• Tidak ada hasil yang ditemukan

Soal UAS PAS Semester 1 IPS SMP Kelas 7

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Soal UAS PAS Semester 1 IPS SMP Kelas 7"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

X

PEMERINTAH KABUPATEN INDRAMAYU

DINAS PENDIDIKAN

SEKTOR 04 SMP

Jl. Raya Kandanghaur No. 284 Telp. (0234) 505503 Indramayu 45254

ULANGAN AKHIR SEMESTER (UAS)

TAHUN PELAJARAN 2015/2016

LEMBAR SOAL

Satuan Pendidikan : SMP/MTs

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial

Kelas / Semester : VII / 1 (Satu)

Waktu :

Hari dan Tanggal :

Petunjuk :

1. Perhatikan dan ikuti petunjuk pengisian Lembar Jawaban yang disediakan; 2. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawab;

3. Laporkan kepada pengawas kalau terdapat tulisan yang kurang jelas, rusak atau jumlah soal kurang; 4. Dahulukan mengerjakan soal-soal yang Anda anggap mudah;

5. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar dengan menghitamkan bulatan jawaban;

6. Apabila Anda ingin memperbaiki/mengganti jawaban, bersihkan jawaban semula dengan penghapus sampai bersih, kemudian hitamkan bulatan jawaban yang menurut Anda benar;

7. Periksalah seluruh pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas.

I. Pilihlah huruf A, B, C, atau D sebagai jawaban yang paling benar!

1. Permukaan bumi yang beragam dibentuk oleh dua kekuatan, yaitu tenaga... A. Induktif dan deduktif C. Endogen dan Eksogen B. dalam dan luar D. Tektonik dan Vulkanik

2. Kekuatan yang berasal dari luar bumi sehingga dapat membentuk relief permukaan bumi disebut … A. vulkanisme C. Tenaga endogen

B. tektonisme D. Tenaga eksogen 3. Berikut ini yang termasuk bentuk tenaga endogen adalah….

A. tektonisme dan vulkanisme C. Erosi dan pelapukan B. sedimen dan klastis D. Sinklinal dan antiklinal 4. Perhatikan gambar di samping!

Yang diberi tanda X adalah... A. Sinklinal

B. Antiklinal C. Lipatan D. Lembah

5. Berikut ini adalah dampak positif dari tenaga eksogen adalah ….

A. kawasan tangkapan air hujan C. terbentuknya duta dimuara sungai B. pembangkit listrik tenaga uap D. kaya bahan tambang

6. Berikut ini upaya penanggulangan erosi didaerah pertanian yang miring yaitu dengan cara …. A. penanaman kembali C. Membuat tanggul-tanggul

B. Pertanian terasering D. Pertanian jenis tanaman pendek 7. Yang merupakan dampak negative tenaga endogen diantaranya…

A. Akibat letusan gunung tanahnya menjadi subur

B. gempa tektonik didasar laut mengakibatkan gelombang tsunami, sehingga banyak memakan korban C. Pendangkalan pada danau, sungai

D. Permukaan tanah yang gundul disebut lahan kritis

8. Yang termasuk gambar bentuk gunung api maar (corong) ….

(2)

9. Berakhirnya zaman pra aksara di Indonesia di tiap-tiap bangsa berbeda-beda yang ditandai oleh …. A. Ditemukannya fosil C. Adanya bukti tulisan

B. Berkembangnya kebudayaan D. Ditemukannya artefak 10. Corak kehidupan manusia purba yang paling sederhana, yaitu pada masa...

A. Bercocok tanam C. perundagian B. Berburu dan meramu D. perdagangan

11. Salah satu hasil kebudayaan zaman batu muda (Neolithikum), diantaranya adalah …. A. kapak corong dan dolmen C. Morko dan sarfagus

B. Kapak lonjong dan kapak persegi D. Nekara dan kapak corong

12. Pithecantropus Soloensis,merupakan fosil manusia purba yang ditemukan oleh van koenigs wald di daerah …. A. Bengawan solo C. Mojokerto

B. Jawa D. Sumatra

13. 1. Bergantung pada alam ( food gathering)

