• Tidak ada hasil yang ditemukan

Solusi Latihan Soal UN SMA MA 2011

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Solusi Latihan Soal UN SMA MA 2011"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

Jawaban: E

2. Pembahasan:

Diketahui reaksi: P + Q → R

Rumus laju reaksi: V=k

[ ] [ ]

Px Qy, x dan y diperoleh dari data percobaan

(1) Jika [P] dinaikkan 4 kali pada [Q] tetap, laju reaksi 16 kali lebih besar.

[ ]

x

P k

V =

x

4

16= , x = 2

(2) Jika [P] dan [Q] dinaikkan 3 kali, laju reaksi 27 kali lebih besar.

[ ] [ ]

P x Qy

k

V =

[ ] [ ]

3 3y

3

27= 3 = 2 , y = 1 Rumus laju reaksi: V=k

[ ] [ ]

P2 Q Jawaban: D

3. Pembahasan:

Diketahui reaksi kesetimbangan:

2SO3(g) ↔ 2SO2(g) + O2(g)

mula-mula: 80 g 80/80 = 1 mol

bereaksi: 0,5 mol ≈ 0,5 mol ≈ 0,25 mol setimbang: 0,5 mol 0,5 mol 0,25 mol volume bejana 10 liter

[

] [ ]

[

]

0,025

10 5 , 0

10 0,25 10

5 , 0

SO O SO

2 2

2 3

2 2

2 =

⎥⎦ ⎤ ⎢⎣ ⎡

⎥⎦ ⎤ ⎢⎣ ⎡ ⎥⎦ ⎤ ⎢⎣ ⎡ = =

c

K

Jawaban: A

(2)

pH asam lemah: [H+] = Ka×M = 2×10-5 ×0,2 = 2 × 10−3

M pH = 3 – log 2

Jawaban: B

5. Pembahasan:

(A)karet busa: gas dalam padat, jenis koloidnya busa padat

(B) batu apung: gas dalam padat, jenis koloidnya busa padat

(C) mentega: cair dalam padat, jenis koloidnya emulsi padat

(D)kaca warna: padat dalam padat, jenis koloidnya sol padat

(E) santan: padat dalam cair, jenis koloidnya sol Jawaban: C

6. Pembahasan:

Berapa kalor yang dibebaskan pada pembentukan 84 gram CO (Mr = 28)?

84/28 = 3 mol CO 2C (s) + 2O2(g) → 2CO2(g) ΔH = 2 × −394 = −788 kJ

2CO2(g) → 2CO (g) + O2(g) ΔH = +569 kJ

2C (s) + O2(g) → 2CO (g) ΔH = −219 kJ (eksoterm)

↓ ↓

pembentukan 2 mol CO membebaskan kalor 219 kJ pembentukan 3 mol CO membebaskan kalor = 3/2 × 219 = 328,5 kJ Jawaban: C

7. Pembahasan:

Reaksi: X2(g) + Y2(g) → XaYb(g)

40 ml 100 ml 40 mL (TP) perbandingan volume gas: 2 : 5 : 2

perbandingan volume gas pada (TP) yang sama = perbandingan koefisien reaksi. 2X2(g) + 5Y2(g) → 2XaYb(g)

unsur X : 4 = 2a, a = 2 unsur Y : 10 = 2b, b = 5 a dan b adalah 2 dan 5 Jawaban: B

8. Pembahasan:

Air sadah adalah air yang mengandung ion-ion Ca2+ atau Mg2+. Air sadah ada 2 (dua) macam, yaitu:

(1) air sadah tetap, mengandung garam-garam: CaCl2, MgCl2, CaSO4, dan MgSO4

(2) air sadah sementara, mengandung garam-garam: Ca(HCO3)2 dan Mg(HCO3)2

Cara menghilangkan kesadahan tetap yaitu dengan penambahan soda, Na2CO3, dan cara menghilangkan kesadahan

sementara dengan pemanasan atau penambahan air kapur, Ca(OH)2.

