KISI-KISI STANDAR KOMPETENSI SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS
KKMI KEMENTRIAN AGAMA KABUPATEN GRESIK
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
Satuan Pendidikan : Madrasah Ibtidaiyah Jumlah Soal : 45
Mata Pelajaran : FIQIH Bentuk Soal : PG / Isian Singkat / Uraian terbatas
Kelas / Semester : IV / 2 Alokasi waktu : 90 menit
Kurikulum Acuan : 2013 Penyusun : ANIS MUFARROHATUL UMMAH
Bentuk Penilaian : Tes tertulis Instansi : MIN Kedungsekar–Benjeng-Gresik
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL NomorSoal
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara amati dan menanya dasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatan nya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat bermain
3.1.Memahami ketentuan salat Idain
Shalat Idain (Idhul Fitri dan Idhul Adha)
Siswa dapat menunjukkan hukum shalat hari raya Idhul Adha Siswa dapat menunjukkan waktu pelaksanaan shalat hari raya Siswa dapat menjelaskan tentang cara pelaksanaan shalat Id Siswa dapat menunjukkan jumlah takbir pada rokaat kedua pada
shalat Idhul Adha
Siswa dapat menunjukkan nama lain dari shalat Idain Siswa dapat menjelaskan pengertian Idhul Fitri Siswa dapat menunjukkan waktu shalat Idhul Adha
Siswa dapat menunjukkan tempat pelaksanaan shalat hari raya Siswa dapat menunjukkan waktu pelaksanaan penyembelihan
hewan kurban.
Siswa dapat menyebutkan salah satu yang tidak termasuk
hikmah menyembelih kurban
Siswa dapat menjelaskan waktu pelaksanaan shalat Idhul Adha Siswa dapat menjelaskan pengertian Qaruba-yaqrabu
Siswa dapat menunjukkan waktu pelaksanaan shalat Idhul Fitri Siswa dapat menjelaskan ibadah yang dilakukan sebelum shalat
Idhul Adha
Siswa dapat menjelaskan jumlah takbir pada rokaat kedua Shalat Idhul Adha
Siswa dapat menjelaskan amalan/ibadah pada malam hari raya
Idhul Fitri
1 2 3
4 5 6 7
8
9
10
11 12 13
14
Siswa dapat menjelaskan kewajiban umat Islam yang mampu
setelah melaksanakan shalat Idhul Adha
Siswa dapat menentukan waktu pelaksanaan khutbah shalat
Idain
Siswa dapat menyebutkan salah satu hewan yang disembelih
pada saat hari raya Idhul Adha
Siswa dapat menjelaskan waktu pelaksanaan idhul fitri Siswa dapat menentukan jumlah rokaat shalat Idhul Fitri Siswa dapat menjelaskan arti Idhul Adha
Siswa dapat menunjukkan hukum shalat Idhul Fitri
Siswa dapat menunjukkan jumlah rokaat shalat Idhul Adha Siswa dapat menentukan hari raya yang sebelumnya dianjurkan
makan dan minum lebih dahulu
Siswa dapat menjelaskan sikap ketika khotib berkhotbah Siswa dapat menunjukkan nama hari raya yang amalan
sebelumnya memperbanyak membaca takbir, tahmid dan tahlil
Siswa dapat menunjukkan waktu pelaksanaan puasa sunnah
arafah.
Siswa dapat menunjukkan niat shalat Idhul Adha Siswa dapat menunjukkan niat shalat Idhul Fitri
Siswa dapat menyebutkan 2 hikmah pelaksanaan hari raya
Idhul Fitri
Siswa dapat menunjukkan hukum shalat jum’at bagi laki-laki
24
25
26 27 28 29 31
33
34
37
39
40
41 42
43
32
. 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara amati dan menanya dasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatan nya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat bermain
3.2.Mengamalkan ketentuan Shalat jum’at
Shalat
Jum’at
Siswa dapat menjelaskan kategori dari “:memotong kuku” dalam shalat jum’at
Siswa dapat menjelaskan kategori “berakal sehat”
Siswa dapat menentukan jumlah minimal jamaah shalat jum’at Siswa dapat menentukan waktu shalat jum’at
Siswa dapat menunjukkan dalil perintah melaksanakan shalat
Jum’at
Siswa dapat menunjukkan sebutan bagi orang yang berkhutbah Siswa dapat menunjukkan orang yang diwajibkan shalat jum’at
● Siswa dapat menjelaskan amalan yang dilakukan sebelum shalat Melaksanakan shalat jum’at
Siswa dapat menjelaskan cara pelaksanaan shalat jum’at Siswa dapat menyebutkan salah satu amalan sunnah sebelum
shalat jum’at
● Siswa dapat menunjukkan jumlah rokaat shalat jum’at
Siswa dapat menyebutkan 2 amalan sunnah sebelum shalat jum’at Siswa menyebutkan 2 syarat-syarat wajib shalat jum’at
15 16 17 18
19
20 21
30 35
36
38
44 45
Gresik, 15 Maret 2015
Penyusun
KEMENTRIAN AGAMA
KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH ( KKMI )
KABUPATEN GRESIK
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2013 / 2014
Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Unit Kerja : MIN Kedungsekar Bahan Kelas/ Semester : IV/ 2 Nama Penyusun : ANIS M. UMMAH, S.Ag Mata Pelajaran : PLH Bentuk Soal : PG/ Isian/ Uraian
Kompetensi Dasar :
Menyebutkan ciri-ciri lingkungan sekolah yang sehat
Buku Sumber : PLH Kelas IV PT. Tiga Serangkai Pustaka Mandiri Solo
No. Soal RUMUSAN BUTIR SOAL
Yang bertugas untuk menjaga agar lingkungan Sekolah bersih dan sehat adalah ….
