119
DAFTAR PUSTAKA
. 2002. Kementerian Agama. Al quran & Terjemah. (Edisi Tahun 2002).
. 2006. UU RI No. 20 Th. 2003. Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Bandung: Fokus Media.
. Perangkat Pembelajaran Standar Kompetensi Lulusan (SKL), Standar
Kompetensi (SK)& Kompetensi Dasar (KD) Mata Pelajaran Qur’an
-Hadits Madrasah Ibtidaiyah.
Abburrahmad Fatoni, Metode Penelitian dan Teknik Penyusunan Skripsi. Jakarta : Renika Cipta.
Ahmadi, Abu & Joko Tri Prasetya. 2005. SBM (Strategi Belajar Mengajar). Bandung: CV Pustaka Setia.
Ahmadi, Lif Khoiru dan Sifan Amri. 2011. PAIKEM GEMBROT; Mengembangkan Pembelajaran Aktif, Inofatif,Kreatif,Menyenangkan, Gembira dan Berbobot. (Jakarta: PT. Prestasi Pustakaraya.
Aqib, Zainal. 2006. Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: Yrama Widya.
Arikunto, Suharsimi dkk. 2006. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Baharuddin & Nur Wahyuni. 2012. Teori Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Ar Ruzz Media.
Dalyono, M. 2007. Psikologi Pendidikan. Jakarta : Rineka Cipta.
Daryanto. 2011. Penelitian Tindakan Kelas dan Penelitian Tindakan sekolah. Yogyakarta: Gava Media.
Direktorat Jenderal Pendidikan Islam. Kajian Kurikulum di Madrasah Ibtidaiyah.
Direktorat Jenderal Pendidikan Islam. Pembelajaran Al-Quran Hadits di Madrasah Ibtidaiyah.
Djamarah, Syaiful Bahri. 2002. Psikologi Belajar. Jakarta : PT Rineka Cipta. Fatmawati, Arin. 2013. Penerapan Model Make a Macth Untuk Meningkatkan
120
Furchan, Arief. 2010. Pengantar Penelitian dalam Pendidikan. Surabaya : Usaha Nasional.
Hamalik, Oemar. 2011. Teknik Pengukur dan Evaluasi Pendidikan. Bandung : Mandar Maju.
Hitami, Moh. Salim dan Syamsul Kurniawa. 2012. Studi Ilmu Pendidikan Islam. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Huda, Miftahul. 2014. Model-Model Pengajaran dan Pembelajaran : Isu-isu Metodis dan Pragmatis. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
Isjoni. 2012. Pembelajaran Kooperatif: Meningkatkan Kecerdasan Komunikasi antar Peserta Didik. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Iskandar. 2009. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta : Gunung Persada Press. Komalasari, Kokom. 2011. Pembelajaran Kontekstual Konsep dan Aplikasi.
Bandung: Rafika Aditama.
Lie, Anita. 2007. Cooperative Learning : Mempraktikkan Cooperative Learning di RuangRuang Kelas. Jakarta : Gramedia.
Maunah, Binti. 2005. Landasan Pendidikan. Jakarta: PT Rineka Cipta. . 2009. Metodologi Pengajaran Agama Islam. Yogyakarata: Teras. Moleong, Lexy J. 2011. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung : PT
Rosdakarya.
Mulyasa, E. 2005. Kurikulum Berbasis Kompetensi. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
. 2008. Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. . 2011. Praktik Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Muslich, Masnur 2013. Melaksanakan PTK Itu Mudah. Jakarta: Bumi Aksara. Prastowo, Andi. 2010. Menguasai Teknik-teknik Koleksi Data Penelitian
Kualitatif. Yogyakarta : Diva Press.
121
Purwanto, Ngalim. 2006. Prinsip-Prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Purwanto. 2009. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta : Pustaka Belajar.
Rusman. 2011. Model-model Pembelajaran: Mengembangkan Profesionalisme Guru. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
. 2013. Model-Model Pembelajaran : Mengembangkan Profesionalisme Guru. Jakarta:PT.RajaGrafindo Persada.
Sa’ud, Udin Syaefudin & Abin Syamsuddin Makmun. 2007. Perencanaan
Pendidikan SuatuPendekatan Komprehensif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Sanjaya, Wina. 2007. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Kencana.
. 2007. Strategi Pembelajaran berorientasi standar proses pendidikan, Jakarta: Kencana.
. 2010. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Prenada Media Group.
Sardiman. 2007. Interaksi dan Motivasi Belajar. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Siswono, Tatag Yuli Eko. 2008. Model Pembelajaran Matematika Berbasis Pengajuan Dan Pemecahan Masalah Untuk meningkatkan Kemampuan Berfikir Kreatif. Surabaya: Unesa Univesity Press.
Solihatin, Etin dan Raharjo. 2007. Cooperative Learning : Analisis Model Pembelajaran IPS. Jakarta : Bumi Aksara.
Subagyo, Joko. 2006. Metode Penelitian dalam Teori dan Praktek, (Jakarta : PT Renika Cipta
Sudijono, Anas. 2008. Pengantar Evaluasi Pendidikan. Jakarta : PT. Raja Grafindo Persada.
Sudjana, Nana. 2011. Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algesindo.
Sukardi. 2008. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta : Bumi Aksara.
122
. 2008. Penilaian hasil Belajar Mengajar. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya.
. 2008. Penilaian hasil Belajar Mengajar. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya.
Suprijono, Agus. 2009. Cooperative Learning: TEORI DAN APLIKASI PAIKE. Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Suprijono, Agus. 2014. Cooperative Learning : Teori dan Aplikasi PAIKEM. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Syaf, Agus Hikmat. 2008. Media Pembelajaran. Cipayung : GP Press.
Syihab, M. Quraisy dkk. 2008. Sejarah 'Ulumul Qur'an. Jakarta: Pustaka Firdaus. Tanzeh, Ahmad. 2011. Metode Penelitian Praktis. Yogyakarta : Teras.
Thobroni, Muhammad dan Ari Mustafa. 2013. Belajar dan Pembelajaran : Pengembangan Wacana dan Praktik Pembelajaran dalam Pembangunan Nasional. Yogyakarta : Ar-Ruzz Media.
Wahyudin, Dinn. dkk. 2008. Pokok Pengantar Pendidikan. Jakarta: Universitas Terbuka.
Wiriatmadja, Rochiati. 2010. Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung : Remaja Rosdakarya.
Yusuf, Ali Anwar. 2003. Studi Agama Islam Untuk Perguruan Tinggi. Bandung: CV Pustaka Setia.
Zaini, Hisyam dkk. 2008. Strategi Pembelajaran Aktif. Yogyakarta: Pustaka Insan Mandiri.
Zainuddin, Pembelajaran Kooperatif Make a match dalam