Pernyataan benar, alasan salah (Jawaban: C)

9. Pembahasan: Kekuatan asam:

Makin kuat suatu asam, maka (1) Ka makin besar

(3)

(3) [H+] makin besar (asam lebih mudah melepas ion H+) (4) pH larutan makin kecil, < 7 mendekati 7

(5) derajat ionisasi () makin besar Asam HX lebih kuat dari asam HY (1) pH HX < pH HY, benar (2) Ka HY > Ka HX, salah

(3) Asam HX lebih mudah melepas ion H+, benar (4) derajat ionisasi asam HY lebih besar, salah Jawaban (1) dan (3) benar (Jawaban: B)

10. Pembahasan:

Proses peluruhan yang memancarkan elektron ( -01e) terjadi pada reaksi:

(1) 9038Sr → Y + , benar 90

39 e

0 1

-(2) 74Be → 73Li + +01e , salah

(3) 146C → 147N + -01e , benar

(4) 4019K → Ar + , salah 40

18 e

0 1 +

(4)

11. Jawab : B Pembahasan :

2 KClO3 → 2 KCl + 3 O2

↓ ↓

3

2

x0,3= 0,2 mol 6,72 L =

4

,

22

72

,

6

=0,3 mol Massa KClO3 = n x Mr KClO3 = 0,2 x 122,5 = 24,5 gram

12. Jawab : C Pembahasan :

tingkat energi 4p mempunyai bilangan kuantun : n = 4 , = 1 , m = - 1 , 0 , +1 , s = + ½ , – ½

λ

13. Jawab : A Pembahasan : H O X N 1 1 17 8 14

7 + → +

Nomor massa : 14 + x = 17 + 1 , x = 4

Jumlah proton= nomor atom : 7 + y = 8 + 1 , y = 2 Notasi partikel X : X = 42 42He = alfa

14. Jawab : A Pembahasan :

Rumus molekul C4H10O , rumus umum CnH2n+2O , isomer : Alkanol (R – OH ) dan alkoksi

alkana ( R – O – R )

R – OH : CH3 – CH2 – CH2 – CH2OH 1 – butanol

CH3 – CH2 – CH – CH3 2– butanol

| OH

CH3 – CH2 – CH2OH : 2 – metil – 1 – propanol

| CH3

OH |

CH3 – C – CH3 : 2 – metil – 2 – propanol

| CH3

R – O – R : CH3 – O –CH2 – CH2 – CH3 metoksi propana

metoksi 2 1

CH3 – O – CH – CH3 2 – metoksi propana

| CH3

CH3 – CH2 – O– CH2 – CH3 etoksi etana

Etoksi 15. Jawab : A

Pembahasan :

% C dalam CO2 =

x

100

%

CO

Mr

C

Ar

x

1

2

=

x

100

%

44

12

x

1

= 27,27 % 16. Jawab : A

Pembahasan :

C : H : O 37,5 % 12,5 % 50 %

37,5 g 12,5 g 50 g (misal massa senyawa 100 g) mol :

12

5

,

37

1

5

,

12

16

50

3,125 12,5 3,125 (:3,125) 1 : 4 : 1

Rumus empiris : CH4O

Rumus molekul ? (CH4O)n = Mr

(5)

Tf larutan = – 3,720C , ΔTf = 3,72 oC

ΔTf = m x Kf x i i=1 , senyawa organik non elektrolit 3,72 =

50

1000

x

Mr

2

,

3

x 1,86 x 1 Mr = 32

(CH4O)n = Mr=32

(12 + 4 + 16)n=32 , n=1 , rumus molekul : CH4O , rumus zat tersebut CH3OH

17. Jawab : B Pembahasan : 11,2 L O2 (STP) =

4

,

22

2

,

11

= 0,5 mol O2

AgNO3 (aq) →Ag+ + NO3–

Katoda(-) : Ag+ + e → Ag(s) Anoda(+) 2 H2O →4H+ + O2 + 4e

1 mol O2 ≈ 4 mol elektron ≈ 4 faraday

0,5 mol O2 ≈ 0,5 x 4 = 2 faraday = 2 x 96500 C

18. Jawab : C Pembahasan :

CH3COOH + CH3COONa : larutan penyangga bersifat asam

100 mL 2 M x mL 0,5 M 200 mmol 0,5x mmol [H+] = Ka

]

COO

CH

[

COOH]

