• Tidak ada hasil yang ditemukan

s pgsd penjas 1303964 table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "s pgsd penjas 1303964 table of content"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

vi DAFTAR ISI

ABSTRAK ... Error! Bookmark not defined. KATA PENGANTAR ... Error! Bookmark not defined. UCAPAN TERIMA KASIH ... Error! Bookmark not defined.

DAFTAR ISI ... vi

DAFTAR TABEL ... viii

DAFTAR GAMBAR ... ix

DAFTAR LAMPIRAN ... x BAB IPENDAHULUAN ... Error! Bookmark not defined.

A. Latar Belakang Penelitian ... Error! Bookmark not defined. B. Rumusan Masalah ... Error! Bookmark not defined. C. Tujuan Penelitian ... Error! Bookmark not defined. D. Manfaat Penelitian ... Error! Bookmark not defined. E. Struktur Organisasi Skripsi ... Error! Bookmark not defined. BAB IILANDASAN TEORI DAN KERANGKA PEMIKIRAN ... Error! Bookmark not defined.

A. Landasan Teori ... Error! Bookmark not defined. 1. Hakikat Kurikulum ... Error! Bookmark not defined. 2. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) ... Error! Bookmark not defined.

3. Kurikulum Dua Ribu Tiga Belas (Kurtilas) . Error! Bookmark not defined. 4. Kebugaran Jasmani ... Error! Bookmark not defined. B. Penelitian yang Relevan ... Error! Bookmark not defined. C. Kerangka Befikir ... Error! Bookmark not defined. D. Hipotesis Penelitian ... Error! Bookmark not defined. BAB IIIMETODE PENELITIAN ... Error! Bookmark not defined. A. Metode dan Desain Penelitian ... Error! Bookmark not defined. B. Variabel dan Partisipan ... Error! Bookmark not defined. C. Populasi dan Sampel ... Error! Bookmark not defined. 1. Populasi. ... Error! Bookmark not defined. 2. Sampel. ... Error! Bookmark not defined. D. Instrumen dan Teknik Pengumpulan Data .. Error! Bookmark not defined. 1. Instrumen Tes ... Error! Bookmark not defined. 2. Teknik Pengumpulan Data ... Error! Bookmark not defined. 3. Waktu Penelitian ... Error! Bookmark not defined. E. Teknik Pengolahan dan Analisis Data ... Error! Bookmark not defined. 1. Uji Normalitas... Error! Bookmark not defined. 2. Uji Homogenitas ... Error! Bookmark not defined. 3. Uji Hipotesis ... Error! Bookmark not defined. BAB IVTEMUAN DAN PEMBAHASAN ... Error! Bookmark not defined. A. Temuan Lapangan ... Error! Bookmark not defined. 1. Data Hasil Tes Kebugaran Jasmani dari Masing-Masing Sekolah ... Error! Bookmark not defined.

(2)

vii

3. Kategori Hasil Tes Kebugaran Jasmani ... Error! Bookmark not defined. B. Hasil Pengolahan dan Analisis Data ... Error! Bookmark not defined. 1. Uji Pra-Syarat ... Error! Bookmark not defined. 2. Uji Hipotesis ... Error! Bookmark not defined. C. Pembahasan ... Error! Bookmark not defined. BAB VSIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI ... Error! Bookmark not defined.

(3)

viii

DAFTAR TABEL

Tabel

2. 1. Perbandingan Kurikulum KTSP dengan Kurtilas ... Error! Bookmark not defined.

2. 2. Esensi Pengembangan Kurikulum ... Error! Bookmark not defined. 3. 1. Perbandingan Kelompok Sampel ... Error! Bookmark not defined. 3. 2. Jadwal Penelitian ... Error! Bookmark not defined. 4. 1. Data Hasil Tes Kebugaran Jasmani Siswa Kelas V SDN Malingping .. Error! Bookmark not defined.

4. 2. Data Hasil Tes Kebugaran Jasmani Siswa Kelas V SDN Corenda ... Error! Bookmark not defined.

