• Tidak ada hasil yang ditemukan

PAS ARAB KELAS 3 - www.pojoksekolah.com (2)

N/A
N/A
BPPHLHK Jabalnusra

Academic year: 2023

Membagikan "PAS ARAB KELAS 3 - www.pojoksekolah.com (2)"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN INDRAMAYU MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI (MIN) POJOK SEKOLAH

PENILAIAN AKHIR SEMESTER I ( PAS I ) TAHUN PELAJARAN 2021 / 2022

Nama : ... No. Absen : ...

Mata pelajaran : Bahasa Arab Hari/tanggal : Senin, Desember 2021

Kelas : III (Tiga) Waktu : 07.30 – 09.00

I. Berikan tanda silang (x) pada jawaban yang benar ! 1.

... ي أ " ة ي س ي ه و د ه ْ لا س و ر د " َن ع َم

a. Pelajaran Bahasa Arab c. Pelajaran Bahasa Inggris b. Pelajaran Bahasa Indonesia d. Pelajaran Bahasa Jawa 2.

... ي أ " تا ي ض َي رلا س و ر د" َن ع َم

a. Pelajaran Fikih c. Pelajaran Ilmu Alam

b. Pelajaran Sejarah Islam d. Pelajaran Matematika 3.

... ي أ " ي مَلا س ِ لْا خ ً را تلا س رَد" َن ع َم

a. Pelajaran Bahasa Indonesia c. Pelajaran Agama Islam b. Pelajaran Bahasa Inggris d. Pelajaran Sejarah Islam 4.

... ي أ "ن َبا َيلا ةَغُّللا س رَد" َن ع َم

a. Pelajaran Bahasa Arab 1. c. Pelajaran Bahasa Jepang b. Pelajaran Bahasa Inggris d. Pelajaran Bahasa Jerman 5.

... ي أ " ة ي ع ي ب طلا م و ل ع لا س رَد " َن َم ع

a. Pelajaran Ilmu Sosial c. Pelajaran Ilmu Alam b. Pelajaran Matematika d. Pelajaran Sejarah 6.

... ؟ ه ذَهاَم

a.

ةـ ط ق ه ذَه

c.

ةَبَه ر أ ه ذَه

(2)

b.

ةَجاَجَد ه ذَه

d.

ة َشا رَف ه ذَه

7.

... ؟ ه ذَهاَم

a.

ة َظ و عَب ه ذَه

c.

َل مَه ه ذَه

b.

ةَرْأَف ه ذَه

d.

ةـ طَب ه ذَه

8.

هاَم ... ؟ا َذ

a.

َنَغ اَذ ه

c.

رػَي َط اَذ ه

b.

كَ َسَ اَذ ه

d.

ٌّط ق اَذ ه

9.

هاَم ... ؟ا َذ

a.

َل مَه اَذ ه

c.

زَو ا اَذ ِ ه

b.

ػ ٌّط ق اَذ ه

d.

بَه ر أ اَذ ه

10.

؟ ل ي لَخ َي َكَبا َض أاَم + ... نَِبا َض أ -

a.

ىَ حُ

c.

لاَع س

b.

ح ر ج

d.

لَم د

11.

؟دَ حَُا َي َكَبا َض أاَم +

... نَِبا َض أ -

(3)

a.

ح ر ج

c.

م َكَ ز

b.

عا َد ض

d.

ناَن س لا عَجَو

12.

؟ ة ي ف َض َي كَبا َض أاَم + ... نَِبا َض أ -

a.

ن و ط بَم

c.

لَم د

b.

ص غَم

d.

ىَ حُ

13.

؟رَ عُ َي ر ع شَت َ بِ + ... ر ع ش أ -

a.

لاَع س

c.

ص غَم

b.

م َكَ ز

d.

ح ر ج

14.

؟ن َسَح َي ر ع شَت َ بِ + ... ر ع ش أ -

a.

ىَ حُ

c.

عا َد ض

b.

ن و ط بَم

d.

ناَن س لا عَجَو

15.

؟رَجَف َي ر ع شَت َ بِ + ... ر ع ش أ -

a.

لَم د

c.

ص غَم

b.