a. Siswa b. Masyarakat c. Kepala sekolah d. Semua warga sekolah 1
Materi :
Lingkungan sekolah sehat
Kunci Jawaban
D
Indikator :
Siswa dapat menunjukkan orang yang bertugas untuk menjaga agar lingkungan sekolah bersih dan sehat
KEMENTRIAN AGAMA
KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH ( KKMI )
KABUPATEN GRESIK
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2013 / 2014
Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Unit Kerja : MIN Kedungsekar Bahan Kelas/ Semester : IV/ 2 Nama Penyusun : ANIS M. UMMAH,S.Ag Mata Pelajaran : PLH Bentuk Soal : PG/ Isian/ Uraian
Kompetensi Dasar :
Menyebutkan ciri-ciri lingkungan sekolah yang sehat
Buku Sumber : PLH Kelas IV PT. Tiga Serangkai Pustaka Mandiri Solo
No. Soal RUMUSAN BUTIR SOAL
Air bersih dapat diperoleh dari …. a. Sumur
b. Kantin c. Selokan d. Pancuran 2
Materi :
Lingkungan sekolah sehat JawabanKunci
A
Indikator :
KEMENTRIAN AGAMA
KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH ( KKMI )
KABUPATEN GRESIK
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2013 / 2014
Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Unit Kerja : MIN Kedungsekar Bahan Kelas/ Semester : IV/ 2 Nama Penyusun : ANIS M. UMMAH,S.Ag Mata Pelajaran : PLH Bentuk Soal : PG/ Isian/ Uraian
Kompetensi Dasar :
Menyebutkan ciri-ciri lingkungan sekolah yang sehat
Buku Sumber : PLH Kelas IV PT. Tiga Serangkai Pustaka Mandiri Solo
No. Soal
RUMUSAN BUTIR SOAL
World Health Organization adalah organisasi dunia
dibidang ….
a. Perumahan
b. Kesehatan
c. Pertanian
d. Pangan
3Materi :
Lingkungan sekolah sehat
Kunci Jawaban
B
Indikator :
Siswa dapat menjelaskan bidang yang ditangani oleh WHO
KEMENTRIAN AGAMA
KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH ( KKMI )
KABUPATEN GRESIK
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2013 / 2014
Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Unit Kerja : MIN Kedungsekar
Bahan Kelas/ Semester : IV/ 2 Nama Penyusun : ANIS M. UMMAH, S.Ag Mata Pelajaran : PLH Bentuk Soal : PG/ Isian/ Uraian
Kompetensi Dasar :
Menerapkan lingkungan kelas yang bersih, rapi dan sehat
Buku Sumber : PLH Kelas IV PT. Tiga Serangkai Pustaka Mandiri Solo
No. Soal
RUMUSAN BUTIR SOAL
Untuk melestarikan lingkungan, di sekolah
seharusnya dibuat ….
a. Galian
b. Taman sekolah
c. Kolam renang
d. Tanaman pertanian
4Materi :
Proyek lingkungan kelas, bersih, rapi dan sehat
Kunci Jawaban
B
Indikator :
KEMENTRIAN AGAMA
KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH ( KKMI )
KABUPATEN GRESIK
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2013 / 2014
Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Unit Kerja : MIN Kedungsekar Bahan Kelas/ Semester : IV/ 2 Nama Penyusun : ANIS M. UMMAH, S.Ag Mata Pelajaran : PLH Bentuk Soal : PG/ Isian/ Uraian
Kompetensi Dasar :
Menerapkan lingkungan kelas yang bersih, rapi dan sehat
Buku Sumber : PLH Kelas IV PT. Tiga Serangkai Pustaka Mandiri Solo
No. Soal
RUMUSAN BUTIR SOAL
Lingkungan sekolah yang sehat sangat diperlukan
untuk ….
a. Proses belajar mengajar
b. Proses penyadaran
c. Proses penyadaran
d. Bermain
5
Materi :
Proyek lingkungan kelas, bersih, rapi dan sehat
Indikator :
Siswa dapat menyebutkan salah satu manfaat
lingkungan sekolah yang sehat
Kunci Jawaban
A
KEMENTRIAN AGAMA
KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH ( KKMI )
KABUPATEN GRESIK
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2013 / 2014
Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Unit Kerja : MIN Kedungsekar Bahan Kelas/ Semester : IV/ 2 Nama Penyusun : ANIS M. UMMAH, S.Ag Mata Pelajaran : PLH Bentuk Soal : PG/ Isian/ Uraian
Kompetensi Dasar :
Menyebutkan ciri-ciri lingkungan sekolah yang sehat
Buku Sumber : PLH Kelas IV PT. Tiga Serangkai Pustaka Mandiri Solo
No. Soal
RUMUSAN BUTIR SOAL
Contoh perilaku hidup bersih dan sehat adalah ….
a. Merusak meja siswa
b. Mengotori ruang kelas
c. Mengambil tanaman di sekolah
d. Membuang sampah pada tempatnya
6Materi :
Lingkungan sekolah sehat
Kunci Jawaban
D
Indikator :
KEMENTRIAN AGAMA
KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH ( KKMI )
KABUPATEN GRESIK
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2013 / 2014
Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Unit Kerja : MIN Kedungsekar Bahan Kelas/ Semester : IV/ 2 Nama Penyusun : ANIS M. UMMAH, S.Ag Mata Pelajaran : PLH Bentuk Soal : PG/ Isian/ Uraian
Kompetensi Dasar :
Menerapkan lingkungan kelas yang bersih, rapi dan sehat
Buku Sumber : PLH Kelas IV PT. Tiga Serangkai Pustaka Mandiri Solo
No. Soal
RUMUSAN BUTIR SOAL
Salah satu cara meningkatkan lingkungan sekolah
yang sehat adalah ….