4. 3. Nilai Tes Kebugaran Jasmani Indonesia (TKJI) Untuk Usia 10 – 12 Tahun Putera. ... Error! Bookmark not defined. 4. 4. Nilai Tes Kebugaran Jasmani Indonesia (TKJI) Untuk Usia 10 – 12 Tahun

Puteri. ... Error! Bookmark not defined. 4. 5. Konversi Nilai dan Nilai Rata-Rata di SDN Malingping (KTSP) ... Error! Bookmark not defined.

4. 6. Konversi Nilai dan Nilai Rata-Rata di SDN Corenda (Kurtilas) ... Error! Bookmark not defined.

4. 7. Norma Tes Kebugaran Jasmani Indonesia (TKJI)Untuk Usia 10 –

12Tahun Pa/Pi ... Error! Bookmark not defined. 4. 8. Kategori Hasil Kebugaran Jasmani di SDN Malingping .... Error! Bookmark not defined.

4. 9. Kategori Hasil Kebugaran Jasmani di SDN Corenda .. Error! Bookmark not defined.

4. 10. Hasil Uji Normalitas ... Error! Bookmark not defined. 4. 11. Hasil Uji Homogenitas Kebugaran Jasmani KTSP .... Error! Bookmark not defined.

(4)

ix

4. 13. Hasil Uji-tPaired Samples Test ... Error! Bookmark not defined. 4. 14. Tinggi & Berat Badan Siswa Kelas V SDN Malingping .. Error! Bookmark not defined.

4. 15. Tinggi & Berat Badan Siswa Kelas V SDN Corenda Error! Bookmark not defined.

DAFTAR GAMBAR

Gambar

3. 1. Alur Penelitian ... Error! Bookmark not defined. 3. 2. Rumus t-hitung ... Error! Bookmark not defined. 4. 1. Rata-Rata Hasil Tes Kebugaran Jasmani Siswa Kelas V di SDN Malingping (KTSP) ... Error! Bookmark not defined. 4. 2. Rata-Rata Hasil Tes Kebugaran Jasmani Siswa Kelas V di SDN Corenda

(Kurtilas) ... Error! Bookmark not defined. 4. 3. Presentase Kategori Nilai Kebugaran JasmaniSiswa Kelas V di SDN

Malingping(KTSP) ... Error! Bookmark not defined. 4. 4. Presentase Kategori Nilai Kebugaran JasmaniSiswa Kelas V di SDN

Corenda(Kurtilas) ... Error! Bookmark not defined. 4. 5. Histogram Sebaran Data Kebugaran Jasmani KTSP .. Error! Bookmark not defined.

4. 6. Histogram Sebaran Data Kebugaran Jasmani Kurtilas Error! Bookmark not defined.

(5)

x

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran

(6)

Gambar

Gambar 3. 1. Alur Penelitian ............................................... Error! Bookmark not defined

Referensi

Dokumen terkait

Salah satu upaya yang dapat dilakukan agar bayi tidak lahir prematur (bayi kuranga. bulan) yaitu rajinlah menjaga pola makan

: Menerapkan aama-nama siswa culon penerima Banruan Siswa Miskin (BSM) bagi siswa Madra,,aJ, di lingkungan zyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA Kantor

Dengan melakukan sederetan proses magnetisasi yaitu penurunan medan magnet luar menjadi nol dan meneruskannya pada arah yang bertentangan, serta meningkatkan besar

Dari hasil pemodelan dan analisa untuk traktor tangan dengan spesifikasi seperti yang tercantum pada Bab III, didapatkan bahwa tingkat getaran yang masuk ke tangan operator

Bersama ini kami mohon kepada Kepala MI dan MTs untuk menugaskan guru (sebagaimana daftar terlampir) untuk mengikuti Bimbingan Teknis Pendampingan Kurikulum 2013 yang

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh lama perebusan dengan menggunakan air Mineral (air yang berasal dari PDAM) dan Air demineral (aquabides) terhadap

Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui konsumsi zat gizi dan daya terima pasien rawat inap penyakit kardiovaskular terhadap makanan yang disajikan RSUP H..

Pengembangan kemampuan berpikir kritis, sistematis, logis, dan kreatif dapat dilakukan melalui suatu program pendidikan, karena pendidikan adalah suatu usaha sadar