• Tidak ada hasil yang ditemukan

PELAKSANAAN PRODUK TABUNGAN SIMPEDES DI BANK RAKYAT INDONESIA CABANG LAMONGAN TUGAS AKHIR Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Penyelesaian Program Pendidikan Diploma III Jurusan Manajemen Keuangan dan Perbankan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "PELAKSANAAN PRODUK TABUNGAN SIMPEDES DI BANK RAKYAT INDONESIA CABANG LAMONGAN TUGAS AKHIR Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Penyelesaian Program Pendidikan Diploma III Jurusan Manajemen Keuangan dan Perbankan"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

(1)

PELAKSANAAN PRODUK TABUNGAN SIMPEDES

DI BANK RAKYAT INDONESIA

CABANG LAMONGAN

TUGAS AKHIR

Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Penyelesaian Program

Pendidikan Diploma III Jurusan Manajemen Keuangan dan Perbankan

Oleh :

MOHAMMAD RIDHO FAKHRILLAH

NIM : 2013111017

(2)
(3)
(4)
(5)

v

MOTTO

ALLAH TIDAK MEMBEBANI SESEORANG ITU

MELAINKAN SESUAI

DENGAN

KEMAMPUANNYA”

(QS.AL-BAQARAH :286)

“SESUNGGUHNYA BERSAMA KESULITAN ADA

KEMUDAHAN APABILA ENGKAU TELAH SELESAI

(DARI SUATU URUSAN) TETAPLAH BEKERJA KERAS

(UNTUK URUSAN YANG LAIN) DAN HANYA KEPADA

TUHANMULAH ENGKAU BERHARAP

(6)

vi

PERSEMBAHAN

1. Terimakasih kepada Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat serta

hidayah sehingga saya dapat menyelesaikan Tugas Akhir ini dengan

sebaik-baiknya dan dapat terselesaikan tepat waktu.

2. Terimakasih buat kedua orang tua bapak ibu, makasih untuk semua

doanya, makasih atas dukungannya, makasih sudah menjadi

penyemangat untuk bisa menyelesaikan Tugas Akhir ini.

3. Makasih untuk kakak ku cak syaf,mbak iit,mbak nora,mas erik,mas

ebi,mas eki yang juga sudah kasih dukungan dan semangat buat

mengerjakan Tugas Akhir ini makasih dukungan dan doanya.

4. Terimakasih untuk cak fais,cak nanang,mbak ummah,mbak novi yang

sudah banyak kasih dukungan supaya bisa terus dapat kuliah makasih

juga doanya.

5. Terimakasih untuk dosen pembimbing Bu Aniek yang sudah bantu

untuk menyelesaikan Tugas Akhir ini.

6. Makasih juga buat Pak Ali yang udah mau bantu kasih arahan buat

penyusunan Tugas Akhir makasih dukungan dan doanya Pak.

7. Terimakasih untuk Bank BRI , terimakasih untuk mas indra yang sudah

memberikan kesempatan untuk bisa melaksanakan penelitian di Bank

(7)

vii

8. Terimakasih untuk Dinda Sekar yang juga sudah kasih dukungan dan

semangat buat mengerjakan Tugas Akhir ini makasih dukungan dan

doanya (salam dokar)

9. Terimakasih untuk bpk suwanto dan ibu satifah yang juga sudah kasih

dukungan dan semangat buat mengerjakan Tugas Akhir ini makasih

dukungan dan doanya

(8)

viii

KATA PENGANTAR

Terimakasih atas Allah SWT yangtelah melimpahkan Rahmat serta

Hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan Tugas Akhir ini dengan judul “Pelaksanaan Produk Tabungan Simpedes” di Bank Rakyat Indonesia Cabang

Lamongan yang dapat terlaksana dengan baik. Tugas akhir ini penulis buat

sebagai salah satu syarat kelulusan Program Pendidikan Diploma III Jurusan

Manajemen.

Penulis menyadari bahwa Tugas Akhir ini tidak dapat berjalan dengan

lancar tanpa danya bantuan dari berbagai pihak, maka dalam kesempatan ini

penulis tidak lupa pula mengucapkan terimakasih yang sebesar-besarnya kepada :

1. Bapak Dr.Lutfi, SE., M.Fin selaku Ketua STIE Perbanas Surabaya.

2. Bapak Drs. Ec. Mochammad Farid, M.M Selaku Ketua program Studi

Diploma.

