• Tidak ada hasil yang ditemukan

S JKR 1106211 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S JKR 1106211 Table of content"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

Fadillah Aditia Rachman, 2016

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SENAM LANTAI MELALUI PENERAPAN ALAT BANTU ROL BELAKANG DI SMP NEGERI 3 LEMBANG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR ISI

HALAMAN

LEMBAR PENGESAHAN ... i

LEMBAR PERNYATAAN ... ii

KATA PENGANTAR ... iii

KATA MUTIARA ... iv

UCAPAN TERIMAKASIH... v

ABSTRAK ... viii

DAFTAR ISI ... x

BAB 1 PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ... 1

B. Rumusan Masalah ... 5

C. Tujuan Penelitian ... 5

D. Manfaat Penelitian ... 5

E. Batasan Masalah ... 6

F. Struktur Organisasi Skripsi ... 6

BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA PEMIKIRAN DAN HIPOTESIS A. Kajian Pustaka ... 8

1. Pengertian Proses ... 8

2. Pengertian Belajar ... 8

3. Pengertian Mengajar ... 9

4. Pengertian Proses Belajar Mengajar ... 10

5. Hakikat Pendidikan Jasmani ... 10

6. Hasil Belajar ... 11

7. Hakikat Senam ... 14

8. Rol Belakang ... 19

9. Alat Bantu ... 20

10. Pengertian Penelitian Tindakan Kelas ... 23

11. Karakteristik PTK ... 25

12. Tujuan PTK ... 25

(2)

Fadillah Aditia Rachman, 2016

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SENAM LANTAI MELALUI PENERAPAN ALAT BANTU ROL BELAKANG DI SMP NEGERI 3 LEMBANG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

14. Sasaran atau objek PTK ... 28

15. Keterbatasan penelitian tindakan kelas ... 28

16. Generalisasi ... 29

B. Kerangka Berpikir ... 30

C.Hipotesis ... 30

BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Metode Penelitian ... 31

B. Subjek Penelitian ... 31

C. Waktu dan Tempat Penelitian ... 32

D. Prosedur Penelitian ... 32

E. Instrumen Penelitian dan Pengumpulan Data ... 37

F. Pengumpulan Data ... 42

G. Teknik Pengolahan dan Analisis Data ... 42

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Data ... 43

B. Hasil Analisis Data Awal Observasi ... 43

C. Hasil Penelitian ... 46

1. Siklus I tindakan I ... 46

2. Siklus I tindakan II... 51

3. Siklus II tindakan I... 57

4. Siklus II tindakan II ... 62

D. Hasil Analisis Data ... 68

E. Refleksi dan Kesimpulan Proses Penelitian ... 73

F. Diskusi Temuan ... 74

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan ... 76

B. Saran ... 76

DAFTAR PUSTAKA ... 78

LAMPIRAN-LAMPIRAN

(3)

Fadillah Aditia Rachman, 2016

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SENAM LANTAI MELALUI PENERAPAN ALAT BANTU ROL BELAKANG DI SMP NEGERI 3 LEMBANG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR TABEL

TABEL

2.1 Indikator pengukuran hasil belajar ... 11

2.2 Keterampilan senam lantai ... 17

3.1 Tabel waktu penelitian ... 32

3.2 Format observasi afektif siswa ... 38

3.3 Skala penilaian ... 39

3.4 Lembar tes rol belakang ... 40

3.5 Indikator rol belakang ... 40

3.6 Catatan lapangan ... 41

4.1 Hasil belajar psikomotor ... 44

4.2 Observasi afektif siswa ... 45

4.3 Deskripsi kegiatan siklus I tindakan I ... 47

4.4 Hasil olah data observasi afektif siswa siklus 1 tindakan 1 ... 48

4.5 Ringkasan olah data Hasil belajar siklus I tindakan I ... 49

4.6 Deskripsi kegiatan siklus I tindakan II ... 52

4.7 Hasil olah data observasi afektif siswa siklus I tindakan II ... 54

4.8 Ringkasan olah data Hasil belajar siklus I tindakan II ... 54

4.9 Deskripsi kegiatan siklus II tindakan I ... 58

4.10 Hasil olah data observasi afektif siswa siklus II tindakan I ... 59

4.11 Ringkasan olah data Hasil belajar siklus II tindakan I ... 61

4.12 Deskripsi kegiatan siklus II tindakan II ... 63

4.13 Hasil olah data observasi afektif siswa siklus II tindakan II ... 65

4.14 Ringkasan olah data Hasil belajar siklus II tindakan II ... 65

4.15 Rekapitulasi data jumlah hasil belajar secara keseluruhan ... 71

4.16 perolehan nilai jumlah hasil belajar psikomotor ... 73

(4)

Fadillah Aditia Rachman, 2016

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SENAM LANTAI MELALUI PENERAPAN ALAT BANTU ROL BELAKANG DI SMP NEGERI 3 LEMBANG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR GAMBAR

GAMBAR

2.1 Posisi gerakan guling belakang ... 19

2.2 empat langkah dalam PTK ... 27

3.1 Alur penelitian ... 33

4.1 Data Jumlah hasil belajar psikomotor ... 68

4.2 Data Jumlah hasil belajar Afektif ... 70

4.3 Data Jumlah hasil belajar kognitif ... 70

4.4 Grafik Peningkatan psikomotor siswa ... 71

4.5 Grafik Peningkatan afektif siswa ... 72

Gambar

TABEL 2.1 Indikator pengukuran hasil belajar .......................................................

Referensi

Dokumen terkait

Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 24 Tahun 2007 tentang Standar Sarana Dan Prasarana Untuk Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah (SD/Mi), Sekolah

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keterampilan proses sains dan penguasaan konsep siswa pada materi sistem pencernaan manusia melalui pembelajaran berbasis

“Pola Interaksi Antar -Gamers Dalam Game Online(Analisis Deskriptif tentang Pola Interaksi Antar-Gamers dalam Menggunakan Fitur Chatting pada Game Online

tanah oleh Tim Peneliti Tanah untuk pemeriksaan tanah secara massal untuk tahun berkenaan, untuk komponen belanja bahan dan honor yang terkait dengan keluaran (output)

[r]

Klasifikasi keputusan nasabah untuk menggunakan ATM dengan metode Chi-Square Automatic Interaction Detection (CHAID).. Universitas Pendidikan Indonesia

Dimyati dan Dimyati (2004:146) mengatakan, Model transshipment adalah model transportasi yang memungkinkan dilakukannya pengiriman barang (komoditas) secara

[r]