م َكَ ز

d.

عا َد ض

(4)

II. Rangkailah huruf hijaiyah di bawah ini kemudian tuliskan artinya dengan tepat!

نعم بيترت فرح رنم

= ل – ا – َع – س . ١

= م – ا – َك – ز . ٢

= ح – ر – ج . ٣

= ع – ا – َد – ص . ٤

= ء – ا – َو – َد . ٥

= – ش – َت – س – م َف

– ى

٦ .

= ب – ي – ب – َط ٧ .

= – و – ط – ب – َم ن

٨ .

= ص – غ – َم . ٩

= ل – َم – د . ١١

III.

ةي سيهودهإلْا لىإا جمرت

1.

2.

(5)

4.

5.

(6)

KUNCI JAWABAN I. Pilihan Ganda

1. B

2. D

3. D

4. C

5. C

6. B

7. A

8. C

9. D

10. C

11. B

12. A

13. D

14. A

15. B

II. Isian

نعم بيترت فرح رنم

Batuk لاَع س = ل – ا – َع – س . ١ Flu م َكَ ز = م – ا – َك – ز . ٢

Luka ح ر ج = ح – ر – ج . ٣

Sakit kepala عا َد ض = ع – ا – َد – ص . ٤ Obat – obatan ءاَوَد = ء – ا – َو – َد . ٥

Rumah sakit ىَف شَت س م = – ش – َت – س – م َف

– ى

٦

.

Dokter ب ي ب َط = ب – ي – ب – َط ٧ .

Anak sakit perut ن و ط بَم = – و – ط – ب – َم . ٨

(7)

ن

Anak mulas ص غَم = ص – غ – َم . ٩

Sakit cacar لَم د = ل – َم – د . ١١

III. Uraian 1.

Ahmad : Ini adalah jadwal pelajaran Sholih : Pada hari Senin Pelajaran Fikih

Pada hari Selasa, pelajaran Ilmu Alam 2.

Ahmad : Di mana buku kamu?

Kholil : Ini adalah buku saya, ini adalah buku Al-Qur’an dan Hadits 3.

Nama saya Khalil, Saya punya banyak hewan. Ini domba, ini burung, dan ini kucing.

Saya punya ayam.

4.

Saya punya kucing yang cantik. Di rumah saya ada akuarium ikan. Ada banyak ikan di akuarium.

5.

Ibu : Ada apa denganmu, Nak?

Anak : Saya merasa sakit kepala, ibu Ibu : Kamu demam

Referensi

Dokumen terkait

دحأو مه م ي ةسارد بش ةيبيرجتلا نم اكسر ا يمر يومر ( ϮϬϭϮ ) اهتلاسر ت عوضو ا " رثأت مادختسا ةقيرط ءا غلا ىلع ةيقرت باعيتسا تادرفم ةغللا برعلا ةي ذيماتل فصلا اثلا

 Siswa dapat menjelaskan secara lisan tentang isi dongeng yang dibacanya dengan kata-kata sendiri..  Siswa dapat menjawab pertanyaan bacaan yang

Pembelajaran IPS kelas III A di MIN Ngaglik Sleman”, Skripsi, Yogyakarta: Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan

3. Respon siswa terhadap penerapan metode mind map pada pembelajaran Bahasa Arab kelas V Madrasah Ibtidaiyah di MIN Kanigoro Kras Kediri dan di

IAIN SYEKH NURJATI, Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Cirebon (2018-2022) Penulis mengikuti Penulis mengikuti program

I Guru mata Pelajaran Al-Quran Hadits kelas IV-A Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) Mergayu Bandung Tulungagung.. P : Apakah kalian lebih mudah memahami materi setelah ibu

94 BAHASA ARAB KELAS 2 MADRASAH IBTIDAIYAH 3.11 Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan bunyi, kata dan makna dari teks sangat sederhana terkait tema: ظاَن َلَا ُر َّطلا ب ْي ع

Kisi-kisi penilaian akhir semester ganjil untuk mata pelajaran PJOK kelas I Madrasah Ibtidaiyah (MI) yang memuat kompetensi dasar, materi pokok, indikator soal, bentuk soal, dan nomor