• Tidak ada hasil yang ditemukan

Conference paper

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Conference paper"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Figure 1: Orthophoto of the study site with a schematical rep-resentation of the different compositions.A: Densely grow-ing palms, B: Scattered and senile palms, C: Scattered palmsand abundant presence of shrubs and trees.The Orthophotowas generated from t
Figure 2: Proportion of falsely classified palm and shrub points(%) for different scale ranges
Table 2: Palm Tree Detection results for the two datasets (70mand 100m) based on all reference palms.
Figure 4: Transects (100m data set) of the point cloud with height color gradient (top); with classification results, palm = red, othervegetation = blue, ground = green (center) and with modeled palms (bottom)

Referensi

Garis besar

Dokumen terkait

The subjects used different strategies, namely, relying on the context that preceded the proverb (backward downgrading), the context that followed the proverbs (forward

The analyses compared workers of these three religious groups on the following: (i) perceptions of workplace safety, (ii) compliance with safety management

Selanjutnya bagi penulis, ada 2 (dua) hal yang menarik untuk dikaji lebih lanjut adalah pertama bagaimana profil neraca perdagangan pertanian dimaksud selama kurun waktu

(3) Pemberian penghasilan penuh selama 12 (dua belas) bulan kepada istri/suami dan anak Prajurit Siswa yang hilang sebagaimana dimaksud pada ayat (2) huruf a dilanjutkan

(1) Badan usaha, koperasi, atau perseorangan yang telah mendapatkan peta WIUP beserta batas dan koordinat sebagaimana dimaksud dalam Pasal 31 dalam jangka waktu paling lambat 5

Pirngadi Medan tahun 2002-2006, proporsi penderita Sirosis hati dengan riwayat Hepatitis B adalah sebanyak 142 orang (56,6%) dari 251 penderita sirosis.. Dalam kurun waktu empat

HUBUNGAN ANTARA PENERAPAN PRINSIP ANDRAGOGI DENGAN SIKAP WIDYAISWARA DALAM PEMBELAJARAN. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Penggunaan metode demontrasi partisipatif untuk meningkatkan keterampilan lukis kerudung anak tunarungu. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |