DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL ... i
HALAMAN PERSETUJUAN ... ii
HALAMAN PENGESAHAN ... iii
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN ... iv
HALAMAN MOTTO ... v
HALAMAN PERSEMBAHAN ... vi
KATA PENGANTAR ... viii
DAFTAR ISI ... x
DAFTAR TABEL ... xii
DAFTAR GAMBAR ... xiii
DAFTAR LAMPIRAN ... xvi
ABSTRAK ... xvii
ABSTRACT ... xix
... xxi
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1
B. Rumusan Masalah ... 12
C. Tujuan Penelitian ... 13
D. Manfaat Penelitian ... 13
E. Hipotesis Tindakan ... 15
F. Penegasan Istilah ... 16
G. Sistematika Penulisan Skripsi ... 19
BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Kajian Teori ... 22
1. Tinjauan Tentang Model Pembelajaran ... 22
4. Tinjauan Tentang Hasil Belajar ... 45
5. Tinjauan Tentang Al-Quran Hadits ... 60
6. Karakteristik Mata Pelajaran Al-Quran Hadits di Madrasah Ibtidaiyah . 62 7. Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match dalam mata Pelajaran Al-Quran Hadits ... 65
B. Peneliti Terdahulu ... 66
C. Kerangka Pemikiran ... 72
BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian ... 74
B. Lokasi dan Subyek Penelitian ... 81
C. Teknik Pengumpulan Data ... 83
D. Teknik Analisis Data ... 89
E. Indikator Keberhasilan ... 91
F. Tahap-Tahap Peneliti ... 93
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Hasil Penelitian ... 96
1. Paparan Data ... 96
a. Kegiatan Pra Tindakan ... 96
b. Kegiatan Pelaksanaan Siklus I ... 103
c. Kegiatan Pelaksanaan Siklus II ... 118
B. Temuan Penelitian ... 133
C. Pembahasan Hasil Penelitian ... 134
1. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match dalam Mata Pelajaran Al-Quran Hadits ... 134
BAB V PENUTUP
A. Kesimpulan ... 141
B. Saran ... 143
DAFTAR RUJUKAN ... 145