a. Berangkat sekolah terlambat
b. Bergurau dengan teman-teman
c. Tidak mengerjakan tugas sekolah
d. Melaksanakan piket membersihkan kelas
7Materi :
Proyek lingkungan kelas, bersih, rapi dan sehat
Kunci Jawaban
D
Indikator :
Siswa dapat menyebutkan salah satu cara meningkatkan lingkungan sekolah yang sehat
KEMENTRIAN AGAMA
KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH ( KKMI )
KABUPATEN GRESIK
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2013 / 2014
Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Unit Kerja : MIN Kedungsekar Bahan Kelas/ Semester : IV/ 2 Nama Penyusun : ANIS M. UMMAH, S.Ag Mata Pelajaran : PLH Bentuk Soal : PG/ Isian/ Uraian
Kompetensi Dasar :
Menciptakan suasana sekolah yang asri dengan menyesuai-kan kondisi lahan yang ada
Buku Sumber : PLH Kelas IV PT. Tiga Serangkai Pustaka Mandiri Solo
No. Soal
RUMUSAN BUTIR SOAL
Jenis tanaman yang dapat dimanfaatkan untuk
obat keluarga adalah ….
a. Jahe dan kunir
b. Kemanggi dan mangga
c. Pepaya dan mangga
d. Mawar dan jahe
8Materi :
Proyek sekolah asri
Kunci Jawaban
A
Indikator :
KEMENTRIAN AGAMA
KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH ( KKMI )
KABUPATEN GRESIK
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2013 / 2014
Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Unit Kerja : MIN Kedungsekar Bahan Kelas/ Semester : IV/ 2 Nama Penyusun : ANIS M. UMMAH, S.Ag Mata Pelajaran : PLH Bentuk Soal : PG/ Isian/ Uraian
Kompetensi Dasar :
Menyebutkan syarat-syarat kantin sehat
Buku Sumber : PLH Kelas IV PT. Tiga Serangkai Pustaka Mandiri Solo
No. Soal
RUMUSAN BUTIR SOAL
Makanan dan minuman yang baik bagi kesehatan
adalah makanan dan minuman yang ….
a. Bersih dan bergizi
b. Bersih dan enak
c. Bersih dan murah
d. Bersih dan mahal
9Materi :
Kantin sehat
Kunci Jawaban
A
Indikator :
Siswa dapat menjelaskan pengertian makanan dan minuman yang baik bagi kesehatan
KEMENTRIAN AGAMA
KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH ( KKMI )
KABUPATEN GRESIK
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2013 / 2014
Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Unit Kerja : MIN Kedungsekar Bahan Kelas/ Semester : IV/ 2 Nama Penyusun : ANIS M. UMMAH, S.Ag Mata Pelajaran : PLH Bentuk Soal : PG/ Isian/ Uraian
Kompetensi Dasar :
Menyebutkan ciri-ciri lingkungan sekolah yang sehat
Buku Sumber : PLH Kelas IV PT. Tiga Serangkai Pustaka Mandiri Solo
No. Soal
RUMUSAN BUTIR SOAL
PAM adalah kependekan dari ….
a. Perusahaan air minum
b. Perusahaan air mineral
c. Perusahaan air murni
d. Perusahaan aneka makanan
10Materi :
Lingkungan sekolah sehat
Kunci Jawaban
A
Indikator :
KEMENTRIAN AGAMA
KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH ( KKMI )
KABUPATEN GRESIK
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2013 / 2014
Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Unit Kerja : MIN Kedungsekar Bahan Kelas/ Semester : IV/ 2 Nama Penyusun : ANIS M. UMMAH, S.Ag Mata Pelajaran : PLH Bentuk Soal : PG/ Isian/ Uraian
Kompetensi Dasar :
Menyebutkan syarat-syarat kantin sehat
Buku Sumber : PLH Kelas IV PT. Tiga Serangkai Pustaka Mandiri Solo
No. Soal
RUMUSAN BUTIR SOAL
Saat membeli makanan di kantin sekolah, kita
harus memilih tanaman yang bersih dan sehat
agar ….
a. Dipuji guru
b. Harganya lebih murah
c. Tidak dimarahi guru
d. Tidak menimbulkan penyakit
11Materi :
Kantin sehat
Indikator :
Siswa dapat menjelaskan tujuan memilih makanan yang bersih dan sehat di kantin sekolah
Kunci Jawaban
D
KEMENTRIAN AGAMA
KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH ( KKMI )
KABUPATEN GRESIK
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2013 / 2014
Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Unit Kerja : MIN Kedungsekar Bahan Kelas/ Semester : IV/ 2 Nama Penyusun : ANIS M. UMMAH, S.Ag Mata Pelajaran : PLH Bentuk Soal : PG/ Isian/ Uraian
Kompetensi Dasar :
Menciptakan suasana sekolah yang asri dengan menyesuai-kan kondisi lahan yang ada
Buku Sumber : PLH Kelas IV PT. Tiga Serangkai Pustaka Mandiri Solo
No. Soal
RUMUSAN BUTIR SOAL
Di sekolah, tempat yang dipakai untuk menanam
tanaman hias dan tanaman produktif dinamakan ….
a. Kebun salak
b. Kebun madu
c. Kebun binatang
d. Kebun percobaan
12Materi :
Proyek sekolah asri
Kunci Jawaban
D
Indikator :
Siswa dapat menunjukkan nama tempat yang dipakai untuk menanam tanaman hias dan tanaman produktif
KEMENTRIAN AGAMA
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2013 / 2014
Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Unit Kerja : MIN Kedungsekar Bahan Kelas/ Semester : IV/ 2 Nama Penyusun : ANIS M. UMMAH, S.Ag Mata Pelajaran : PLH Bentuk Soal : PG/ Isian/ Uraian
Kompetensi Dasar :
Menerapkan lingkungan kelas yang bersih, rapi dan sehat
Buku Sumber : PLH Kelas IV PT. Tiga Serangkai Pustaka Mandiri Solo
No. Soal
RUMUSAN BUTIR SOAL
Aturan tata tertib di kelas disepakati oleh ….
