RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL
2016/2017 PROGRAM STUDI NERS FAKULTAS
UNIVERSITAS ESA UNGGUL
Mata kuliah : Ilmu Keperawatan Dasar 1 Kode MK : NSA
102
Mata kuliah prasyarat : - Bobot MK : 2 sks
Dosen Pengampu : Yayah Karyanah, B.Sc, S.Sos, MM Kode Dosen : 6593
Alokasi Waktu : 14 kali pertemuan x 100 menit
Capaian Pembelajaran :
Mahasiswa mampu menguraikan tentang perkembangan, ethical issue, prinsip-prinsip legal etis
dalam praktek keperawatan, nursing advocacy, pendekatan holistik care pada klien termasuk
transcultural nursing, pendidikan dalam keperawatan dan konsep caring, holisme dan humanistik
SESI
KEMAM PUAN AKHIR 1 Mampu Menerapkan konsep
berpikir kritis dalam keperawatan
2 Mampu memahami tentang Perkembangan keperawatan
MATERI PEMBELAJARA N
a. Critical Thinking b. Berfikir
Sistematis
a. Sejarah keperawatan nasional
b. Sejarah keperawatan internasional
BENTUK PEMBELAJAR
AN
- Discovery Learning - Project Based
Learning
- Case Study - Small Group
Discussion
- Discovery Learning
SUMBER PEMBELAJARAN 1. Kozier,B.dkk.(2008).
Fundamental of Nursing : concepts process and practice California : Addison Wesley.
2. Stuart, G.W. & Sundeen, S.J. (2008). Buku
Saku
Keperawatan
Jiwa (ed.Indonesia). Jakarta : EGC.
1. Kozier,B.dkk.(2008). Fundamental of Nursing : concepts process and practice California : Addison Wesley.
2. Stuart, G.W. & Sundeen, S.J. (2008). Buku
Saku
Keperawatan
Jiwa (ed.Indonesia). Jakarta :
INDIKATOR PENILAIAN Menguraikan Konsep
c. Critical Thinking d. Berfikir Sistematis
Menguraikan
Perkembangan keperawatan 1. Sejarah keperawatan nasional 2. Sejarah keperawatan
SESI KEMAMPUA N AKHIR
MATERI PEMBELAJAR
BENTUK PEMBELAJAR
SUMBER PEMBELAJAR
INDIKATO R
3 Mampu memahami Falsafah
dan Paradigma keperawatan a. Pengertian Falsafahdan Paradigma keperawatan
b. Pengertian Paradigma keperawatan
c. Komponen Paradigma Keperawatan
- Mini lecture - Case Study
- Small group discussion
a. Kozier, B.dkk. (2008). Fundamental of Nursing : concepts process and practice .California : Addison Wesley. b. Stuart, G.W. & Sundeen, S.J.
(2008). BukuSaku
keperawatan Jiwa
(ed.Indonesia). Jakarta : EGC.
Menguraikan Falsafah dan Paradigma keperawatan, meliputi : Pengertian Falsafah dan Paradigma keperawatan, Pengertian Paradigma keperawatan, Komponen Paradigma Keperawatan
4 Mampu
memahami//menguraikan Keperawatan sebagai Profesi
a. Pengertian dan kriteria profesi b. Hakekat
Keperawatan c. Keperawatan sebagai
profesi
d. Peran dan fungsi Perawat
e. Kompetensi
f. Otonomi dan kontrol Profesi
g. Etika Profesi h. Standar profesi
- Case Study - Small Group
Discussion
- Discovery Learning
1.Kozier,B.dkk.(2008). Fundamental of Nursing
: concepts process and practice California : Addison Wesley.
Stuart, G.W. & Sundeen, S.J. (2008). Buku
Saku Keperawatan
Jiwa (ed.Indonesia). Jakarta : EGC.
