• Tidak ada hasil yang ditemukan

RPH KKP TDP Vinod Kenneth 4B

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "RPH KKP TDP Vinod Kenneth 4B"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN Mata Pelajaran : Bahasa Melayu

Tahun : 2 Amanah

Bil. Murid : 20 orang

Masa : 9.00 pagi - 10.30 pagi

Tarikh : 30.03.2015

Tema : Ekonomi

Tajuk : Pekerjaan

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

4.1 menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui kandungan

nyanyian secara didik hibur.

4.1.2 memahami dan menyatakan maksud perkataan dalam lirik pembelajaran lagu melalui nyanyian dan gerak laku secara didik hibur.

Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;

i. Menyebut seni kata lagu dengan jelas melalui nyanyian secara didik hibur.

ii. Memahami dan menyatakan maksud perkataan dalam seni kata lagu melalui nyanyian dan gerak laku secara didik hibur.

Sistem Bahasa

(2)

Pengisian Kurikulum/ Elemen Merentas Kurikulum

 Nilai Murni : rajin, berjimat - cermat

 Keusahawanan : sikap dan pemikiran keusahawanan  TMK : belajar melalui TMK

Strategi

 KB : Penyoalan

Mencirikan - menyatakan tentang kuih tradisional  Kecerdasan pelbagai : Muzik

Verbalinguistik

 BCB : Mengumpul maklumat dan memproses maklumat tentang lirik

lagu

Bahan Bantu Belajar

Bil Jenis Bilangan

1 Komputer riba 1

2 Pembesar suara 1

3 LCD 1

4 Petikan lagu 20

5 Lembaran Kerja 20

(3)

Langkah/ Masa

Isi Pelajaran Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran

Catatan

Induksi Set ( 5 minit )

-Menonton Video. “Kuih raya untuk opah”

- Murid melihat video yang ditayangkan oleh guru - Guru mengemukakan soalan untuk menguji pemerhatian murid

- Guru menghubungkaitkan jawapan murid dengan tajuk da isi pelajaran pada hari ini.

BBM: -Video

-Komputer riba -Pembesar suara

KB:

-Penyoalan -Mencirikan

PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL : menghubungkaitkan dengan pengalaman dalam kehidupan

Langkah 1 ( 10 Minit )

- Menamakan kuih yang ditunjukkan oleh guru.

- Guru tayangkan beberapa gambar kuih tradisional. - Guru meminta murid

menyebut nama kuih yang ditayangkan oleh guru. - Jawapan yang salah akan

dibetulkan dari semasa ke semasa

BBM: -Video

-Komputer riba -Pembesar suara

KB:

(4)

Langkah 2 ( 25 Minit )

- Nyanyian lagu. “Kuih oh kuih”

Aktiviti 1

- Murid melihat dan membaca lirik lagu yang ditayangkan - Murid diminta menyanyikan

- Murid menyanyikan lagu dan memahami maksud perkataan dengan melakukan gerak kreatif. - Guru meminta murid

menyebut dan menjawab beberapa soalan yang berkaitan dengan lagu yang dinyanyikan.

BBM

-seni kata lagu

KP -Muzik

-Verbalinguistik

Nilai murni -Kerjasama

- Mencari makna Aktiviti 3

- Murid diminta

mengenalpasti beberapa perkataan yang berwarna merah di dalam seni kata lagu

- Murid diminta menyalin perkataan tersebut dalam sehelai kertas

BBM

-seni kata lagu

KP

(5)

- Murid diminta menyatakan maksud perkataan yang berwarna merah yang terdapat dalam seni kata lagu tersebut.

- Murid mencari makna perkataan yang berwarna merah.

-Mengenalpasti

Langkah 3 (15 minit )

- Warnakan perkataan sama erti

- Guru mengedarkan lembaran kerja aktiviti

- Murid dikehendaki mewarna perkataan yang sama erti dengan perkataan di atas kotak( Lembaran kerja)

BBM

Rumusan kognitif : - Rumusan isi

pelajaran

Rumusan sosial : - Nilai murni

Soalan

- Senaraikan kuih-kuih tradisional dalam peta i-think.

- Murid disoal mengenai isi pembelajaran pada hari berkenaan.

- Murid disoal keunikkan kuih tradisional

- Murid diterapkan dengan nilai-nilai murni oleh guru. - Guru merumuskan isi

pelajaran.

Nilai: -Berdisiplin

KBT:

Gambar

gambar kuih tradisional.

Referensi

Dokumen terkait

Kesatu, adanya anggaran belanja Angkatan Laut (naval expenditure) yang signifikan. Setidaknya sama dengan 50 % total anggaran belanja di suatu kawasan. dua,

Untuk setiap pertanyaan, pilihlah jawaban benar atau salah dengan memberi tanda pada kotak yang tersedia sesuai pilihan anda.. Benar Salah 32- Obat-obatan saya

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan bekerjasama dengan SMAN 3 Penajam Paser Utara melakukan kerjasama pembinaan guru-guru di Sekolah Menengah Atas Negeri 3 Penajam Paser

Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas segala berkat, rahmat, dan kasih-Nya penulis dapat menyelesaikan skripsi yang

De#nisi akuntansi manajemen 'an mempun'ai linkup luas di!erikan &le$ Manaement A))&untin Pra)ti)es -MAP2 6&mite 'an di!entuk &le$

Walaupun anda melihat sesuatu subjek yang menarik, jika anda tidak tahu apa yang anda ingin rakamkan, gambar anda tidak akan kelihatan menarik.. Tanya diri anda adakah gambar

Penelitian berjudul “Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Model Contextual Teaching and Learning (CTL) pada Siswa Kelas V Semester II SD Negeri Duren 01 Tengaran,

▪ Peserta didik diberi kesempatan menyampaikan pendapatnya mengenai gagasan pokok dan pendukung pada teks tersebut dan peserta didik yang lain dapat