a. Siswa dan guru
b. Petugas kantin
c. Siswa
d. guru
13Materi :
Proyek lingkungan kelas, bersih, rapi dan sehat
Kunci Jawaban
A
Indikator :
Siswa dapat menunjukkan orang yang berhak menyepakati aturan tata tertib di kelas
KEMENTRIAN AGAMA
KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH ( KKMI )
KABUPATEN GRESIK
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2013 / 2014
Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Unit Kerja : MIN Kedungsekar Bahan Kelas/ Semester : IV/ 2 Nama Penyusun : ANIS M. UMMAH, S.Ag Mata Pelajaran : PLH Bentuk Soal : PG/ Isian/ Uraian
Kompetensi Dasar :
Menciptakan suasana sekolah yang asri dengan menyesuai-kan kondisi lahan yang ada
Buku Sumber : PLH KelasI V PT. Tiga Serangkai Pustaka Mandiri Solo
No. Soal
RUMUSAN BUTIR SOAL
Di dalam lingkungan sekolah harus ada lahan untuk
penghijauan sekitarnya adalah ….
a. 40 %
b. 35 %
c. 30 %
d. 25 %
14Materi :
Proyek sekolah asri
Kunci Jawaban
C
Indikator :
Siswa dapat menunjukkan luas lahan untuk penghijauan didalam lingkungan sekolah
KEMENTRIAN AGAMA
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2013 / 2014
Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Unit Kerja : MIN Kedungsekar Bahan Kelas/ Semester : IV/ 2 Nama Penyusun : ANIS M. UMMAH, S.Ag Mata Pelajaran : PLH Bentuk Soal : PG/ Isian/ Uraian
Kompetensi Dasar :
Menciptakan suasana sekolah yang asri dengan menyesuai-kan kondisi lahan yang ada
Buku Sumber : PLH Kelas IV PT. Tiga Serangkai Pustaka Mandiri Solo
No. Soal
RUMUSAN BUTIR SOAL
Jagung termasuk tanaman ….
a. Hias
b. Buah
c. Bakau
d. produktif
15Materi :
Proyek sekolah asri
Kunci Jawaban
D
Indikator :
Siswa dapat menunjukkan “jagung” termasuk kategori tanaman apa
KEMENTRIAN AGAMA
KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH ( KKMI )
KABUPATEN GRESIK
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2013 / 2014
Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Unit Kerja : MIN Kedungsekar Bahan Kelas/ Semester : IV/ 2 Nama Penyusun : ANIS M. UMMAH, S.Ag Mata Pelajaran : PLH Bentuk Soal : PG/ Isian/ Uraian
Kompetensi Dasar :
Menjelaskan perilaku yang ramah lingkungan
Buku Sumber : PLH Kelas IV PT. Tiga Serangkai Pustaka Mandiri Solo
No. Soal
RUMUSAN BUTIR SOAL
Melakukan proses daur ulang disebut ….
a. Reduce
b. Recycle
c. Reuse
d. revalue
16Materi :
Perilaku ramah lingkungan JawabanKunci
B
Indikator :
Siswa dapat menunjukkan istilah dari “Melakukan proses daur ulang”
KEMENTRIAN AGAMA
KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH ( KKMI )
KABUPATEN GRESIK
Tahun Pelajaran 2013 / 2014
Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Unit Kerja : MIN Kedungsekar Bahan Kelas/ Semester : IV/ 2 Nama Penyusun : ANIS M. UMMAH, S.Ag Mata Pelajaran : PLH Bentuk Soal : PG/ Isian/ Uraian
Kompetensi Dasar : Buku Sumber : PLH Kelas IV PT. Tiga Serangkai Pustaka Mandiri Solo
No. Soal
RUMUSAN BUTIR SOAL
Materi : Kunci
Jawaban
Indikator :
KEMENTRIAN AGAMA
KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH ( KKMI )
KABUPATEN GRESIK
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2013 / 2014
Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Unit Kerja : MIN Kedungsekar Bahan Kelas/ Semester : IV/ 2 Nama Penyusun : ANIS M. UMMAH, S.Ag Mata Pelajaran : PLH Bentuk Soal : PG/ Isian/ Uraian
Kompetensi Dasar :
Menciptakan suasana sekolah yang asri dengan menyesuai-kan kondisi lahan yang ada
Buku Sumber : PLH Kelas IV PT. Tiga Serangkai Pustaka Mandiri Solo
No. Soal
RUMUSAN BUTIR SOAL
Tanaman hias dalam pot di depan kelas, misalnya tanaman ….
a. Mangga b. Mengkudu c. Sansivera d. rambutan 17
Materi :
Proyek sekolah asri
Kunci Jawaban
C
Indikator :
Siswa dapat menyebutkan salah satu contoh tanaman hias dalam pot yang terdapat didepan kelas
KEMENTRIAN AGAMA
KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH ( KKMI )
KABUPATEN GRESIK
Tahun Pelajaran 2013 / 2014
Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Unit Kerja : MIN Kedungsekar Bahan Kelas/ Semester : IV/ 2 Nama Penyusun : ANIS M. UMMAH, S.Ag Mata Pelajaran : PLH Bentuk Soal : PG/ Isian/ Uraian
Kompetensi Dasar :
Menyebutkan ciri-ciri lingkungan sekolah yang sehat
Buku Sumber : PLH Kelas IV PT. Tiga Serangkai Pustaka Mandiri Solo
No. Soal
RUMUSAN BUTIR SOAL
Di bawah ini adalah penerapan 7 K di sekolah,
kecuali ….
a. Kesehatan
b. Keindahan
c. Kebersihan
d. keraguan
18Materi :
Lingkungan sekolah sehat
Kunci Jawaban
D
Indikator :
Siswa dapat menunjukkan yang bukan termasuk penerapan 7K
KEMENTRIAN AGAMA
KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH ( KKMI )
KABUPATEN GRESIK
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2013 / 2014
Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Unit Kerja : MIN Kedungsekar Bahan Kelas/ Semester : IV/ 2 Nama Penyusun : ANIS M. UMMAH, S.Ag Mata Pelajaran : PLH Bentuk Soal : PG/ Isian/ Uraian
Kompetensi Dasar :
Menerapkan lingkungan kelas yang bersih, rapi dan sehat
Buku Sumber : PLH Kelas IV PT. Tiga Serangkai Pustaka Mandiri Solo
No. Soal
RUMUSAN BUTIR SOAL
Tujuan menempelkan hasil karya siswa adalah ….