2. Hasil kebudayaan berupa menhir, dolmen, dan sarkofagus 3. Tinggal di gua-gua (arbris saus roches)

4. Berpindah-pindah (nomaden)

5. Hidupnya sudah bercocok tanam (food producing)

Dari pernyataan di atas, yang termasuk ciri zaman megalithikum ditunjukan oleh nomor ... A. 1 dan 2 B. 3 dan 4 C. 2 dan 5 D. 1 dan 5

14. Berikut ini yang merupakan ciri kehidupan manusia purba pada masa berburu dan mengumpulkan makanan adalah ….

A. hidupnya selalu berpindah-pindah

B. menggunakan alat-alat dari batu yang diasah halus C. Bertempat tinggal menetap dalam waktu yang lama D. Melakukan perdagangan secara barter

15. Alat-alat berikut digunakan oleh manusia purba pada masa bercocok tanam…. A. kapak persegi, kapak lonjong C. Kapak perunggu, tombak

B. perakitan yang terbuat dari besi D. Bejana perunggu, Kapak Perunggu

16. Berikut ini berbagai bentuk alat yang terbuat dari perunggu pada masa perundagian... A. Bejana perunggu, mata kapak, tombak C. Alat serpih, alat-alat batu B. Kapak persegi, kapak batu D. Alat-alat tulang

17. Kepercayaan menyembah arwah nenek moyang pada zaman pra sejarah di kenal dengan istilah …. A. Animisme C. Dinamisme

B. Atheisme D. Monotheisme 18. Sarkofagus merupakan peninggalan zaman batu yang berfungsi untuk ….

A. Menumbuk biji-bijian C. Meletakan mayat B. Memuja arwah nenek moyang D. Perhiasan rumah 19. Nenek moyang bangsa Indonesia berasal dari daerah ….

A. Yunani B. Yunan C. Arab D. India

20. Bangsa Indonesia yang masih keturunan Bangsa Melayu Muda (Deutro Melayu) adalah suku ... A. Toraja dan Jawa C. Dayak dan Jawa

B. Toraja dan bugis D. Jawa dan Bali

21. Menurut pendapat Mohamad Ali bahwa Nenek moyang Bangsa Indonesia datang dengan menggunakan.… A. Jalan darat B. Imigrasi C. Perahu Bercadik D. Perahu kora-kora

22. Proses social yang terjadi dimasyarakat akan terbentuk apabila ada proses …. A. Sumber sosial C. Konflik sosial B. Interaksi social D. Jenjang sosiologi

23. Latar belakang seseorang melakukan sosialisasi dalam kehidupan bermasyarakat adalah …. A. Status ekonomi seseorang C. Kemauan dan kemampuan

B. Status pendidikan seseorang D. Kedudukan dan peranan yang dimiliki 24. Contoh negative dari interaksi antar teman disekolah ….

A. iwan ikutan bolos sekolah karena diajak teman barunya

B. Budi melakukan kerja kelompok untuk mengerjakan tugas pelajaran IPS C. Wati dapat teman baru, sehingga kalau pulang ada temanya

D. Budi dan Iwan bersama-sama mengerjakan tugas

25. Berikut ini akibat negatif dari interaksi sosial antar teman di sekolah …. A. kerja sama C. pertentangan B. akomodasi D. akulturasi

(3)

26. Kepribadian berhubungan erat dengan peran dan kedudukan seseorang yang membawa pengaruh pada …. A. lingkungannya C. Keluarganya

B. kesadaran diri sendiri D. Teman sepermainan

27. Kepribadian seseorang dipengaruhi oleh proses sosialiasi, karena kepribadian seseorang berkembang dari proses….

A. pengalaman unik C. Psikologis B. belajar terhadap lingkungan D. alamiah 28. Kepribadian menurut All Port secara singkat adalah....

A. organisasi dinamis dari sistem psikofisik individu B. organisasi menyeluruh dari sistem kejiwaan seseorang C. seluruh ciri jasmaniah seseorang

D. kesadaran akan adanya orang lain di luar dirinya

29. Seseorang yang semakin dewasa berusaha lebih aktif mengembangkan kemampuannya, upaya-upaya untuk mengembangkan kemampuannya ini dilakukan melalui ….