Menguraikan Keperawatan sebagai Profesi , meliputi : Pengertian dan kriteria profesi. Hakekat Keperawatan, ,
eperawatan sebagai profesi, Peran dan fungsi Perawat, Kompetensi, Otonomi dan kontrol Profesi, Etika Profesi dan Standar profesi
5 Mampu Memahami konsep Pendekatan Holistic care
1. Konsep Caring 2. Caring Proses 3. Konsep Holism 4. Konsep Humanistik
- Case Study - Small Group
Discussion
- Discovery Learning
1. Kozier, B.dkk. (2008). Fundamental of Nursing : concepts process and practice .California : Addison Wesley.
2. Stuart, G.W. & Sundeen, S.J. (2008). Buku Saku Keperawatan Jiwa (ed.Indonesia). Jakarta : EGC
Menguraikan konsep Pendekatan Holistik, meliputi: Konsep Caring, Caring Proses, Konsep
Holism,dan Konsep Humanistik
6 Mampu
memahami//menguraikan Keperawatan sebagai Profesi
a. Pengertian dan kriteria profesi b. Hakekat
Keperawatan c. Keperawatan sebagai
profesi
- Case Study - Small Group
Discussion
- Discovery Learning
‘1. Stuart, G.W. & Sundeen, S.J. (2008). Buku Saku Keperawatan Jiwa (ed.Indonesia). Jakarta : EGC Stuart,
2. Kozier, B.dkk. (2008). Fundamental of Nursing
Menguraikan
Keperawatan sebagai Profesi, meliputi :
d. Peran dan fungsi Perawat
e. Kompetensi
f. Otonomi dan kontrol Profesi
g. Etika Profesi h. Standar profesi
: concepts process and practice .California : Addison Wesley.
Kompetensi, Otonomi dan kontrol Profesi. Etika Profesi, Standar profesi
7 Pendidikan dalam
keperawatan a. Konsep belajar sepanjang hayat b. Antropologi dan
sosiologi kesehatan c. Teori pendekatan
sosial dalam kesehatan d. Konsep dasar
kesehatan
e. Aspek sosial budaya dihubungkan dengan ekologi
f. Rancangan penyuluhan KesehatanMetode Evaluasi
- Case Study - Small Group
Discussion
- Discovery Learning
1. Kozier, B.dkk. (2008). Fundamental of Nursing : concepts process and practice .California : Addison Wesley. 2. Stuart, G.W. & Sundeen, S.J.
(2008). Buku Saku
Keperawatan
Jiwa (ed.Indonesia). Jakarta : EGC.
Menguraikan
Pendidikan dalam keperawatan meliputi ;
Konsep belajar sepanjang hayat, Antropologi dan sosiologi Kesehatan, Teori pendekatan sosial dalam kesehatan, Konsep dasar kesehatan, Aspek sosial budaya hubungkan dengan ekologi, Rancangan penyuluhan KesehatanMetode Evaluas
8 Memahami Konsep berubah Dalam keperawatan
a. Pengertian b. Sifat perubahan c. Teori-teori perubahan d. Motivasi dalam
perubahan e. Tingkatan dalam
perubahan f. Strategi untuk
berubah
g. Hambatan dalam perubahan h. Hambatan dalam
perubahan dalam keperawatan i. Perawat Pembaharu
- Case Study - Small Group
Discussio
- Discovery Learning
1. Kozier, Kozier,B.dkk. (2008). Fundamental of Nursing : concepts process and practice California : Addison Wesley.
2. Stuart, G.W. & Sundeen, S.J. (2008). Buku Saku
eperawatan iwa
(ed.Indonesia). Jakarta : EGC..
SESI KEMAMPUA N AKHIR
MATERI PEMBELAJAR
BENTUK PEMBELAJAR
SUMBER PEMBELAJAR
INDIKATO R
9 Mampu memahami Prinsip -prinsip etika keperawatan
a. Otonomi b. Beneficience c. Justice
d. Non maleficence e. Moral right f. Nilai dan norma
masyarakat
- Case Study - Small Group
Discussion Discovery Learning
1.Kozier,B.dkk.(2008).