3. Ibu Kartika Marta Budiana,S.S,M.Pd Selaku Dosen Wali saya.

4. Ibu Dra.Ec.Aniek Maschudah I.M.Si, selaku dosen pmbimbing yang telah

membantu saya dalam tata cara penuliasan Tugas Akhir ini sehingga dapat

terselesaikan dengan baik.

5. Bapak Ali Soebijanto S.H, M.H yang sudah bersedia membantu memberikan

informasi dalam penyusunan Tugas Akhir.

6. Kedua orang tua saya, kakak-kakak saya serta om dan tante-tante saya yang

sudah sangat banyak membantu memberikan dukungan, doa dan motivasi agar

(9)

ix

7. Terimakasih untuk Dinda Sekar yang sudah kasih dukungan dan semangat buat

mengerjakan Tugas Akhir ini makasih dukungan dan doannya

8. Mas indra yang sudah banyak membantu memberikan informasi terkait dengan

pembahasan dalam Tugas Akhir.

9. Para dosen STIE Perbanas Surabaya yang sudah bersedia mengajar selama

perkuliahan berlangsung dua setengah tahun.

10. Dan rekan-rekan angkatan 2013 Diploma III Manajemen yang tidak dapat

saya sebut satu persatu terimakasih untuk kebersamaannya selama ini.

Penulis menyadari Laporan Tugas Akhiri ini masih terdapat

kekurangan oleh karena itu, segala bentuk saran yang membangun sangat penulis

harapkan dari pembaca demi perbaikan di masa yang akan datang. Penulis

berharap Tugas Akhir ini dapat memberikan manfaat yang lebih baik.

Surabaya, 19 Januari 2016

(10)

x

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ... i

HALAMAN PERSETUJUAN SIAP DIPRESENTASIKAN ... ii

HALAMAN PRESENTASI TUGAS AKHIR ... iii

HALAMAN PENGESAHAN TUGAS AKHIR ... iv

HALAMAN MOTTO ... v

BAB II LANDASAN TEORI 2.1 Pengertian Bank dan Fungsi Bank ... 9

2.1.1Pengertian Bank ... 9

2.1.2 Fungsi Bank ... 10

2.2 Jenis Bank ... 11

2.2.1 Jenis Bank Berdasarkan Kepemilikannya ... 13

2.2.2 Jenis Bank Berdasarkan dari Segi Status ... 14

2.2.3 Dilihat dari Segi Cara Menentukan Harga ... 15

2.3 Kegiatan Usaha Bank ... 16

2.4 Tabungan ... 20

2.4.1 Pengertian Tabungan ... 20

2.4.2 Jenis-Jenis Tabungan ... 21

2.4.3Syarat-Syarat Pembukaan Tabungan ... 22

2.4.4 Penyetoran dan Penarikan Rekening Tabungan ... 22

2.4.5 Alasan Penutupan Tabungan ... 23

2.4.6 Keuntungan dan Kendala Tabungan bagi Bank ... 23

2.4.7 Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Tabungan ... 24

2.5 Bunga ... 25

2.5.1 Pengertian Bunga ... 25

2.5.2 Fungsi Suku Bunga ... 25

2.5.3 Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Tingkat Suku Bunga ... 27

2.5.4 Jenis-Jenis Tingkat Suku Bunga ... 29

(11)

xi

2.5.6 Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Tentang Pajak

Penghasilan Atas Bunga Tabungan ... 31

2.5.7 Metode Perhitungan Bunga ... 32

BAB III GAMBARAN SUBYEK PENELITIAN 3.1 Sejarah Perusahaan ... 36

BAB IV PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN 4.1Syarat dan Ketentuan Pembukaan Tabungan Simpedes ... 60

4.1.1 Syarat ... 60

4.1.2 Ketentuan ... 60

4.2 Pelaksanaan Tabungan Simpedes ... 67

4.2.1 Prosedur Pembukaan Tabungan Simpedes ... 67

4.2.2 Prosedur Penyetoran Tabungan Simpedes ... 70

4.2.3 Prosedur Penarikan Tabungan Simpedes ... 72

4.2.4 Prosedur Penutupan Tabungan Simpedes ... 75

4.3Keunggulan Tabungan Simpedes ... 76

4.4 Cara Perhitungan Bunga ... 78

4.5 Strategi Pemasaran Tabungan Simpedes Dalam Upaya Meningkatkan Minat Nasabah Menabunng Kepada Produk Tabungan Simpedes ... 81

