• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MODEL DISCOVERY LEARNING PADA MATERI POKOK TEOREMA PYTHAGORAS UNTUK SISWA KELAS VIII MTs AL-FURQON KABUPATEN BANTUL TAHUN AJARAN 2017/2018 - UNS Institutional Repository

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MODEL DISCOVERY LEARNING PADA MATERI POKOK TEOREMA PYTHAGORAS UNTUK SISWA KELAS VIII MTs AL-FURQON KABUPATEN BANTUL TAHUN AJARAN 2017/2018 - UNS Institutional Repository"

Copied!
16
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 16 Halaman )

Teks penuh

Gambar

Tabel Halaman

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 16 Halaman - 0.90 MB )

Dokumen terkait

PENERAPAN BAHAN AJAR MATEMATIKA BERBASIS WEB MENGGUNAKAN MOODLE DI JURUSAN TADRIS MATEMATIKA IAIN SYEKH NURJATI CIREBON - IAIN Syekh Nurjati Cirebon

Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode pengembangan menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Populasi

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS ANDROID PADA MATERI SEGI EMPAT DAN SEGITIGA SISWA KELAS VII

Jenis penelitian ini adalah pengembangan, model pengembangan yang digunakan adalah model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation,

DAFTAR RUJUKAN

Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif berbasis GEOGEBRA dengan Model Pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) pada

圃困

Penelitian menggunakan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation), dimana hanya terfokus pada pengembangan produk saja dengan

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN GAME

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development) dengan mengikuti model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation,

PENERAPAN BAHAN AJAR MATEMATIKA BERBASIS WEB MENGGUNAKAN MOODLE DI JURUSAN TADRIS MATEMATIKA IAIN SYEKH NURJATI CIREBON SKRIPSI

Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode pengembangan menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Populasi

Inovasi Pendidikan Fisika Vol. 08 No. 01, Februari 2019, ISSN:

Jenis penelitian adalah penelitian pengembangan menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation) dengan subjek penelitian 33

NEED ASSESMENT PENGEMBANGAN VIBELAPREM TERINTEGRASI DENGAN YOUTUBE PADA PELAJARAN IPA DI MI MUHAMMADIYAH BLORAN KARANGANYAR

Model pengembangan dalam penelitian ini menggunakan model ADDIE Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation sebagai model yang digunakan dalam pembelajaran yang dapat