PEMBELAJARAN AKTIF KREATIF EFEKTIF MENYENANGKAN (PAKEM) PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAQ DALAM MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN [Studi Kasus di Madrasah Tsanawiyah (MTs) Al Huda Bandung Tulungagung] - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

(1)

xviii DAFTAR ISI

Sampul luar ... i

Sampul dalam ... ii

Halaman Persetujuan ... iii

Halaman Pengesahan ... iv

Pernyataan Keaslian ... v

Motto ... vi

Halaman Persembahan ... vii

Prakata ... viii

Daftar Lampiran ... x

Abstrak ... xi

Daftar Isi ... xviii

BAB I PENDAHULUAN A. Konteks Penelitian ... 1

B. Fokus Penelitian ... 4

C. Tujuan Penelitian ... 4

D. Keterbatasan Penelitian ... 5

E. Kegunaan Penelitian ... 6

F. Penegasan Istilah ... 10

G. Sistematika Pembahasan ... 14

(2)

xix

1. Pengertian Mutu dan Pembelajaran ... 16

2. Urgensi Mutu Pembelajaran ... 19

3. Prinsip Mutu ... 23

4. Perencanaan Proses Pembelajaran ... 24

B. Model Pembelajaran PAKEM ... 28

1. Latar Belakang PAKEM ... 28

2. Pengertian PAKEM ... 29

3. Indikator PAKEM ... 35

4. Langkah-langkah PAKEM ... 37

5. Strategi PAKEM ... 40

C. Mata Pelajaran Aqidah Akhlak ... 41

1. Pengertian Mata Pelajaran Aqidah Akhlak ... 41

2. Fungsi Mata Pelajaran Aqidah Akhlak ... 43

3. Tujuan Mata Pelajaran Aqidah Akhlak ... 44

4. Ruang Lingkup Mata Pelajaran Aqidah Akhlak ... 44

5. Standart Kompetensi Mata Pelajaran Aqidah Akhlak di MTs ... 45

D. Hasil Penelitian Terdahulu ... 46

E. Paradigma Penelitian ... 49

BAB III METODE PENELITIAN A. Pendekatan ... 53

B. Jenis Penelitian ... 55

(3)

xx

D. Kehadiran Peneliti ... 56

E. Sumber Data ... 59

F. Teknik Pengumpulan Data ... 60

G. Teknik Analisis Data ... 66

H. Pengecekan Keabsahan Temuan ... 68

I. Tahap-tahap Penelitian ... 71

BAB IV DATA HASIL PENELITIAN A. Paparan Data ... 74

1. Terkait dengan fokus penelitian pertama ... 74

2. Terkait dengan fokus penelitian kedua ... 79

3. Terkait dengan fokus penelitian ketiga ... 84

4. Terkait dengan fokus penelitian keempat ... 86

B. Temuan Penelitian ... 98

1. Berkaitan dengan fokus penelitian pertama ... 98

2. Berkaitan dengan fokus penelitian kedua ... 100

3. Berkaitan dengan fokus penelitian ketiga ... 101

4. Berkaitan dengan fokus penelitian keempat ... 101

BAB V PEMBAHASAN 1. Temuan penelitian atas fokus penelitian pertama ... 105

2. Temuan penelitian atas fokus penelitian kedua ... 108

3. Temuan penelitian atas fokus penelitian ketiga ... 111

(4)

xxi

A. Kesimpulan ... 118

B. Saran ... 122

DAFTAR RUJUKAN ... 125