Rizkia Putrias Ghalih, 2015
EFEKTIFITAS MEDIA BUKU HARIAN DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN (EKSPERIMEN KUASI PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 KLARI KARAWANG TAHUN AJARAN 2014/2015)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Marahimin, Ismail. (2001). Menulis secara populer. Jakarta : PT Dunia Pustaka
Jaya.
Kusumah, Wijaya. (2012). Menulislah setiap hari dan buktikan apa yang
terjadi. Jakarta :Kencana Prenada Media Grup.
Sumardjo, Jacob. (2007). Catatan kecil kentang menulis cerpen. Yogyakarta:
PustakaPelajar.
Sayuti, Suminto A. (2000). Berkenalan dengan prosafiksi. Yogyakarta: Gama
Media.
Guntur Tarigan, Henry.(2008). Menulis sebagai suatu keterampilan berbahasa.
Bandung :Angkasa.
Sugiyono. (2013). Metode penelitian kuantitatif kualitatif dan r&d. Bandung :
Pustaka Setia.
NS. Sutarno. (2008). Menulis yang efektif. Jakarta : Sagung Seto.
Kurniawan, Heru dan Sutardi.( 2012). Penulisan sastra kreatif. Yogyakarta.
Graha Ilmu.
Subana d.k.k. (2005). Statistik pendidikan. Bandung: Pustaka Setia.
Enre, Fahrudin. (1998). Dasar-dasar keterampilan menulis. Jakarta : Depdikbud.
Nurgiyantoro, Burhan. (2009). Penilaian dalam pengajaran bahasa dan sastra.
Yogyakarta: BFFE-Yogyakarta.
Suryanto, Alex dan Haryanta, Agus. (2007). Panduan belajar bahasa dan sastra
indonesia untuk SMA dan MA kelas XII. Jakarta : Erlangga.
Fathurrohman, Pupuh; Sutikno, M.Sobry. (2009). Strategi belajar mengajar
melalui penanaman konsep umum dan konsep islami. Bandung : PT
Reflika Aditama.
Sanjaya, Wina. (2008). Perencanaandandesainsistempembelajaran. Jakarta:
Rizkia Putrias Ghalih, 2015
EFEKTIFITAS MEDIA BUKU HARIAN DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN (EKSPERIMEN KUASI PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 KLARI KARAWANG TAHUN AJARAN 2014/2015)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Kusumaningsih, dkk. (2013). Terampil berbahasa indonesia. Yogyakarta:
CV. ANDI OFFSET.
Sumiyadi.(2010). Kriteria penilaian menulis cerpen.Diakses dari
http://www.file.upi.edu.com/.
Fitryana, Dewi Ika. (2011). Peningkatan keterampilan menulis cerpen melalui
media berita dengan metode latihan terbimbing pada siswa kelas X 3 SMA
NEGERI 1 REMBANG PURBALINGGA. Skripsi Mahasiswa Universitas
Negeri Yogyakarta.
Windasari.(2011). Penggunaan media cuplikan film kolosal untuk
meningkatkan kemampuan siswa dalam pembelajaran menulis cerpen
pada siswa kelas X-H SMA Angkasa Kota Bandung. Skripsi Mahasiswa
Universitas Pendidikan Indonesia.
Aji, Bayu Seno. (2011). Keefektifan media film pendek dalam pembelajaran
menulis cerpen pada siswa kelas X SMAN 1 Wadaslintang Kec.
Wadaslintang Kab. Wonosobo. Skripsi Mahasiswa Universitas Negeri