a. Mengembangkan kreatifitas
b. Menyombongkan diri
c. Kepuasan diri sendiri
d. Mendapat hadiah
19Materi :
Proyek lingkungan kelas, bersih, rapi dan sehat
Kunci Jawaban
A
Indikator :
Siswa dapat menjelaskan tujuan menempelkan hasil karya siswa
KEMENTRIAN AGAMA
KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH ( KKMI )
KABUPATEN GRESIK
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Unit Kerja : MIN Kedungsekar
Bahan Kelas/ Semester : IV/ 2 Nama Penyusun : ANIS M. UMMAH, S.Ag Mata Pelajaran : PLH Bentuk Soal : PG/ Isian/ Uraian
Kompetensi Dasar :
Menciptakan suasana sekolah yang asri dengan menyesuai-kan kondisi lahan yang ada
Buku Sumber : PLH Kelas IV PT. Tiga Serangkai Pustaka Mandiri Solo
No. Soal
RUMUSAN BUTIR SOAL
Sekolah yang hijau dan asri dikenal dengan Sebutan ….a. Green school b. Green house c. Green day d. Green week 20
Materi :
Proyek sekolah asri
Kunci Jawaban
A
Indikator :
Siswa dapat menunjukkan nama lain dari sekolah yang hijau dan asri
KEMENTRIAN AGAMA
KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH ( KKMI )
KABUPATEN GRESIK
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2013 / 2014
Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Unit Kerja : MIN Kedungsekar
Bahan Kelas/ Semester : IV/ 2 Nama Penyusun : ANIS M. UMMAH, S.Ag Mata Pelajaran : PLH Bentuk Soal : PG/ Isian/ Uraian
Kompetensi Dasar :
Menyebutkan ciri-ciri lingkungan sekolah yang sehat
Buku Sumber : PLH Kelas IV PT. Tiga Serangkai Pustaka Mandiri Solo
No. Soal
RUMUSAN BUTIR SOAL
Berikut ini jenis penghargaan dalam bidang
Lingkungan hidup, kecuali ….
a. Kalpataru
b. Adiwiyata
c. Agrowisata
d. adipura
21Materi :
Lingkungan sekolah sehat
Kunci Jawaban
C
Indikator :
Siswa dapat menunjukkan yang bukan termasuk jenis penghargaan dalam bidang lingkungan hidup
KEMENTRIAN AGAMA
KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH ( KKMI )
KABUPATEN GRESIK
Tahun Pelajaran 2013 / 2014
Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Unit Kerja : MIN Kedungsekar
Bahan Kelas/ Semester : IV/ 2 Nama Penyusun : ANIS M. UMMAH, S.Ag Mata Pelajaran : PLH Bentuk Soal : PG/ Isian/ Uraian
Kompetensi Dasar :
Menerapkan lingkungan kelas yang bersih, rapi dan sehat
Buku Sumber : PLH Kelas IV PT. Tiga Serangkai Pustaka Mandiri Solo
No. Soal
RUMUSAN BUTIR SOAL
Salah satu cara menjaga kebersihan kelas, yaitu
dengan cara ….
a. Pembagian jatah minum
b. Pembagian tugas piket
c. Pembagian petugas jaga kantin
d. Pembagian hadiah kepada siswa
22Materi :
Proyek lingkungan kelas, bersih, rapi dan sehat
Kunci Jawaban
B
Indikator :
Siswa dapat menyebutkan salah satu cara menjaga kelas
KEMENTRIAN AGAMA
KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH ( KKMI )
KABUPATEN GRESIK
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2013 / 2014
Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Unit Kerja : MIN Kedungsekar Bahan Kelas/ Semester : IV/ 2 Nama Penyusun : ANIS M. UMMAH, S.Ag Mata Pelajaran : PLH Bentuk Soal : PG/ Isian/ Uraian
Kompetensi Dasar :
Menyebutkan syarat-syarat kantin sehat
Buku Sumber : PLH Kelas IV PT. Tiga Serangkai Pustaka Mandiri Solo
No. Soal
RUMUSAN BUTIR SOAL
Yang termasuk fasilitas sanitasi adalah ….
a. WC
b. Ventilasi
c. Tempat sampah
d. Bak cuci piring dan air
23Materi :
Kantin sehat
Kunci Jawaban
D
Indikator :
Siswa dapat menunjukkan salah satu fasilitas sanitasi
KEMENTRIAN AGAMA
KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH ( KKMI )
KABUPATEN GRESIK
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Unit Kerja : MIN Kedungsekar
Bahan Kelas/ Semester : IV/ 2 Nama Penyusun : ANIS M. UMMAH, S.Ag Mata Pelajaran : PLH Bentuk Soal : PG/ Isian/ Uraian
Kompetensi Dasar :
Menyebutkan syarat-syarat kantin sehat
Buku Sumber : PLH Kelas IV PT. Tiga Serangkai Pustaka Mandiri Solo
No. Soal
RUMUSAN BUTIR SOAL
Dengan adanya budaya kantin sehat,maka para
siswa dapat membeli jajanan yang ….
a. Bergizi
b. Terkena debu
c. Mengandung bahan pewarna
d. Mengandung bahan pengawet
24Materi :
Kantin sehat
Kunci Jawaban
A
Indikator :
Siswa dapat menyebutkan salah satu manfaat budaya kantin sehat
KEMENTRIAN AGAMA
KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH ( KKMI )
KABUPATEN GRESIK
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2013 / 2014
Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Unit Kerja : MIN Kedungsekar Bahan Kelas/ Semester : IV/ 2 Nama Penyusun : ANIS M. UMMAH, S.Ag Mata Pelajaran : PLH Bentuk Soal : PG/ Isian/ Uraian
Kompetensi Dasar :
Menyebutkan syarat-syarat kantin sehat
Buku Sumber : PLH Kelas IV PT. Tiga Serangkai Pustaka Mandiri Solo
No. Soal
RUMUSAN BUTIR SOAL
Budaya kantin sehat harus dimulai dari….
