Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas : VII (Tujuh)
Waktu : 90 menit
Petunjuk Umum:
1. Mulailah dengan berdo’a kepada Alloh SWT 2. Tuliskan nama dan NIS anda pada lembar jawaban 3. Periksa soal dan bacalah dengan teliti
4. Periksalah pekerjaan anda sebelum diserahkan kepada pengawas
A. I. Pilihlah jawaban yang tepat pada salah satu huruf A, B, C atau D pada lembar jawaban !
Thomas Alva Edison dilahirkan pada bulan Februari 1847 di Amerika Serikat. Ibunya seorang guru sekolah dasar sedangkan ayahnya seorang pedagang kecil. Pada masa kkanak tingkah lakunya sangat berbeda dengan anak-anak seusianya. Di sekolah, ia tercatat sebagai anak-anak bodoh. Oleh karena itu, ketika beberapa bulan belajar di sekolah itu, ia dikeluarkan oleh gurunya. Walaupun Thomas hanya belajar dari ibunya, ia menjadi anak yang rajin dan gemar membaca buku. Bacaan yang paling disukainya adalah buku-buku ilmu pengetahuan alam. Dengan demikian Thomas semakin bertambah banyak pengetahuannya.
1. Judul yang sesuai dengan wacana di atas adalah ….. A. Gemar Membaca Buku C. Thomas Alva Edison B. Anak yang Bodoh D. Profil Tokoh Idola
2. Kalimat utama paragraf di atas adalah….. A. Tokoh yang perlu dicontoh oleh kita semua. B. Thomas Alva Edison dilahirkan bulan Februari 1847
di Amerika Serikat.
C. Thomas Alva Edison anak yang pintar.
D. Thomas Alva Edison berasal dari keluarga miskin.
3. Watak tokoh utama pada bacaan di atas adalah …. A. terampil C. malas
B. bodoh D. rajin
4. Alur atau jalan cerita pada bacaan di atas adalah …..
A. maju C. maju-mundur
B. mundur D. mundur-maju
(1) Pengunjung diperkenalkan untuk mengambil buah yang ada di kebun itu dengan sesukanya.
(2) Apel yang kami petik kemudian ditimbang dan harus kami bayar.
(3) Agro wisata yang ada di Batu Malang sangat indah sekali.
(4) Memetik apel sambil berwisata sangat mengasyikkan. (5) Kami berkunjung ke sana untuk memetik apel yang hijau
dan ranum.
5. Kalimat-kalimat tersebut akan menjadi paragraf yang baik jika disusun dengan urutan …….
A. 2-3-4-5-1 C. 3-5-1-2-4 B. 3-1-5-4-2 D. 5-3-1-2-4
6. Hasnah : “Selamat malam, Bu !”
Ibu : “Selamat malam. Ini makanan untukmu, makanlah !”
Hasnah : “Terima kasih, Bu.”
Percakapan di atas menggambarkan situasi A. menyerukan kepada orang lain
B. mengajarkan kepada orang lain C. memberitahukan kepada orang lain D. memberi bantuan ke orang lain
Aisyah dan Zainab bersahabat baik. Aisyah kelas 8 SMP, sedangkan Zainab kelas 9 SMP. Mereka sering terlihat berdua ke mana saja. Hari ini Zainab sudah selesai UAS, sedangkan Aisyah sedang sibuk belajar mempersiapkan UAS.
Zainab : “Wah, rajin benar kamu hari ini.” Aisyah : “Ya…seperti yang kamu lihat.”
Zainab :”Sudahlah, tidak perlu belajar, lebih baik kita jalan -jalan ke mall.”
Aisyah : “….”
7. Kalimat yang berisi penolakan yang tepat untuk disampaikan secara halus dan tidak menyinggung perasaan Zainab yaitu …..
A. Apa kamu tidak tahu saya sedang UAS ? Jangan ganggu aku lagi.
B. Zainab, maaf hari ini saya akan belajar, terima kasih atas ajakanmu itu.
C. Begini Zainab, ambil sepeda kamu yang baru itu nanti kita berangkat dari sini.
D. Wah…saya tidak setuju ajakanmu yang sangat merugikan itu. Ingat saya sibuk.
KOP SOAL
SOAL LATIHAN UAS B INDONESIA KELAS 7 SEMESTER 1
Hujan di luar sudah mulai agak reda. Matahari akan menampakkan lagi sinarnya. Daun-daun yang basah sudah mengering, tetapi angin masih tetap berhembus.
