• Tidak ada hasil yang ditemukan

pengumuman hasil prakualifikasi DED

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "pengumuman hasil prakualifikasi DED"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

`

UNIT LAYANAN PENGADAAN

Badan Pengusahaan Kawasan Perdagangan Bebas dan Pelabuhan Bebas Batam Gedung Annex I BIDA Batam Centre. Telp (0778) 462047, 462048. Fax : 462240,

462459 E-mail: pokja2.ulp@bpbatam.go.id Pulau Batam – Indonesia

PENGUMUMAN HASIL PRAKUALIFIKASI

NOMOR :

5125.002.029.15/D.02.11/PH-PRAKLF/ULP-PNBP/9/2014

Berdasarkan penetapan hasil evaluasi Nomor :

5125.002.029.15/D.02.11/PH-KLF/ULP-PNBP/9/2014

tanggal 08 September 2014, maka Pokja II ULP BP Batam Tahun Anggaran 2014 mengumumkan daftar pendek Penyedia Barang/Jasa yang lulus tahap Prakualifikasi dan mengikuti tahapan pemilihan.

No Nama Perusahaan NPWP Alamat Hasil

Kualifikasi Rank

1. PT. PENTA REKAYASA

01.555.333.2-441.000

Jl. Hang Tuah No. 26 Kebayoran

Baru Jakarta Selatan Lulus II

3. PT. INDULEXCO

01.306.908.3-028.000

Jl. Abdul Muis No. 42 Petojo

Selatan, Gambir Lulus III

4. PT. BENNANTA JASINDO

01.945.382.8-061.000

Jl.Raya Pasar Minggu No.46

Pancoran Jakarta 12740 Lulus V

Bagi rekanan/pihak-pihak yang belum dapat menerima pengumuman/penetapan hasil kualifikasi dimaksud, dapat mengajukan Sanggahan Prakualifikasi dari tanggal 09 September 2014 s/d 13 September 2014.

Demikian pengumuman ini disampaikan untuk diketahui seperlunya.

Dikeluarkan di : Batam

Pada tanggal : 08 September 2014 Pokja II ULP BP Batam TA. 2014

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian yang dilakukan oleh Ni Putu Sri Ratna Dewi dengan judul Pengaruh Model Siklus Belajar 7E Terhadap Pemahaman Konsep dan Keterampilan Proses Sains Siswa

Universitas Negeri

Mengingat keterbatasan yang ada pada peneliti berdasarkan masalah di atas agar hasil belajar mengukur sudut siswa meningkat dan tercipta proses pem belajaran yang aktif,

[r]

PEMBELAJARAN IPA TERPADU PENCEMARAN LINGKUNGAN DENGAN ARGUMENT-DRIVEN INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERARGUMENTASI ILMIAH DAN RASA INGIN TAHU.

Berdasarkan latar belakang yang dikemukakan diatas, maka rumusan masalah dalam penelitian adalah bagaimana pola pemberian makan dan status gizi anak balita penderita

IMPLEMENTATION OF PROBLEM BASED LEARNING MODEL WITH MULTIPLE REPRESENTATIONS APPROACH TO ENHANCE 7 TH GRADE STUDENTS’ SCIENTIFIC CONSISTENCY IN LEARNING HEAT

POLA PEMBERIAN MAKAN DAN STATUS GIZI ANAK BALITA PENDERITAINFEKSI SALURAN PERNAPASAN AKUT (ISPA) DI PUSKESMAS TANJUNG TIRAMKABUPATEN BATUBARA.