Fundamental of Nursing : concepts process and practice California : Addison Wesley. 2. Stuart, G.W. & Sundeen,
S.J. (2008). Buku Saku Keperawatan
Menguraikan Prinsip -prinsip etika keperawatan meliputi a.
Otonomi, beneficience, Justice Non maleficence,, Moral right, Nilai dan norma masyarakat
10 Mampu memahami Etikal issue dalam praktek keperawatan
a. Euthanasia
b. Transplantasi organ c. Aborsi
d. Supporting devices
- Case Study - Small Group
Discussion
- Discovery Learning
1. ozier,B.dkk.(2008). Fundamental of Nursing : concepts process and practice California : Addison Wesley. 2. Stuart, G.W. & Sundeen, S.J.
(2008). Buku Saku Keperawatan
Menguraikan
Etikal issue dalam praktek keperawatan meliputi :
Euthanasia, Transplantasi organ, . Aborsi dan Supporting devices.
11 Mampu memahami Prinsip-prinsip legal dalam praktek keperawatan
a. Malpraktek b. Neglected
c. Pertanggunggugatan d. Pertanggungjawaban
- Case Study - Small Group
Discussion
- Discovery Learning
1. Kozier,B.dkk.(2008).
Fundamental of Nursing : concepts process and practice California : Addison Wesley. 2. Stuart, G.W. & Sundeen, S.J.
(2008). Buku Saku
Keperawatan
Jiwa (ed.Indonesia). Jakarta : EGC. Menguraikan Pengertian dan definisi
Menguraikan prinsip-prinsio legaldalam prakti
keperawatan,meliputi : Malpraktek, Neglected, Pertanggunggugatan, Pertanggungjawaban
12 Mampu memahami Perlindungan Hukum dalam Praktek Keperawatan
1. Undang2 Kesehatan 2. Undang 2
Keperawatan 3. Perlindungan
Konsumen
- Mini lecture - Case Study
- Small group discussion
1. Kozier,B.dkk.(2008).
Fundamentalof Nursing :concepts process and practice California : Addison Wesley.
3. Stuart, G.W. & Sundeen, S.J. (2008). BukuSaku keperawatan (ed.Indonesia). Jakarta :
Menguraikan Perlindungan Hukum dalam Praktek
Keperawatan, meliputi: Undang2 Kesehatan, Undang 2
SESI KEMAMPUA N AKHIR
MATERI PEMBELAJAR
BENTUK PEMBELAJAR
SUMBER PEMBELAJAR
INDIKATO R
13 Mampu memahami konsep Sehat Sakit
a. Pengertian Shat Sakit b. Faktor yang
mempengaruhi sehat sakit
c. Model Sehat sakit d. Tahapan perjalanan
ilmiah sehat sakit e. Peningkatan dan
pencegzhzn penyakit f. Tahap perilaku sakit g. Dampak sakit pada
klien dan keluarga
- Case Study - Small Group
Discussion
- Discovery Learning
1. Kozier, Kozier,B.dkk.(2008). Fundamental of Nursing : concepts process and practice California : Addison Wesley. 2. Stuart, G.W. & Sundeen, S.J.
(2008). Buku Saku
Keperawatan
Jiwa (ed.Indonesia). Jakarta : EGC.
Menguraikan konsep Sehat Sakit Meliputi: Pengertian Sehat Sakit, Faktor yang empengaruhi sehat sakit, Model Sehat sakit, Tahapan perjalanan ilmiah, sehat sakit, Peningkatan dan pencegzhzn penyakit, Tahap perilaku sakit, Dampak sakit pada klien dan keluarga
14 Mampu memahami konsep
Nursing advocacy Perawat sebagai pembelapasien 1. Melindungi hak klien sebagai manusia dan secara hukum. 2. Membantu klien
dalam menyatakan hak-haknya bila dibutuhkan. 3. Memberi bantuan ,
peran aksi dan peran non aksi.