8. Ide pokok paragraf di atas terdapat pada ….. A. kalimat pertama
B. kalimat kedua dan ketiga C. kalimat terakhir
D. semua kalimat
9. Ide pokok dalam paragraf dapat diketahui pada A. pikiran utama
B. kalimat utama C. pikiran penjelas D. kalimat penjelas
Sedikitnya 30 persen perajin tempe dan tahu di Lampung tak berdaya bahkan kini terancam bangkrut karena tidak mampu lagi membeli kedelai. Akibatnya, para usahawan kecil ini terpaksa alih profesi menjadi penarik becak, penjual roti keliling, buruh harian, bahkan ada yang menganggur.
10.Gagasan pokok yang terdapat dalam bacaan di atas adalah …..
A. Nasib para usahawan kecil yang bangkrut menyedihkan.
B. Macam-macam profesi yang dipilih oleh para usahawan kecil.
C. Perajin tempe dan tahu di Lampung bangkrut. D. Penjual tempe dan tahu di Lampung beralih profesi.
Sebagai upaya menyelamatkan karya musisi tanah air perlu dibentuk sebuah perpustakaan musik. Keberadaan perpustakaan tersebut akan membantu generasi mendatang dalam mempelajari sejarah perkembangan seni musik bangsanya sendiri.
11.Pertanyaan yang sesuai dengan isi bacaan di atas adalah …..
A. Untuk apa perpustakaan musik dibuat ?
B. Mengapa karya musisi tanah air perlu diselamatkan ? C. Di mana sebaiknya perpustakaan musik didirikan ? D. Kapan perpustakaan musil tersebut perlu dibuat ?
12.(1) Aziz selalu bermain bulutangkis.
(2) Abdullah selalu menang dalam perlombaan lari. (3) Saya lupa nama orang itu.
(4) Ia akan pergi ke Bandung besok.
Yang merupakan kalimat berita negatif adalah kalimat…..
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
13.Kalimat berikut yang merupakan kalimat larangan adalah ……
A. Kakak tidak jadi pergi ke Bali.
B. Haikal tidak pernah terlambat datang ke sekolah. C. Ayah tidak masuk kerja hari ini karena sakit. D. Kakak tidak boleh mengganggu adik.
14.Annisa memberi nasihat kepada Laras agar tidak membohongi orang tua.
Kalimat tidak langsung di atas bila diubah menjadi kalimat langsung yang benar yaitu …..
A. Annisa memberi nasihat kepada Laras, “Agar dia tidak membohongi orang tua.”
B. Annisa memberi nasihat kepada Laras, “Kamu jangan membohongi orang tua !”
C. Annisa memberi nasihat kepada Laras, “Dia jangan membohongi orang tua.”
D. Annisa memberi nasihat kepada Laras : “Kamu jangan membohongi orang tua.”
Menyesal
……….
Kepada yang muda kuharapkan Atur barisan di pagi hari
Menuju ke arah padang bukti
………..
15.Isi penggalan puisi di atas adalah …….
A. Anak muda hendaklah belajar kepada orang tua B. Selagi masih pagi kita harus bersiap-siap C. Selagi masih muda kita persiapkan diri
sebaik-baiknya untuk meniti masa depan
D. Yang muda dipersiapkan untuk menuju ke medan laga
16.Pesan yang ingin disampaikan penulis dalam sebuah karya sastra (contohnya cerpen) disebut
A. alur B. tema C. amanat D. setting
Ali tersenyum ketika berhasil mencapai puncak tangga. Dan hanya senyum itulah yang menandai ia masih mempunyai semangat dan keberanian hidup. Itu mengingatkan banyak orang ketika ia masih berada di masa keemasannya. Yakni ketika ia masih menjadi maestro seni bertinju yang mampu mengubah ring tinju bagai panggung teater dan orang-orang kagum padanya.
17.Yang dimaksud dengan masa keemasannya pada bacaan di atas adalah …..
A. saat mendapat medali emas B. ketika bertarung
C. saat kehidupan yang mewah D. waktu jayanya
18.Kalimat yang mengandung makna konotatif adalah ….. A. Coba kamu ke belakang, biar dia yang maju duluan. B. Lihat ke belakang, ada apa di sana.
C. Permisi Pak Guru, saya hendak ke belakang sebentar.
D. Pencuri itu lari ke belakang rumah.
19.Gabungan kata yang bermakna denotatif terdapat pada kalimat …..
