• Tidak ada hasil yang ditemukan

Materi Kelas X Semester 2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Materi Kelas X Semester 2"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

BAB 6

LINGKUNGAN SEKOLAH う

A. Tempat-tempat di sekolah

う い Halaman う Ruang kelas

Aula い Ruang guru

う Kantin Ruang TU

Toilet ほ Ruang UKS

Perpustakaan LL う Lab bahasa

Pola: (tempat)

 い

B. Kondisi sekolah

い Bersih あ い Terang い Luas

い Kotor い Gelap い Sempit

Pola: (tempat) (kondisi)

 う

 い あ い

 う

 い い

C. Barang di Kelas

え Meja belajar Almari

い Kursi Foto

ワ Whiteboard カ ン Kalender

Blackboard Tempat sampah

Peta ほう Sapu

(2)

Pola: (tempat) (benda) あ

 う あ

 う ワ あ

D. Posisi

うえ Atas Dalam

Bawah Pojok

Samping

Pola: (benda) (tempat/benda) (posisi) あ

 ほう あ

(3)

BAB 7

MATA PELAJARAN

A. Mata pelajaran

う う Agama う PKn

う Matematika う い うPrakarya & Kewirausahaan

ン ネシ Bahasa Indonesia い Biologi

えい Bahasa Inggris Kimia

ほ Bahasa Jepang Fisika

Seni Budaya Geografi

Sejarah い い Ekonomi

いい Penjaskes い Sosiologi

B. Hari

う 月 Senin う 金 Jumat

う 火 Selasa う 土 Sabtu

い う 水 Rabu う 日 Minggu

う 木 Kamis

Pola: (mapel) う (hari)

 ほ う う

 ほ う う い う

C. Waktu belajar

Jam ~ Menit ~分

い 分

分 う

分 う

(4)

 う

 う

D. Kesan terhadap mapel

い Sulit い Menarik

Mudah い membosankan

わい Menakutkan い melelahkan

Pola: (mapel) (kesan)

 いい う う

 い い

 う う う

 い わい

E. Kesan terhadap guru

い Humoris Rajin

い Baik hati い Galak, disiplin

Ramah

Pola: (mapel) い (nama) い

Pola: (nama) い (sifat)

 Yuni い い

(5)

BAB 8

SERAGAM SEKOLAH う い

A. Seragam sekolah

ン ネシ い Seragam nasional

う い Seragam sekolah

スカウ い Seragam Pramuka

いい い Seragam olahraga

バテ ッ Batik

Pola: (hari 1) (hari 2) (seragam)

 い う う

 い う う う い

B. Warna seragam

putih hijau

hitam い kuning

あ merah いい abu-abu

あ biru い cokelat

Pola: (seragam) (warna 1) (warna 2)

 ン ネシ い い

(6)

EKSTRAKURIKULER

サッカ Sepakbola

バス ッ Basket

バ Voli

テコン Taekwondo

バ ミン ン Badminton

う Softball

シ ッ Silat

う う Atletik

いそう Orkestra

う Paduan suara

ンス Tari

う PMR

スカウ Pramuka

う PBKL

う KLH

ほ Bahasa Jepang

えい English Club

う Baris berbaris

う KIR

(7)

BAB 10

PERILAKU BURUK DI SEKOLAH う わ い うい

い Bullying サ Membolos

Berkelahi カンニン Mencontek

い うい Pengrusakan Terlambat

Larangan

~ ! Dilarang~!

~ い! Hentikan~!

Ajakan

うそ う Mari taati peraturan

う mari bersahabat

う mari berusaha

 い ! う

(8)

KEGIATAN SEKOLAH

う う

A. Acara Sekolah

う Upacara masuk kelas

い Festival Budaya

う い い Lomba Sekolah

う う Study tour

テス Ujian

Liburan

そ う Upacara kelulusan

Pola: (kegiatan) (waktu)

 い い

 い 10月28日

 い

 6月19日 7月15日

B. Kegiatan yang dilakukan di sekolah

う う い Menyanyi

サッカ Bermain sepakbola

い い Mengikuti lomba

う い Pergi ke tempat wisata

スピ Berpidato

え Mengadakan pertunjukan drama

Pola: (kegiatan) ~ ~

 う う

 う う バ い

Referensi

Dokumen terkait

Secara operasional tujuan penelitian adalah untuk menjawab pertanyaan peneli- tian sebagai berikut: (1) Benarkah dalam upaya meningkatkan kelincahan atlet, pe- ngaruh metode

Dengan ini diberitahukan bahwa setelah diadakan evaluasi oleh Panitia Pengadaan Barang/ Jasa Penunjang MTQ XXX Dinas Pekerjaan Umum Kabupaten Aceh Tamiang, yang dilaksanakan

Jumlah Menyusun mutu foto rontgen Jumlah Melakukan tindakan pemeriksaan radiografi pengukuran kepala ( cephalometri ) dalam rangka pemeriksaan radiologi non kontras Jumlah

Dehidrasi osmotik digunakan untuk pengurangan sebagian air dari bahan seperti buah- buahan dan sayuran dengan cara merendam dalam larutan osmotik yang

Sehingga hasil data yang ada hanya dapat digunakan untuk melihat ada atau tidak adanya pengaruh antar variabel dan sumbangan yang diberikan tetapi tidak dapat

Pada prinsipnya pembuatan vanilin semi sintetik dari minyak cengkeh melalui tahapan  beberapa produk antara yaitu eugenol dan isoeugenol. Oleh karenanya sintesis

dapat menyelesaikan penulisan skripsi yang berjudul Analisis Kepuasan Masyarakat Terhadap Pelayanan Kesehatan ibu dan Anak (KIA) Berdasarkan KEPMENPAN Nomor 25 Tahun 2004 di

dapat di ke