A. tindakan komunikatif C. proses pendewasaan B. tindakan social D. proses sosialisasi

30. Proses integrasi individu dengan masyarakat dalam menyesuaikan sikap dan kebiasaan dikenal dengan…. A. enkulturasi B. sosialisasi C. Moderenisasi D. integrasi

31. Berikut ini hal-hal yang menjadi alasan pentingnya sosialisasi, kecuali ….

A. Manusia makhluk egois C. Manusia sebagai Makhluk sosial B. Manusia membutuhkan orang lain D. Manusia sebagai Homo Socius 32. Berikut yang bukan merupakan bentuk sosialisasi sekunder adalah lingkungan....

A. Keluarga B. Kerja C. Teman sebaya D. Media massa

33. suatu cara menjelaskan pertentangan tanpa menghancurkan pihak lawan, sehingga lawan tidak kehilangan kepribadiannya disebut ….

A. kerjasama B. akomodasi C. asimilasi D. akulturasi 34. interaksi social yang mengarah pada pertentangan disebut proses ….

A. Toleransi B. Gotong Royong C. Asosiatif D. Disosiatif

35. Kenyataan bahwa manusia tidak bisa hidup dan berkembang tanpa bantuan orang lain menunjukansifat manusia sebagai mahluk….

A. Individu B. Tuhan C. Sosial D. Politik

36. Tindakan memenuhi kebutuhan dengan mengolah dan memanfaatkan sumber daya alam yang tersedia disebut tindakan ….

A. Politik B. Individu C. Ekonomi D. Sosial 37. Keselarasan mahluk social dan mahluk ekonomi yang bermoral akan menimbulkan ….

A. Kerjasama saling menghormati B. Kerjasama untuk kepentingan bersama C. Membuat hubungan semakin kompleks D. Membangun percaya pada diri sendiri

38. Keinginan untuk memiliki dan menikmati barang dan jasa yang pemuasnya bersifat jasmani dan rohani disebut …. A. Kebutuhan B. Kenikmatan C. Kesejahteraan D. Kebahagiaan

39. Memilih berbelanja di toko yang harga barangnya paling mu rah termasuk tindakan berdasarkan ... A. Prinsip mencari laba C. Motif Ekonomi

B. Motif Kewibawaan D. Prinsip Ekonomi

40. Usaha dengan pengorbanan yang kecil guna mendapatkan hasil yang besar disebut… ….ekonomi A. Motif B. Tujuan C. Prinsip D. Tindakan

II. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan benar !

41. Jelaskan Perbedaan antara tenaga endogen dan tenaga eksogen!

42. Berilah 2 contoh hasil kebudayaan pada zaman Megalithikum (zaman batu besar)

43. Berilah 2 contoh nyata dari proses sosialisasi yang terdapat di lingkungan masyarakat Anda! 44. Mengapa dalam kegiatan ekonomi manusia harus bertindak rasional

Referensi

Dokumen terkait

(3) Dalam hal terdapat rencana kegiatan penyampaian pendapat di muka umum yang bersamaan tempat, rute dan/atau waktu yang diperkirakan akan menimbulkan gangguan

Anak adalah insan yang penuh teka-teki, perasaannya tidak dapat dikomunikasikan, namun dapat dituangkan menjadi sebuah kreatifitas dalam bentuk gambar atau

Puji syukur kami panjatkan kepada Allah SWT atas segala rahmat dan karunia-Nya sehingga dapat terselesaikannya Skripsi dengan judul “ HUBUNGAN BUDAYA K3 DENGAN

Dalam kemampuan gerak dasar kasti modifikasi memperoleh peningkatan dengan rata-rata sebesar 50.0000 sedangkan kasti konvensional sebesar 46.7757.. Berdasarkan hasil

Pendidikan keluarga ini berkaitan juga dengan pola pengasuhan anak yang. diterapkan oleh masing-masing orang tua yang tentunya

Pengaruh Penambahan Jintan Hitam (Nigella sativa) dalam Ransum Bersuplemen Vitamin C terhadap Performans Ayam Broiler, dan penelitian yang terkait dengan skripsi

Setelah mengikuti per kuliahan mahasisw a dihar apkan menguasai kosakata bahasa Inggr is beser ta padanannya dalam bahasa Jer man yang ber hubungan dengan tema kesehar

Set elah m engikut i perkuliahan ini, m ahasisw a diharapkan m ampu menjelaskan tentang negara Jerman secara umum serta kondisi dan karakeristik bangsa Jerman setelah