A. Dia makan hati karena ucapan orang tidak dikenal itu. B. Kambing hitam Pak RT sedang merumput di
lapangan.
C. Pukulannya makan angin.
20.Ungkapan yang bermakna negatif di bawah ini adalah …..
A. bunga bangsa C. buah hati B. darah biru D. daftar hitam
21.Perajin tahu dan tempe tak berdaya, bahkan kini terancam bangkrut.
Sinonim kata bangkrut adalah …..
A. jatuh bangun C. jejaknya keruh B. menggigit jari D. gulung tikar
22.Pamanku yang tinggal di Surabaya datang sore tadi. Ia membawa makanan khas Surabaya sebagai oleh-oleh. Kata oleh-oleh pada kalimat di atas dapat diganti dengan ungkapan ……
A. buah hati C. buah mulut B. buah bibir D. buah tangan
23.Surat yang terdapat di media massa atau surat kabar yang disediakan untuk menampung gagasan atau perasaan pembaca tentang sesuatu yang dialaminya disebut…
A. surat pribadi C. surat dinas B. surat resmi D. surat pembaca
24. “Pakaian yang kamu gunakan tidak mencerminkan sosok seorang muslimah !”
Kalimat di atas termasuk contoh kalimat… A.larangan B.kritik C.saran D.protes
25.Teknik membaca yang paling rendah kemampuannya adalah…
A. teknik spiral C. teknik zig-zag B. teknik linier D. teknik scanning
Seekor harimau mengejar domba Domba lari sangatlah cepat Jika hidup banyak dosa Jangan tunda untuk bertaubat
26.Jenis pantun berdasarkan contoh di atas adalah… A.pantun agama C. pantun jenaka
B.pantun muda-mudi D. pantun nasihat
27.Kamus Indonesia-Inggris adalah contoh jenis kamus… A. dwibahasa C. caturbahasa
B. ekabahasa D. multibahasa
Undang-Undang Pornografi akhirnya disahkan DPR.
28.Pada contoh kalimat di atas, penulisan DPR adalah contoh…
A. akronim C. nama institusi B. nama lembaga D. singkatan
B. ISIAN
1. Cerita yang hanya melibatkan beberapa pelaku saja dan berisi kehidupan manusia secara singkat disebut……
2. Unsur-unsur yang harus ada dalam menuliskan catatan harian yaitu tempat, waktu, dan ……
3. Dongeng “Si Kabayan” dan “Lebai Malang” merupakan contoh dongeng …..
4. Gambaran tempat dan waktu dalam sebuah cerita (contohnya cerpen) dikenal dengan istilah …..
5. Puisi yang berbentuk bebas dan tidak terikat aturan/syarat tertentu disebut puisi ....
6. Membaca dengan teknik “sapu dan temukan” disebut teknik membaca …..
7. Jangan malas belajar dalam menghadapi UAS. Kalimat tersebut adalah contoh kalimat …..
8. Negara-negara Islam menentang kebijakan AS dalam masalah terorisme. AS pada contoh kalimat tersebut adalah contoh …..
C. ESSAY
1. Tuliskanlah kembali kalimat-kalimat berikut ini dengan memilih kata bersinonim yang tepat !
a.Kawasan (daerah, lokasi, papan) Wisata Alam Bukit Lawang Bohorok, Sumatera Utara luluh lantak dihantam badai kemarin.
b.Jasad (tubuh, badan, jasmani) korban kecelakaan lalu-lintas divisum di Rumah Sakit Cipto
Mangunkusumo.
c.Saat banjir bandang melanda, penduduk setempat tengah (sedang, lagi, mau) menyiapkan makan sahur.
d.Beberapa batang kayu yang hanyut dari hulu sungai menghantam rumah-rumah (wisma, pemukiman, tempat tinggal) penduduk.
e.Penebangan hutan itu sudah berlangsung selama (nyaris, hampir, mendekati) sepuluh tahun.
2. Buatlah kalimat yang mengandung makna denotatif dan makna konotatif dengan menggunakan kata-kata :
A. lapang dada C. rumah B. mencuri D. bunga
3. Jelaskan makna 5 W + 1 H dan gambarkan struktur sebuah berita !
4. Analisislah penggalan cerpen berikut ini berdasarkan unsur-unsur intrinsik sastra (tema, tokoh dan
penokohan, latar, alur, sudut pandang, dan amanat)1
1