a. Penjaga sekolah
b. Teman-temannya
c. Diri sendiri
d. Orang lain
25Materi :
Kantin sehat
Kunci Jawaban
C
Indikator :
Siswa dapat menunjukkan orang yang harus memulai menanam budaya kantin sehat
KEMENTRIAN AGAMA
KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH ( KKMI )
KABUPATEN GRESIK
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Unit Kerja : MIN Kedungsekar Bahan Kelas/ Semester : IV/ 2 Nama Penyusun : ANIS M. UMMAH, S.Ag Mata Pelajaran : PLH Bentuk Soal : PG/ Isian/ Uraian
Kompetensi Dasar :
Menerapkan lingkungan kelas yang bersih, rapi dan sehat
Buku Sumber : PLH Kelas IV PT. Tiga Serangkai Pustaka Mandiri Solo
No. Soal
RUMUSAN BUTIR SOAL
Contoh sampah anorganik adalah ….
a. Kulit basah
b. Botol plastik
c. Sampah daun
d. Kotoran sapi
26Materi :
Proyek lingkungan kelas, bersih, rapi dan sehat
Kunci Jawaban
B
Indikator :
Siswa dapat menunjukkan contoh sampah anorganik
KEMENTRIAN AGAMA
KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH ( KKMI )
KABUPATEN GRESIK
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2013 / 2014
Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Unit Kerja : MIN Kedungsekar
Bahan Kelas/ Semester : IV/ 2 Nama Penyusun : ANIS M. UMMAH, S.Ag Mata Pelajaran : PLH Bentuk Soal : PG/ Isian/ Uraian
Kompetensi Dasar :
Menjelaskan perilaku yang ramah lingkungan
Buku Sumber : PLH Kelas IV PT. Tiga Serangkai Pustaka Mandiri Solo
No. Soal
RUMUSAN BUTIR SOAL
Keberhasilan siswa di sekolah akan semakin
meningkat jika kondisi di sekolah seperti dibawah
ini, kecuali ….
a. Rapi
b. Bising
c. Efektif
d. kondusif
27Materi :
Perilaku ramah lingkungan JawabanKunci
B
Indikator :
Menunjukkan yang bukan termasuk syarat keberhasilan siswa disekolah
KEMENTRIAN AGAMA
KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH ( KKMI )
KABUPATEN GRESIK
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2013 / 2014
Bahan Kelas/ Semester : IV/ 2 Nama Penyusun : ANIS M. UMMAH, S.Ag Mata Pelajaran : PLH Bentuk Soal : PG/ Isian/ Uraian
Kompetensi Dasar :
Menciptakan suasana sekolah yang asri dengan menyesuai-kan kondisi lahan yang ada
Buku Sumber : PLH Kelas IV PT. Tiga Serangkai Pustaka Mandiri Solo
No. Soal
RUMUSAN BUTIR SOAL
Salah satu cara untuk merawat tanaman hias dalam
pot didepan kelas adalah ….
a. Merusak tanaman dengan cara dibuang
b. Mencabuti daun-daun tanaman yang masih
Bagus
c. Menyiram tanaman setiap hari sesuai
dengan kondisi tanaman
d. Menyiram tanaman secara berlebihan hingga
tanaman membusuk
28
Materi :
Proyek sekolah asri
Kunci Jawaban
C
Indikator :
Siswa dapat menyebutkan salah satu
cara untuk merawat tanaman hias
dalam pot didepan kelas
KEMENTRIAN AGAMA
KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH ( KKMI )
KABUPATEN GRESIK
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2013 / 2014
Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Unit Kerja : MIN Kedungsekar Bahan Kelas/ Semester : IV/ 2 Nama Penyusun : ANIS M. UMMAH, S.Ag Mata Pelajaran : PLH Bentuk Soal : PG/ Isian/ Uraian
Kompetensi Dasar :
Menjelaskan perilaku yang ramah lingkungan
Buku Sumber : PLH Kelas IV PT. Tiga Serangkai Pustaka Mandiri Solo
No. Soal
RUMUSAN BUTIR SOAL
Salah satu cara pemanfaatan sumber daya alam
secara efisien adalah ….
a. Menghemat air
b. Menggunakan listrik terus menerus
c. Menggunakan telephon yang tidak penting
d. Menebangi pohon dihutan
29
Materi :
Perilaku ramah lingkungan
Kunci Jawaban
A
Indikator :
Siswa dapat menyebutkan salah satu cara pemanfaatan sumber daya alam secara efisien
KEMENTRIAN AGAMA
KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH ( KKMI )
KABUPATEN GRESIK
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2013 / 2014
Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Unit Kerja : MIN Kedungsekar
Mata Pelajaran : PLH Bentuk Soal : PG/ Isian/ Uraian
Kompetensi Dasar :
Menciptakan suasana sekolah
yang asri dengan
menyesuai-kan kondisi lahan yang ada
Buku Sumber : PLH Kelas IV PT. Tiga Serangkai Pustaka Mandiri Solo
No. Soal
RUMUSAN BUTIR SOAL
Berikut ini adalah fungsi pot tanaman
didepan kelas, kecuali ….
a. Sebagai ajang prestasi lomba kelas
b. Sirkulasi udara menyehatkan
c. Supaya kelas tampak indah
d. Merusak pemandangan
30
Materi :
Proyek sekolah asri
Kunci Jawaban
D
Indikator :
Siswa dapat menyebutkan salah satu cara untuk Merawat tanaman hias dalam pot di depan kelas
KEMENTRIAN AGAMA
KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH ( KKMI )
KABUPATEN GRESIK
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2013 / 2014
Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Unit Kerja : MIN Kedungsekar
Bahan Kelas/ Semester : IV/ 2 Nama Penyusun : ANIS M. UMMAH, S.Pd.I Mata Pelajaran : PLH Bentuk Soal : PG/ Isian/ Uraian
Kompetensi Dasar :
Menjelaskan perilaku yang
ramah lingkungan
Buku Sumber : PLH Kelas IV PT. Tiga Serangkai Pustaka Mandiri Solo
No. Soal
RUMUSAN BUTIR SOAL
5R singkatan dari ….
