• Tidak ada hasil yang ditemukan

penerapan pembelajaran matematika pada materi logika matematika dengan metode silih tanya berbantuan kartu model untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas X MA PSM Mirigambar - Institutional Repository of IAIN Tulungagung BAB V rev

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "penerapan pembelajaran matematika pada materi logika matematika dengan metode silih tanya berbantuan kartu model untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas X MA PSM Mirigambar - Institutional Repository of IAIN Tulungagung BAB V rev"

Copied!
2
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 2 Halaman )

Teks penuh

Referensi

Unduh sekarang ( DOCX - 2 Halaman - 22.19 KB )

Dokumen terkait

Penerapan Metode Demonstrasi sebagai Alternatif Meningkatkan Pemahaman Matematika Siswa Materi Keliling, Luas, Persegi dan Persegi Panjang Kelas III-A SD Islam Sunan Giri Ngunut Tulungagung Tahun Ajaran 2009 2010 - Institutional Repository of IAIN Tulunga

dengan hasil evaluasi untuk siklus I masuk dalam kategori cukup yaitu 68,5, untuk siklus II masuk dalam kategori baik yaitu 81,136, dan untuk siklus III masuk dalam kategori

Peningkatan Keaktifan dan Prestasi Belajar Matematika melalui Model Pembelajaran KooperatifTipe Jigsaw pada Materi Logika Matematika Kelas X-B MAN Kunir Wonodadi Blitar - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Adapun peningkatan prestasi belajar matematika dapat dilihat dari meningkatnya nilai siswa mulai dari tes awal pra tindakan dengan ketuntasan siswa 20 % dan setelah

Implementasi Model Pembelajaran Koopereatif Think-Pair-Share (TPS) dengan berbantuan media untuk meningkatkan hasil belajar matematika materi pokok kubus dan balok siswa kelas VIII SMPN 4 Tulungagung - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

observasi pembelajaran pada siklus I. Perencanaan tindakan ini dipusatkan.. kepada sesuatu yang belum dapat terlaksana dengan baik pada tindakan