• Tidak ada hasil yang ditemukan

Hubungan Antara Adversity Intelligence Dengan Perilaku Inovatif Pada Wirausaha Etnis Tionghoa

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Hubungan Antara Adversity Intelligence Dengan Perilaku Inovatif Pada Wirausaha Etnis Tionghoa"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

(1)

HUBUNGAN ANTARA ADVERSITY INTELLIGENCE

DENGAN PERILAKU INOVATIF PADA WIRAUSAHA ETNIS

TIONGHOA

SKRIPSI

Diajukan untuk memenuhi persyaratan

Ujian Sarjana Psikologi

Oleh

NADRAH HUSNAH

081301115

FAKULTAS PSIKOLOGI

(2)

LEMBAR PERNYATAAN

Saya yang bertandatangan di bawah ini menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi saya yang berjudul :

Hubungan Antara Adversity Intelligence Dengan Perilaku Inovatif Pada Wirausaha Etnis Tionghoa

Adalah karya sendiri dan belum pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi manapun.

Adapun bagian-bagian tertentu dalam penulisan skripsi ini saya kutip dari hasil karya orang lain yang telah dituliskan sumbernya secara jelas sesuai dengan norma, kaidah dan etika penulisan ilmiah.

Apabila di kemudian hari ditemukan adanya kecurangan di dalam skripsi ini, saya bersedia menerima sanksi dari Fakultas Psikologi Universitas Sumatera Utara sesuai dengan peraturan yang berlaku.

Medan, April 2013

NADRAH HUSNAH NIM 081301115

(3)

Hubungan Antara Adversity Intelligence Dengan Perilaku Inovatif Pada Wirausaha Etnis Tionghoa

Nadrah Husnah dan Emmy Mariatin

ABSTRAK

Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif korelasional yang bertujuan untuk mengetahui adakah hubungan antara adversity intelligence dengan perilaku inovatif pada wirausaha etnis Tionghoa. Hipotesis dalam penelitian ini mengatakan bahwa terdapat hubungan positif antara adversity intelligence dengan perilaku inovatif pada wirausaha etnis Tionghoa. Penelitian ini melibatkan 80 orang wirausaha etnis Tionghoa sebagai subjek penelitian. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik convenience sampling. Alat ukur dalam penelitian ini adalah skala adversity intelligence dan skala perilaku inovatif. Hasil analisa data menunjukkan adanya hubungan positif antara adversity intelligence dengan perilaku inovatif pada wirausaha etnis Tionghoa. Hasil penelitian berguna bagi pihak wirausahawan, yakni dapat memberikan informasi bagi para wirausahawan bahwa adversity intelligence dan perilaku inovatif dibutuhkan dalam berwirausaha untuk mencapai keberhasilan di dunia kewirausahaan.

(4)

The Relationship Between Adversity Intelligence and Innovative Behavior in Tionghoa Entrepreneur

Nadrah Husnah and Emmy Mariatin

ABSTRACT

This research using correlational quantitative study aimed to find out the relationship between adversity intelligence and innovative behavior in Tionghoa enterpreneur. The hypothesis in this research says that there is a positive relationship between adversity intelligence and innovative behavior in Tionghoa entrepreneur. This research involved 80 Tionghoa enterpreneur as a sample. Sampling method was done by using convenience sampling technique. The instruments of this research is adversity intelligence and innovative behavior scale. The result of data analysis represents a positive relationship between adversity intelligence and innovative behavior in Tionghoa entrepreneur. The result is useful for entrepreneurs, which can give information about the important of adversity intelligence and innovative behavior in entrepreneurhip to achieving success in the world of entrepreneurship.

Keywords: Adversity Intelligence, Innovative Behavior

(5)

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT atas limpah karunia dan kemudahan dalam penyelesaian skripsi ini. Penyusunan skripsi

dengan judul “Hubungan Antara Adversity Intelligence Dengan Perilaku Inovatif

Pada Wirausaha Etnis Tionghoa” ini dilakukan dalam rangka memenuhi salah

satu syarat untuk mencapai gelar Sarjana Psikologi Fakultas Psikologi USU Medan.

Penulis mengucapkan banyak terima kasih kepada kedua orang tua saya, Hj. Delisma Hasibuan dan H. Yusran, S.E., MM, atas dukungan, doa, perhatian dan pengertiannya selama saya berjuang menyelesaikan skripsi ini.