4. Bekerja dengan profesi kesehatan yang lainnya dan menjadi penengah antar profesi kesehatan
5. Melihat klien sebagai manusia, mendorong mereka untuk mengidentifikasi kekuatannya untuk meningkatkan kesehatan
- Mini lecture - Case Study
- Small group discussion
- Discovery Learning
1. Kozier, Kozier,B.dkk. (2008). Fundamental of Nursing : concepts process and practice California : Addison Wesley.
2. Stuart, G.W. & Sundeen, S.J. (2008). Buku Saku Keperawatan Jiwa (ed.Indonesia). Jakarta : EGC.
Menguraikan defnisi Perawat
Mengetah ui,
Jakarta, 27 Oktober 2016
Ketua Program Studi, Dosen Pengampu,
EVALUASI PEMBELAJARAN
SESI PROS
E-
1 Pretest test Tes
tulisan (
Menguraikan pengertian dan definisi
a. Critical Thinking e. Berfikir
Sistematis f. Dengan benar
Menguraikan pengertian/
a. Critical Thinking/ b. Berfikir Sistematis
dengan benar
Menguraikan pengertian/definisi a. Critical
Thinking/ Dengan benar
Menguraikan pengertian/definisi a. Criical
Thinking/ Kurang benar
Tidak Menguraikan pengertian/definisi a. Critical
Thinking/ b. Berfikir
Sistematisdenga n benar
0 %
2 Pre test
dan post test
Tes lisan (UTS)
Menguraikan
Pengertian/dan definisi a. Sejarah keperawatan
nasional
b. Sejarah keperawatan internasional Dengan benar
Menguraikan pengertian a. Sejarah
keperawatan nasional
b. Sejarah perawatan internasional Dengan benar
Menguraikan Pengertian Sejarah keperawatan nasional Dengan benar
Menguraikan Sejarah keperawatan nasional Kurang benar
Tidak Menguraikan a. Sejarah
keperawatan nasional b. Sejarah
keperawatan internasional Dengan benar
0 %
Menguraikan Pengertian dan definisi
a. Pengertian Falsafah dan Paradigma keperawatan
b. Komponen Paradigma Keperawatan
Dengan benar
Menguraikan Pengertian dan definisi Falsafah dan Paradigma keperawatan Dengan benar
Menguraikan. a. Pengertian
Falsafah dan Paradigma keperawatan
Dengan benar
Menguraikan Pengertian Falsafah dan Paradigma keperawatan
Kurang benar
Tidak Menguraikan Pengertian Falsafah dan Paradigma keperawatan
5%
4 Post test Tes
tulisa n (UTS)
Menguraikan 1. Pengertian dan
kriteria profesi 2. Hakekat
Keperawatan 3. Keperawatan sebagai
profesi
4. Peran dan fungsi Perawat
5. Kompetensi
Menguraikan 1. Pengertian dan
kriteria profesi 2. Hakekat
Keperawatan 3. Keperawatan
sebagai profesi 4. Peran dan fungsi
Perawat 5. Kompetensi
Menguraikan Pengertian dan kriteria profesi 1. Hakekat
Keperawatan 2. Keperawatan
sebagai profesi 3. Peran dan
fungsi Perawat 4. Kompetensi
Menguraikan Pengertian dan kriteria profesi 1. Hakekat
Keperawatan 2. Keperawatan
sebagai profesi 3. Peran dan
fungsi Perawat 4. Kompetensi
Tidak.