31Materi :
Perilaku ramah
lingkungan
Kunci Jawaban
Reduce,Reuse,Revalue, Recovery,Recycle
Indikator :
Siswa dapat menunjukkan kepanjangan dari 5R
KEMENTRIAN AGAMA
KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH ( KKMI )
KABUPATEN GRESIK
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2013 / 2014
Bahan Kelas/ Semester : IV/2 Nama Penyusun : ANIS M. UMMAH, S.Ag
No. Soal
RUMUSAN BUTIR SOAL
Makanan dan minuman sehat sangat perlu
diperhatikan saat kita jajan di kantin
KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH ( KKMI )
KABUPATEN GRESIK
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2013 / 2014
Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Unit Kerja : MIN Kedungsekar
No. Soal
RUMUSAN BUTIR SOAL
Kebisingan merupakan masalah yang dihadapi
oleh sekolah-sekolah di ….
KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH ( KKMI )
KABUPATEN GRESIK
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2013 / 2014
Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Unit Kerja : MIN Kedungsekar
No. Soal
RUMUSAN BUTIR SOAL
Sampah yang berasal dari sisa-sisa
makhluk hidup disebut ….
berasal dari sisa-sisa makhluk hidupKEMENTRIAN AGAMA
KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH ( KKMI )
KABUPATEN GRESIK
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2013 / 2014
lingkungan sekolah yang
sehat
No. Soal
RUMUSAN BUTIR SOAL
Pembinaan lingkungan mental dan sosial yang
sehat di sekolah disebut lingkungan ….
35Siswa dapat menunjukkan jenis lingkungan yang bertugas membina lingkungan mental dan sosial yang sehat disekolah
KEMENTRIAN AGAMA
KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH ( KKMI )
KABUPATEN GRESIK
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2013 / 2014
Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Unit Kerja : MIN Kedungsekar
No. Soal
RUMUSAN BUTIR SOAL
Sampah organik dan non organik perlu
dipilah supaya dapat ….
Siswa dapat menjelaskan tujuan sampah dipilah-pilah
KEMENTRIAN AGAMA
KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH ( KKMI )
KABUPATEN GRESIK
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2013 / 2014
Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Unit Kerja : MIN Kedungsekar
No. Soal
RUMUSAN BUTIR SOAL
Salah satu contoh alat transportasi perilaku
ramah lingkungan di jalan raya adalah ….
37Siswa dapat menyebutkan salah satu contoh alat transportasi perilaku ramah lingkungan di jalan raya
KEMENTRIAN AGAMA
KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH ( KKMI )
KABUPATEN GRESIK
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2013 / 2014
Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Unit Kerja : MIN Kedungsekar
Kompetensi Dasar :
Menjelaskan perilaku yang
ramah lingkungan
Buku Sumber : PLH Kelas IV PT. Tiga Serangkai Pustaka Mandiri Solo
No. Soal
RUMUSAN BUTIR SOAL
Melakukan tindakan perilaku ramah
lingkungan di sekolah merupakan
tanggung jawab ….
38
Materi :
Perilaku ramah
lingkungan
Kunci Jawaban
Semua warga Sekolah
Indikator :
Siswa dapat menyebutkan orang yang bertanggung Jawab melakukan tindakan perilaku ramah lingkungan di sekolah
KEMENTRIAN AGAMA
KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH ( KKMI )
KABUPATEN GRESIK
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2013 / 2014
Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Unit Kerja : MIN Kedungsekar
Bahan Kelas/ Semester : IV/ 2 Nama Penyusun : ANIS M. UMMAH, S.Ag Mata Pelajaran : PLH Bentuk Soal : PG/ Isian/ Uraian
Kompetensi Dasar :
Menyebutkan syarat-syarat
kantin sehat
Buku Sumber : PLH Kelas IV PT. Tiga Serangkai Pustaka Mandiri Solo
No. Soal
RUMUSAN BUTIR SOAL
Bahan makanan dan minuman yang dijual
dikantin sehat harus meminimalkan penggunaan
bahan ….
39
Materi :
Kantin sehat
Kunci Jawaban
Pengawet,penyedap rasa,pengembang
Indikator :
Siswa dapat menunjukkan penggunaan bahan Pada makanan dan minuman, yang jumlahnya minimal yang terdapat pada kantin sehat
KEMENTRIAN AGAMA
KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH ( KKMI )
KABUPATEN GRESIK
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2013 / 2014
Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Unit Kerja : MIN Kedungsekar
Kompetensi Dasar :
Menyebutkan ciri-ciri lingkungan sekolah yang sehat
Buku Sumber : PLH Kelas IV PT. Tiga Serangkai Pustaka Mandiri Solo
No. Soal
RUMUSAN BUTIR SOAL
Arti dari Men sana in corpora sano adalah
….
ALTERNATIF JAWABAN
Didalam tubuh yang sehat terkandung jiwa yang
kuat
40
Materi :
Lingkungan sekolah sehat
Indikator :
Siswa dapat menjelaskan pengertian Men Sana in corpora sano
KEMENTRIAN AGAMA
KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH ( KKMI )
KABUPATEN GRESIK
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2013 / 2014
Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Unit Kerja : MIN Kedungsekar
Bahan Kelas/ Semester : IV/ 2 Nama Penyusun : ANIS M. UMMAH, S.Ag Mata Pelajaran : PLH Bentuk Soal : PG/ Isian/ Uraian
Kompetensi Dasar :
Menerapkan lingkungan
kelas
yang bersih, rapi dan sehat
Buku Sumber : PLH Kelas IV PT. Tiga Serangkai Pustaka Mandiri Solo
No. Soal
RUMUSAN BUTIR SOAL
Sebutkan 3 cara untuk mengatur lingkungan kelas
agar menjadi kondusif !