Penulis menyadari bahwa penyusuna skripsi ini tidak akan terwujud tanpa bantuan dari berbagai pihak. Untuk itu penulis mengucapkan terima kasih kepada:

1. Ibu Prof. Dr. Irmawati, psikolog, selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas Sumatera Utara

2. Ibu Emmy Mariatin, M.A, Ph.D., selaku pembimbing skripsi penulis. Terima kasih atas waktu, masukan, saran dan kritik yang telah ibu berikan selama proses pengerjaan skripsi ini.

(6)

4. Kedua dosen penguji Bapak Eka Danta Jaya Ginting, MA., psikolog dan Bapak Ferry Novliadi M.Si, yang telah bersedia meluangkan waktu untuk menjadi dosen penguji serta memberikan masukan dan saran yang sangat berarti bagi penulis.

5. Seluruh staf pengajar yang telah memberi saya banyak pengetahuan, inspirasi, serta pola berpikir yang kelak dapat saya gunakan di dunia kerja. Terima kasih juga untuk staf administrasi yang telah membantu saya selama menempuh pendidikan di Fakultas Psikologi

6. Kedua abang saya, Abdillah Omar, S.E, dan Khairul Basyar, S.H, yang telah mendorong saya untuk segera meyelesaikan skripsi ini dengan berupa pertanyaan “kapan wisuda?” atau “kapan tamat?”.

7. Para sahabat terbaik saya, Rica, Dini, Beby, Risa, dan Tika yang telah senantiasa bersama-sama saya dalam suka dan duka sejak menjadi mahasiswa di Psikologi USU sampai saat ini, juga Satria yang telah memberikan waktu, masukan, pengertian, dan kerelaannya mendengar keluh kesah penulis dalam proses penyusunan skripsi ini

8. Teman-teman yang telah membantu saya dalam pengambilan data Rusly, Dini, Abdi, yang telah rela menemani saya sampai malam untuk menyebarkan skala, juga Tania, Harri, dan Mutia yang mengajarkan saya menggunakan SPSS dengan baik dan benar.

9. Teman-teman angkatan 08 yang selama ini telah memberikan warna-warni ceria dan kekompakannya di seluruh penjuru kampus.

(7)

10.Teman-teman sepermainan saya, Rani, Nisa, Irma, Bhebe, Risty, Mona, Ayu, Vita, Sheilla, Artha, Yana, dan Amel yang telah memberikan keceriaan-keceriaan disaat saya sedang jenuh dengan kehidupan kampus. 11.Wirausaha-wirausaha etnis Tionghoa yang telah memberikan

pertisipasinya dalam proses pengambilan data.

12.Semua pihak yang tak tersebutkan lainnya yang membantu saya dalam menyelesaikan skripsi ini.

Saya menyadari bahwasanya penelitian ini masih jauh dari kesempurnaan, oleh karena itu saya meminta kritik dan saran untuk menyempurnakan penelitian ini. Semoga penelitian ini dapat bermanfaat bagi rekan-rekan semua pihak.

Medan, April 2013

(8)

DAFTAR ISI

Halaman

ABSTRAK ... i

ABSTRACT ... ii

KATA PENGANTAR ... iii

DAFTAR ISI ... vi

DAFTAR TABEL ... xi

DAFTAR LAMPIRAN ... xii

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang Masalah ... 1

B. Rumusan Masalah ... 7

C. Tujuan Penelitian ... 7

D. Manfaat Penelitian ... 7

E. Sistematika Penulisan ... 8

BAB II LANDASAN TEORI ... 10

A. Inovasi ... 10

1. Pengertian Inovasi ... 10

2. Pengertian Perilaku Inovatif ... 11

3. Dimensi Perilaku Inovatif ... 12

4. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Perilaku Inovatif ... 13

(9)

B. Adversity Intelligence ... 14

1. Pengertian Adversity Intelligence ... 14

2. Dimensi Adversity Intelligence ... 15

3. Tipe Adversity Intelligence ... 18

4. Tingkat Kesulitan Adversity Intelligence ... 20

5. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Adversity Intelligence... 21

C. Kewirausahaan... 24

E. Hubungan antara Adversity Intelligence dengan Perilaku Inovatif pada Wirausaha Etnis Tionghoa ... 34

F. Hipotesis Penelitian... 36

BAB III METODE PENELITIAN ... 37

A. Identifikasi Variabel Penelitian ... 37

B. Definisi Operasional Variabel Penelitian ... 37

1. Perilaku Inovatif ... 37

(10)

C. Populasi, Sampel, dan Metode Pengambilan Sampel ... 38

G. Prosedur Pelaksanaan Penelitian ... 49

(11)