Menguraikan si a. Pengertian dan kriteria profesi b. Hakekat
Keperawatan c. Keperawatan
sebagai profesi d. Peran dan
fungsi Perawat
6. Otonomi dan kontrol Profesi
7. Etika Profesi 8. Standar profesi
KesehatanMetode Evaluas Dengan benari
6. Otonomi dan kontrol Profesi 7. Etika Profesi
Dengan benar
5. Otonomi dan KesehatanMetode Evaluasi Dengan benar
5. Otonomi dan kontrol Profesi 6. Etika Profesi Kurang benar
e. Kompetensi f. Otonomi dan
kontrol Profesi g. Etika Profesi Standar profesi KesehatanMetode Evaluasi profesi
5 Post test Tes
tulisa n (UAS)
Menguraikan dan memahami 1. Konsep Caring 2. Caring Proses 3. Konsep Holism 4. Konsep Humanistik
Dengan benar
Menguraikan dan memahami 1. Konsep Caring 2. Caring Proses 3. Konsep Holism Dengan benar
Menguraikan 1. Konsep Caring 2. Caring Proses Dengan benar
Menguraikan 1. Konsep Caring 2. Caring Proses
Kurang benar
Tidah Menguraikan 1. Konsep Caring 2. Caring Proses Dengan benar
5%
6 Post test Tes
tulisa n (UTS)
Menguraikan dan memahami 1. Pengertian dan
kriteria profesi 2. Hakekat
Keperawatan 3. Keperawatan sebagai
profesi
4. Peran dan fungsi Perawat
5. Kompetensi
6. Otonomi dan kontrol Profesi
7. Etika Profesi 8. Standar profesi
Menguraikan dan memahami 1. Pengertian dan
kriteria profesi 2. Hakekat
Keperawatan 3. Keperawatan
sebagai profesi 4. Peran dan fungsi
Perawat 5. Kompetensi 6. Otonomi dan
Menguraikan dan memahami 1. Pengertian dan
kriteria profesi 2. Hakekat
Keperawatan 3. Keperawatan
sebagai profesi 4. Peran dan
fungsi Perawat 5. Kompetensi
Menguraikan 1.Pengertian dan
kriteria profesi 2. Hakekat
Keperawatan 3. Keperawatan
sebagai profesi 4. Peran dan fungsi
Perawat 5. Kompetensi Kuurang benar
Tidak Menguraikan dan memahami 1. Pengertian dan
kriteria profesi 2. Hakekat
Keperawatan 3. Keperawatan
sebagai profesi 4. Peran dan
fungsi Perawat 5. Kompetensi 6. Otonomi dan
kontrol Profesi 7. Etika Profesi
8. Standar profesi
5%
7 Post test Tes
tulisa n (UTS)
Menguraikan dan memahami 1. Konsep belajar
sepanjang hayat 2. Antropologi dan
sosiologi kesehatan 3. Teori pendekatan
sosial dalam kesehatan 4. Konsep dasar
kesehatan
5. Aspek sosial budaya
Menguraikan dan memahami 1. Konsep belajar
sepanjang hayat 2. Antropologi dan
sosiologi kesehatan 3. Teori pendekatan
sosial dalam kesehatan 4. Konsep dasar
kesehatan
5. Aspek sosial budaya
Menguraikan dan memahami 1. Konsep belajar
sepanjang hayat 2. Antropologi dan
sosiologi kesehatan 3. Teori pendekatan
sosial dalam kesehatan
Menguraikan dan memahami 1. Konsep belajar
sepanjang hayat 2. Antropologi dan
sosiologi kesehatan 3. Teori
pendekatan sosial dalam kesehatan 4. Konsep dasar
Tidak Menguraikan dan memahami 1. Konsep belajar
sepanjang hayat 2. Antropologi dan
sosiologi kesehatan 3. Teori pendekatan
sosial dalam kesehatan
dihubungkan dengan ekologi
6. Rancangan penyuluhan esehatan 7. Metode evaluasi
Dengan benar
dihubungkan dengan ekologi Dengan benar
kesehatan Kurang benar
8 Progress
test dan post test
Tes lisan dan 1. Pengertian
perubahan 2. Sifat perubahan 3. Teori-teori perubahan 4. Motivasi dalam
perubahan 5. Tingkatan dalam
perubahan
6. Strategi untuk erubah 7. Hambatan dalam
perubahan 8. Hambatan dalam
