• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ALQURAN HADITS PESERTA DIDIK KELAS IVA MIN MERGAYU BANDUNG TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ALQURAN HADITS PESERTA DIDIK KELAS IVA MIN MERGAYU BANDUNG TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
45
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 4.1 Skor Tes Awal (Pre Test) Peserta didik
Gambar 4.1 Grafik Ketuntasan Hasil Belajar Pre Test
Tabel 4.2 Hasil Kegiatan Peneliti Siklus I
Tabel 4.3 Kriteria Taraf Keberhasilan Tindakan143
+7

Referensi

Dokumen terkait

upaya meningkatkan prestasi belajar SKI dengan menggunakan model pembelajaran make a match pada siswa kelas V MIN Rejotangan Tulungagung.. Tulungagung:

Upaya meningkatkan prestasi belajar Sejarah Kebudayaan Islam dengan menggunakan model make a macth pada siswa kelas V MIN Rejotangan, (Tulungagung: skirpsi

Pembelajaran Kooperatif Tipe Make a Match diterapkan dalam proses belajar pada mata pelajaran Al-Quran Hadits pokok bahasan surat Al-Fatihah dan Al- Ikhlas siswa kelas III

Kooperatif Tipe Make A Match Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Aqidah. Akhlak Siswa Kelas II MI Miftakhul Ulum Plosorejo

kooperatif tipe make a match dapat menjadikan peserta didik lebih. bersemangat untuk

1) Guru atau peneliti melakukan tindakan pembelajaran sesuai dengan RPP yang telah dibuat. 2) Guru atau peneliti dan teman sejawat mengadakan observasi atau pengamatan dengan

Mashudi, dkk, Desain Mode l Pembelajaran,… hal.. 1) Guru menyampaikan semua tujuan pembelajaran yang ingin dicapai pada pelajaran tersebut dan memotivasi peserta didik

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair and Share (TPS) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fiqih Peserta Didik Kelas IV-A MIN Mergayu Bandung