• Tidak ada hasil yang ditemukan

EFEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAN THINK-PAIR-SHARE DALAM PENINGKATAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI DI KELAS XI IPA.1 SMA NEGERI 1 KINALI Mirdayanti SMAN 1 Kinali Email. midrayantigmail.com

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "EFEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAN THINK-PAIR-SHARE DALAM PENINGKATAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI DI KELAS XI IPA.1 SMA NEGERI 1 KINALI Mirdayanti SMAN 1 Kinali Email. midrayantigmail.com"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2. Data observasi minat belajar Biologi siswa pada siklus II
Tabel 3. Perbandingan minat belajar biologi siswa pada siklus I dan siklus II

Referensi

Dokumen terkait

The Engineering Report describes and evaluates options for integrating OWS Context documents in requests for information based on the National Information Exchange Model

Alhamdulillahira bbil‟alamiin segala puji bagi Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan hidayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi penelitian yang berjudul

Dari hasil analisis data diperoleh penguasaan konsep siswa yang diajarkan dengan metode pemetaan pikiran ( Mind Mapping ) lebih tinggi daripada metode pembelajaran

RSIA KENARI GRAHA MEDIKA Dapat memberikan pelayanan Rawat Inap tidak hanya untuk Ibu dan Anak tetapi juga untuk Laki - Laki dan Perempuan Dewasa (selain kasus kebidanan). RS

Analisis SWOT dalam penelitian ini digunakan untuk mengetahui kekuatan dan kelemahan (faktor internal), serta peluang dan ancaman (faktor eksternal) pada usahatani

Sedangkan hasil uji anova beda rata-rata konsumsi garam individu pada setiap wilayah tidak menunjukkan beda yang signifikan baik antara wilayah I dengan II dan III maupun antara

Soal

Dari kedua segmentasi demografi diatas yaitu usia dan pekerjaan, setelah diuji secara hipotesis dapat disimpulkan bahwa segmentasi demografi berdasarkan usia dan pekerjaan