perubahan dalam keperawatan Dengan benar
Menguraikan/dan /menjelaskan 1. Pengertian
perubahan 2. Sifat perubahan 3. Teori-teori
perubahan 4. Motivasi dalam
perubahan 5. Tingkatan dalam
perubahan 6. Strategi untuk
berubah Dengan benar
Menguraikan/ 1. Pengertian perubahan 2. Sifat perubahan 3. Teori-teori
perubahan 4. Motivasi dalam
perubahan 5. Tingkatan dalam
perubahan 6. Strategi untuk
berubah Dengan benar
Menguraikan/dan /menjelaskan 1. Pengertian
perubahan 2. Sifat perubahan 3. Teori-teori
perubahan 4. Motivasi dalam
perubahan 5. Tingkatan dalam
perubahan 6. Strategi untuk
berubah Kurang benar
Tida dapat Menguraikan /dan /menjelaskan 1. Pengertian
perubahan 2. Sifat perubahan 3. Teori-teori
perubahan 4. Motivasi dalam
perubahan 5. Tingkatan dalam
perubahan 6. Strategi untuk
berubah Dengan benar
0
9 Post test Tes lisan Menguraikan/dan
/menjelaskan 1. Otonomi 2. Beneficience 3. Justice
4. Non maleficence 5. Moral right 6. Nilai dan norma
masyarakat Dengan benar
Menguraikan/dan /menjelaskan 1. Otonomi 2. Beneficience 3. Justice
4. Non maleficence 5. Moral right 6. Nilai dan norma
masyarakat
Menguraikan/dan /menjelaskan 1. Otonomi 2. Beneficience 3. Justice
4. Non maleficence 5. Moral right 6. Nilai dan norma
masyarakat
Menguraikan/dan /menjelaskan 1. Otonomi 2. Beneficience 3. Justice
4. Non maleficence 5. Moral right 6. Nilai dan norma
masyarakat Kurang benar
Tidak enguraikan/ dan /menjelaskan
1. Otonomi 2. Beneficience 3. Justice
4. Non maleficence 5. Moral right 6. Nilai dan norma
masyarakat Dengan benar
0
10 Post test Tes lisan Menjelaskan
1. Euthanasia
2. Transplantasi organ 3. Aborsi
4. Supporting devices Dengan benar
Menjelaskan 1. Euthanasi
2. Transplantasi organ 3. Aborsi
Dengan benar
Menjelaskan 1. Euthanasia 2. Transplantasi
organ 3. Aborsi Dengan benar
Menjelaskan 1. Euthanasia 2. Transplantasi
organ 3. Aborsi Kurang benar
Tidak Menjelaskan 1. Euthanasia 2. Transplantasi
organ 3. Aborsi Dengan benar
11 Post test Tes lisan Mejelaskan dan memahami 1. Malpraktek 2. Neglected
3. Pertanggunggugatan 4. Pertanggungjawaban
Mejelaskan dan memahami 1. Malpraktek 3. Neglected
4. Pertanggunggugatan Pertanggungjawaban
- Case Study - Small Group
Discussion Discovery Learning
- Case Study - Small Group
Discussion Discovery Learning
- Case Study - Small Group
Discussion Discovery Learning
0
12 Post test Tes lisan
(
Menjelaskan dan memahami
1. Undang2 Kesehatan 2. Undang 2
Keperawatan 3. Perlindungan
Konsumen Dengan benar
Menjelaskan dan memahami
1. Undang2 Kesehatan 2. Undang 2
Keperawatan Dengan benar
Menjelaskan dan memahami 1. Undang2
Kesehatan 3. Perlindungan
Konsumen
Kurang memahami
Tidak Menjelaskan 1. Undang2
Kesehatan 2. Undang 2
Keperawatan 3. Perlindungan
Konsumen
Dengan benar
0
13 Post test Tes
tulisa n (Tuga s)
Membuat Makalah dan mempresentasikan tentang
a. Pengertian Shat Sakit. b. Faktor yang
mempengaruhi sehat sakit,
c. Model Sehat sakit, d. Tahapan perjalanan ilmiah sehat sakit, e.Peningkatan dan
pencegzhzn penyakit , f. Tahap perilaku sakit,
g. Dampak sakit pada klien dan keluarga Dengan benar
Membuat Makalah dan mempresentasikan tentang
a. Pengertian Shat Sakit.