BAB IV ANALISA DATA DAN PEMBAHASAN ... 53

A. Gambaran Umum Subjek Penelitian ... 53

a. Gambaran Subjek Penelitian Berdasarkan Jenis Kelamin ... 40

b. Gambaran Subjek Penelitian Berdasarkan Jenis Usaha... 54

c. Gambaran Subjek Penelitian Berdasarkan Usia ... 54

d. Gambaran Subjek Penelitian Berdasarkan Lama Usaha ... 55

e. Gambaran Subjek Penelitian Berdasarkan Sumber Modal ... 56

f. Gambaran Subjek Penelitian Berdasarkan Omset Usaha Per Bulan ... 57

g. Gambaran Subjek Penelitian Berdasarkan Pendidikan Terakhir... 58

1) Hasil Perhitungan Korelasi ... 60

(12)

b) Kategorisasi Data Penelitian ... 63

C. Pembahasan ... 64

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ... 67

A. Kesimpulan ... 67

B. Saran ... 68

1. Saran Metodologis ... 68

2. Saran Praktis ... 68

DAFTAR PUSTAKA ... 69

LAMPIRAN ... 73

(13)

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Distribusi Aitem Skala Perilaku Inovatif Sebelum Uji Coba ... 41

Tabel 3.2 Distribusi Aitem Skala Adversity Intelligence Sebelum Uji Coba 42 Tabel 3.3 Distribusi Aitem Skala Perilaku Inovatif Setelah Uji Coba ... 46

Tabel 3.4 Distribusi Aitem Skala Perilaku Inovatif Untuk Penelitian ... 47

Tabel 3.5 Distribusi Aitem Skala Adversity Intelligence Setelah Uji Coba .. 48

Tabel 3.6 Distribusi Aitem Skala Adversity Intelligence Untuk Penelitian .. 49

Tabel 4.1 Gambaran Subjek Penelitian Berdasarkan Jenis Kelamin ... 53

Tabel 4.2 Gambaran Subjek Penelitian Berdasarkan Jenis Usaha ... 54

Tabel 4.3 Gambaran Subjek Penelitian Berdasarkan Usia ... 55

Tabel 4.4 Gambaran Subjek Penelitian Berdasarkan Lama Usaha ... 55

Tabel 4.5 Gambaran Subjek Penelitian Berdasarkan Sumber Modal ... 56

Tabel 4.6 Gambaran Subjek Penelitian Berdasarkan Omset Usaha Per Bulan ... 57

Tabel 4.7 Gambaran Subjek Penelitian Berdasarkan Pendidikan Terakhir .. 58

Tabel 4.8 Hasil Pengujian Normalitas Sebaran Adversity Intelligence dengan Perilaku Inovatif ... 59

Tabel 4.9 Hasil Uji Linearitas ... 60

Tabel 4.10 Hasil Perhitungan Korelasi Adversity Intelligence dengan Perilaku Inovatif ... 61

(14)

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Skala Try Out Adversity Intelligencedan Perilaku Inovatif...74

Lampiran 2. Hasil Uji Reliabilitas dan Daya Diskriminasi Skala Try Out Adversity Intelligence ... ... 93

Lampiran 3. Hasil Uji Reliabilitas dan Daya Diskriminasi Skala Try Out Perilaku Inovatif ……… ... 99

Lampiran 4. Skala Penelitian ... ... 106

Lampiran 5. Hasil Uji Normalitas ... 118

Lampiran 6 Hasil Uji Linearitas ... 118

Lampiran 7. Hasil Uji Korelasi ... 119

Lampiran 8. Data Partisipan……….…120

Lampiran 9. Sebaran Data Penelitian……..……….126

Referensi

Dokumen terkait

masyarakat sekitar objek wisata dengan cara Memberi pembinaan-pembinaan untuk. menjaga dan melestarikan objek wisata yang

dengan bus yang lain tidak terlalu sehingga apabila terjadi sesuatu maka akan bisa

membuktikan bahwa mobile learning berbasis aplikasi Android mata pelajaran fisika materi listrik arus searah efektif digunakan dalam kegiatan pembelajaran sehingga

Sifat- sifat ini hendaknya jelas sehingga tidak ada keraguan yang akan mengakibatkan perselisihan nantiantarapembeli kedua belah pihak (sipenjual dan

[r]

[r]

Perhitungan analisa dari skala Likert 0.69 % dari jawaban responden sudah dapat dikatakan Cukup Puas dan analisa dari Chi kuadrat ( X² ) sebesar 46.20829 lebih besar dari chi

[r]