4.6 Hambatan-Hambatan Pelaksanaan Tabungan Simpedes dan Alternatif Pemecahannya ... 82

4.6.1 Hambatan-Hambatan ... 82

4.6.2 Alternatif Penyelesaian ... 82

BAB V PENUTUP 5.1 Kesimpulan ... 84

(12)

xii

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 Syarat Pembukaan Tabungan ... 22

Tabel 2.2 Contoh Transaksi Periode 1 Bulan... 33

Tabel 2.3 Contoh Transaksi Periode 1 Bulan... 34

Tabel 2.4 Contoh Transaksi Periode 1 Bulan... 35

Tabel 4.1 Biaya Administrasi Simpedes ... 66

Tabel 4.2 Suku Bunga Tabungan Simpedes ... 78

Tabel 4.3 Transaksi Tabungan ... 78

(13)

xiii

DAFTAR GAMBAR

Gambar 3.1 Struktur Organisasi BRI Cabang Lamongan ... 41

Gambar 4.1 Flowchart Pembukaan Tabungan Simpedes ... 67

Gambar 4.2 Flowchart Penyetoran Tunai Tabungan Simpedes ... 70

Gambar 4.3 Flowchart Penyetoran Non Tunai Tabungan Simpedes ... 71

Gambar 4.4 Flowchart Penarikan Tunai Tabungan Simpedes ... 72

Gambar 4.5 Flowchart Penarikan Non Tunai Tabungan Simpedes ... 74

(14)

xiv

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 : Surat Keterangan Selesai Penelitian Lampiran 2 : Formulir Pembukaan Tabungan Lampiran 3 : Formulir Penutupan Tabungan

Lampiran 4 : Tanda Bukti Penyetoran dan Penarikan Lampiran 5 : Slip Penyetoran dan Penarikan

Lampiran 6 : Brosur Tabungan Simpedes

(15)

xv

THE IMPLEMENTATION OF SAVINGS PRODUCTS SIMPEDES IN BANK RAKYAT INDONESIA LAMONGAN BRANCH branches. Remittance can be made at any time and the frequency of collection is not limited along the account balance sufficient. The results of the discussions that have been conducted by the authors showed that the savings Simpedes also been using the facilities are quite good when compared to other saving products.This can be seen from the number of customers who use the savings Simpedes.

Based on the results of these studies, the authors learned that saving has the advantage that a lot Simpedes as practical because of the way the opening of the account that is easly done by the community from among anywhere, advantageous because the network is widespread throughout Indonesia and the lottery savings Simpedes BRI stuff and cash prizes with a very big chance of victory, as well as a great chance to win the prize since drawn four a year locally (twice the level of the local branch office and twice at the local district office). Simpedes savings services can be done throughout the special branch office BRI. Simpedes savings intended for individuals or groups.

Gambar

Tabel 2.1 Syarat Pembukaan Tabungan ...................................................................

Referensi

Dokumen terkait

Simpulan penelitian ini adalah penerapan model pembelajaran problem solving dapat meningkatkan keterampilan menulis surat pribadi siswa kelas IV SD 3

Keserasian ( harmony ) merupakan prinsip desain yang mempertimbangkan keselarasan dan keserasian antar bagian dalam suatu keseluruhan, sehingga cocok satu dengan

2 Siswa dengan bimbingan guru cukup dalam membuat kesimpulan tentang gabungan bangun datar yang membentuk balok.. 3 Siswa dengan bimbingan guru baik dalam membuat kesimpulan

Daniel Nugroho selaku pemilik Bandeng Juwana-Elrina, Mbak Eva selaku sekretaris, dan para karyawan Bandeng Juwana-Elrina atas kesempatan dan bantuan yang diberikan kepada

The delivery team, along with the ScrumMaster and product owner, work together to complete the user stories and successfully accomplish each sprint.. The ScrumMaster is geared to

Bagi peneliti dapat mempraktekkan teori-teori bimbingan dan konseling khususnya bimbingan kelompok dengan teknik peer group.Hipotesis tindakan penelitian adalah:

Puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Kuasa, penulis ucapkan karena skripsi dengan judul “Pengaruh Peran, Jenjang Karier, dan Tindakan Supervisi yang di moderasi

Hipotesis tindakan dalam penelitian ini adalah (1) penerapan model STAD dapat meningkatkan keterampilan guru dalam mengajar membaca pantun di kelas IV SDN