ALTERNATIF JAWABAN
1. Pengaturan ruang kelas
2. Menjaga kebersihan
3. Menyediakan tempat sampah di luar kelas
41Materi :
Proyek lingkungan kelas, bersih, rapi dan sehat
Indikator :
Siswa dapat menyebutkan 3 cara untuk mengatur lingkungan kelas agar menjadi kondusif
KEMENTRIAN AGAMA
KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH ( KKMI )
KABUPATEN GRESIK
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2013 / 2014
Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Unit Kerja : MIN Kedungsekar
Bahan Kelas/ Semester : IV/ 2 Nama Penyusun : ANIS M. UMMAH, S.Ag Mata Pelajaran : PLH Bentuk Soal : PG/ Isian/ Uraian
Mengatur pola tata ruang di Lingkungan sekolah/kelas
Mandiri Solo
No. Soal
RUMUSAN BUTIR SOAL
Apa yang dimaksud dengan perpustakaan ?
ALTERNATIF JAWABAN
Salah satu sarana untuk menambah ilmu Pengetahuan atau gedung ilmu pengetahuan bagi siswa , guru dan semua warga sekolah 42
Materi :
Proyek tata ruang lingkungan sekolah
Indikator :
Siswa dapat menjelaskan pengertian perpustakaan
KEMENTRIAN AGAMA
KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH ( KKMI )
KABUPATEN GRESIK
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2013 / 2014
Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Unit Kerja : MIN Kedungsekar Bahan Kelas/ Semester : IV/ 2 Nama Penyusun : ANIS M. UMMAH, SAg Mata Pelajaran : PLH Bentuk Soal : PG/ Isian/ Uraian
Kompetensi Dasar :
Menyebutkan ciri-ciri lingkungan sekolah yang sehat
Buku Sumber : PLH Kelas IV PT. Tiga Serangkai Pustaka Mandiri Solo
No. Soal
RUMUSAN BUTIR SOAL
Sebutkan 3 contoh lingkungan fisik !
ALTERNATIF JAWABAN
Lokasi sekolah, bangunan sekolah,WC dan kamar
mandi
43
Materi :
Lingkungan sekolah sehat
Indikator :
Menyebutkan 3 contoh lingkungan fisik
KEMENTRIAN AGAMA
KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH ( KKMI )
KABUPATEN GRESIK
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2013 / 2014
Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Unit Kerja : MIN Kedungsekar
Bahan Kelas/ Semester : IV/ 2 Nama Penyusun : ANIS M. UMMAH, S.Ag Mata Pelajaran : PLH Bentuk Soal : PG/ Isian/ Uraian
Kompetensi Dasar :
Menyebutkan ciri-ciri lingkungan sekolah yang
Buku Sumber : PLH Kelas IV PT. Tiga Serangkai Pustaka Mandiri Solo
sehat
RUMUSAN BUTIR SOAL
Sebutkan isi trias UKS !
ALTERNATIF JAWABAN
Penyelenggaraan pendidikan
kesehatan,penyelenggaraan pelayanan kesehatan,
dan pembinaan lingkungan kehidupan sekolah
44Materi :
Lingkungan sekolah sehat
Indikator :
Siswa dapat menyebutkan isi trias UKS
KEMENTRIAN AGAMA
KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH ( KKMI )
KABUPATEN GRESIK
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2013 / 2014
Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Unit Kerja : MIN Kedungsekar Bahan Kelas/ Semester : IV/ 2 Nama Penyusun : ANIS M. UMMAH, SAg Mata Pelajaran : PLH Bentuk Soal : PG/ Isian/ Uraian
Kompetensi Dasar :
Menerapkan lingkungan
kelas
yang bersih, rapi dan sehat
Buku Sumber : PLH Kelas IV PT. Tiga Serangkai Pustaka Mandiri Solo
No. Soal
RUMUSAN BUTIR SOAL
Mengapa disetiap ruang harus mempunyai ventilasi
udara ?
ALTERNATIF JAWABAN
Agar pertukaran udara disetiap kelas bebas
masuk kedalam ruangan
45
Materi :
Proyek lingkungan kelas, bersih, rapi dan sehat
Indikator :
Siswa dapat menjelaskan alasan disetiap ruang mempunyai ventilasi udara
ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK)
KKMI KEMENTRIAN AGAMA KABUPATEN GRESIK
TAHUN PELAJARAN 2013-2014
a.40 % yang hijau dan asri dikenal
II. ISILAH TITIK DI
BAWAH INI !
men sana in corpora sano41. Sebutkan 3 cara untuk mengatur
19 A
20 A
21 B
22 B
23 D
24 A
25 C
26 B
27 B
28 C
29 A
30 D
31 Reduce, Reuse, Revalue,
Recovery, Recycle 32 Terhindar dari penyakit
33 Perkotaan
34 Sampah organik
35 Non Fisik
36 Didaur ulang
37 Becak, sepeda onthel
38 Semua warga sekolah
39 Pengawet, penyedap rasa, dan pengembang
40 Didalam tubuh yang sehat
terkandung jiwa yang kuat
41 Pengaturan ruang kelas,menjaga
kebersihan,menyediakan tempat sampah
42 Sarana untuk menambah ilmu pengetahuan/gudang ilmu bagi siswa&guru
43 Lokasi sekolah,bangunan
sekolah, WC dan kamar mandi, dll
44 Penyelenggaraan pendidikan
kesehatan,penyelenggaraan pelayanan kesehatan,pembinaan lingkungan kehidupan sekolah 45 Agar pertukaran udara
Skor Maksimal
NA = Skor Peroleha n x 100