[CH

-3 3

10 – 4 = 10 – 5

0

,

5

x

mmol/(100

x)mL

)mL

x

(100

mmol/

200

+

+

1 = 10 – 1

x

400

, x = 40

19. Jawab : A Pembahasan :

Emulsi padat : terdispersi cair dalam medium pendispersi padat (A) mentega : terdispersi cair dalam medium pendispersi padat (B) batu apung : terdispersi gas dalam medium pendispersi padat (C) karet busa : terdispersi gas dalam medium pendispersi padat (D)kaca warna : terdispersi padat dalam medium pendispersi padat (E) susu : terdispersi cair dalam medium pendispersi cair 20. Jawab : C

Pembahasan :

Unsur dengan keelektronegatifan tinggi adalah golongan VII A > VI A > VA

(A)1s2 2s2 2p1 : perioda 2, golongan III A

(B)1s2 2s2 2p6 3s1 :perioda 3, golongan I A

(C)1s2 2s2 2p6 3s2 3p5 : perioda 3, golongan VII A

(D)1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 : perioda 3, golongan VIII A

(E) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 4s1: perioda 4, golongan I B 21. Jawab : D

Pembahasan :

CH3CH = CH2 + HCl → CH3–CH–CH3 (dari - C = C – → – C – C – , reaksi penjenuhan/ reaksi adisi)

⎢ Cl 22. Jawab : A

Pembahasan :

S BaCrO4 = ...molar = 5 x 10 – 6 x

500

1000

= 10 – 5 M BaCrO4 (s) ⇔ Ba+2 + CrO4–2

10– 5 M 10 – 5 M 10– 5 M Ksp BaCrO4 =[ Ba+2 ][ CrO4–2]

= (10 – 5 ) x (10 – 5 ) = 10 – 10 23. Jawab :E

(6)

Kesadahan air sementara disebabkan oleh terbentuknya senyawa Ca(HCO3)2 , Mg(HCO3)2

Kesadahan air sementara dapat dihilangkan dengan dipanaskan atau dengan penambahan Ca(OH)2

24. Jawab : A Pembahasan :

Fe2O3(s) + 3 CO(g) ⇔ 2 FeS(s) + 3 CO2(g) Δ H = - 90 kj (Δ H = - , eksoterm)

(1) suhu diturunkan : bergeser ke eksoterm , ke kana , Jawab betul

(2) konsentrasi CO diperbesar : bergeser ke arah lawan , ke kanan , Jawab betul

(3) gas CO2 yang terbentuk dereaksikan dengan larutan Ba(OH)2 : jumlah CO2 akan berkurang , bergeser ke yang

berkurang , ke kanan

(4) tekanan diperbesar : volume gas lebih kecil , bergeser ke arah koefisien gas yang lebih kecil , Tidak terjadi pergeseran kesetimbangan karena jumlah koefisien gas kiri dan kanan sama

25. Jawab : B Pembahasan :

Referensi

Dokumen terkait

Sebuah benda bergerak dengan kecepat an v di dalam fluida sedemikian sehingga kecepat an fluida di at as dan di baw ah perm ukaan benda m asing-m asing v 1 dan v 2 yang

d. Jika terjadi kesalahan dalam mengisi bulatan, hapus sebersih mungkin dengan karet penghapus kemudian hitamkan bulatan yang menurut Anda benar,.. 5. Pisahkan LJLI-N

Partikel X yang dihasilkan pada persamaan reaksi inti tersebut adalah

Untuk menentukan konsentrasi larutan diambil 20 mL larutan tersebut kemudian dititrasi dengan larutan Ba(OH) 2 0,1 M!. Bagan berikut ini adalah gambaran molekuler

(B) Hadirin yang terhormat perkenankanlah saya menyampaikan pidato dengan tema Peranan Pelajar dalam kehidupan masyarakat.. (C) Hadirin yang terhormat Pidato ini disampaikan

1) Jika kurikulum pendidikan sesuai dengan karakter bangsa maka semua anak pandai. 2) Jika semua anak pandai maka Negara akan maju dan sejahtera. 3) Negara tidak akan maju atau

2) menjadikan Wakatobi menjadi daerah tujuan wisata bahari dengan fasilitas yang tidak merusak terumbu karang 3) melestarikan terumbu karang dengan melarang siapapun menjamah

Jika kalor jenis air adalah 4200 kal/kg ° C tentukan jumlah kalor yang diperlukan, nyatakan dalam satuan kalori!. 2 2 kg es dipanaskan sehingga mencair sesuai dengan grafik berikut