b. Faktor yang mempengaruhi sehat sakit, c. Model Sehat sakit, d. Tahapan perjalanan
ilmiah sehat sakit, e. Peningkatan dan
pencegzhzn penyakit , Dengan benar
Membuat Makalah dan mpresentasikan tentang
a. Pengertian Shat Sakit.
b. Faktor yang mempengaruhi sehat sakit, c. Model Sehat
sakit,
Dengan benar
Membuat Makalah dan
mepresentasikan tentang
a. Pengertian Shat Sakit.
b. Faktor yang mempengaruhi sehat sakit, c. Model Sehat
sakit, d. Tahapan
perjalanan ilmiah sehat sakit, h. Kurang benar
Tidak Membuat Makalah dan mepresentasikan tentang
a. Pengertian Shat Sakit.
b. Faktor yang mempengaruhi sehat sakit, c. Model Sehat
sakit, d. Tahapan
perjalanan ilmiah sehat sakit, i. Kurang benar
10%
14 Post test Tes
tulisa n (Tuga s
Membuat resume dan memaparkan resumetentang Perawat Advocasy meliputi:
1. Melindungi hak klien sebagai manusia dan secara hukum. 2. Membantu klien
Membuat resume dan memaparkan resume tentang Perawat
Advocasy meliputi:
1. Melindungi hak klien sebagai
Membuat resumedan memaparkan resume tentang Perawat
Advocasy meliputi:
1. Melindungi hak klien sebagai
Membuat resumedan memaparkan resume tentang Perawat
Advocasy meliputi:
1. Melindungi hak klien sebagai
Tidak Membuat resume dan memaparkan resume tentang Perawat
Advocasy meliputi:
1. Melindungi hak klien sebagai
dalam menyatakan hak-haknya bila dibutuhkan. 3. Memberi bantuan ,
peran aksi dan peran non aksi.
4. Bekerja dengan profesi kesehatan yang lainnya dan menjadi penengah antar profesi kesehatan
5. Melihat klien sebagai manusia, mendorong mereka untuk mengidentifikasi kekuatannya untuk meningkatkan kesehatan dan kemampuan klien berhubungan dengan orang lain
Dengan benar
hukum.
2. Membantu klien dalam menyatakan hak-haknya bila dibutuhkan. 3. Memberi bantuan ,
peran aksi dan peran non aksi. 4. Bekerja dengan
profesi kesehatan yang lainnya dan menjadi penengah antar profesi kesehatan
Dengan benar
secara hukum. 2. Membantu
klien dalam menyatakan hak-haknya bila dibutuhkan. 3. Memberi
bantuan , peran aksi dan peran non aksi.
Dengan benar
secara hukum. 2. Membantu
klien dalam menyatakan hak-haknya bila dibutuhkan. 3. Memberi
bantuan , peran aksi dan peran non aksi.
Kurang benar
manusia dan secara hukum. 2. Membantu
klien dalam menyatakan hak-haknya bila dibutuhkan. 3. Memberi
bantuan , peran aksi dan peran non aksi.
Komponen penilaian :
1. Kehadiran = 10 %
2. Tugas = 30 % 3. UTS = 30 % 4. UAS = 30 %
Mengetahui,
Jakarta, 27 Oktober 2016
Ketua Program Studi, Dosen Pengampu,