• Tidak ada hasil yang ditemukan

Hubungan Pengarahan dan Motivasi Kerja dengan Kinerja Perawat di RSU. Natama Tebing Tinggi Tahun 2016

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Hubungan Pengarahan dan Motivasi Kerja dengan Kinerja Perawat di RSU. Natama Tebing Tinggi Tahun 2016"

Copied!
18
0
0

Teks penuh

(1)

Lampiran 1

KUESIONER PENELITIAN

Hubungan Pengarahandan Motivasi Kerja dengan Kinerja Kerja Perawat di RSU. Natama TebingTinggi

Tahun 2016

No Urut : ... A Identitas

Nama :

Umur : Tahun

JenisKelamin : Laki-Laki

Perempuan

Pendidikan :. S1/Nurse

D3

SPK

Lamakerja : Tahun

StatusPerkawinan : Menikah

(2)

B Pengarahan

Pilihlah salah satu pernyataan yang paling sesuai dengan pendapat anda dengan

memberi tanda ceklis () pada kolom yang tersedia.

Keterangan:

1 Kepala ruangan memotivasi saudara dalam

meningkatkan pengetahuan, sikap dan keterampilan

2 Kepala ruangan memberi pujian kepada saudara

dalam melaksanakan asuhan keperawatan

3 Kepala ruangan mengarahkan sudara untuk

memberi umpan balik dalam pelayanan keperawatan

(3)

C Motivasi

Pilihlah salah satu pernyataan yang paling sesuai dengan pendapat anda dengan

memberi tanda ceklis () pada kolom yang tersedia.

Keterangan:

4 Saya selalu memperhatikan hasil kerja saya.

5 Saya selalu diberikan penghargaan terhadap hasil kerja saya yang baik.

(4)

ndapatanda

D Kinerja Perawat

Pilihlah salah satu pernyataan yang paling sesuai dengan pendapat anda dengan

memberi tanda ceklis () pada kolom yang tersedia.

Keterangan:

kesehatan pasien sesuai dengan batas kemampuan pasien dengan cara mengukur tanda-tanda vital, mengamati kesadaran, keadaan mental dan keluhan utama pasien

4 Saya melaksanakan anamnesa dalam

mengkaji kebutuhan dan masalah pasien

5 Saya melaksanakan evaluasi tindakan

keperawatan sesuai batas kemampuan pasien

6 Saya memantau dan menilai kondisi

Pasien

7 Saya melakukan tindakan yang tepat

(5)

8 Saya melaksanakan sistem pencatatan dan

pelaporan asuhan keperawatan yang tepat dan benar

9 Saya melaksanakan serah terima tugas

kepada petugas pengganti secara lisan maupun tertulis pada saat pergantian dinas

10 Dalam mempersiapkan pasien yang akan

pulang, saya menyediakan formulir untuk

penyelesaian administrative, memberi

(6)

MASTER DATA

HUBUNGAN PENGARAHAN DAN MOTIVASI KERJA DENGAN KINERJA PERAWAT DI

(7)

R19 25 2 1 2 3 2 2 3 2 3 3 3 1 1 2 1 3 22 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 3 22 2 3 2 3 2 2 2 2 2 3

R20 23 1 2 2 2 2 2 2 1 2 2 1 2 2 2 1 3 18 2 3 2 3 2 2 2 2 2 3 3 24 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3

R21 22 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2 1 2 1 3 18 2 3 2 2 2 1 2 2 2 2 3 21 2 3 3 3 3 3 3 2 2 3

R22 21 1 2 2 1 1 2 2 1 2 2 1 2 2 2 1 3 18 2 3 2 2 2 1 2 1 2 3 3 21 2 3 2 3 3 3 3 2 2 3

R23 22 1 2 2 1 1 2 1 1 1 1 1 3 2 2 3 3 18 2 3 2 2 2 2 2 1 2 2 3 21 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3

Kategori:

Umur jenis kelamin Pendidikan Lama bekerja Status perkawinan Pengarahan Motivasi kerja Kinerja Perawat

1= 21-24 tahun 1= Laki-laki 1= SPK 1=< 1tahun 1= Menikah 1= Kurang 1= Rendah 1= Kurang 2= 25-27 Tahun 2= Perempuan 2= D3 2= 2-4 Tahun 2= Belum Menikah 2= Cukup 2= Sedang 2= Cukup

(8)

Lampiran 3

ANALISIS DATA

Frequencies

Statistics

Umur

Responden Jenis Kelamin Pendidikan Lama Kerja

Status

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

(9)

Lama Kerja

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid Sedang 10 43.5 43.5 43.5

Tinggi 13 56.5 56.5 100.0

(10)

Kinerja

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

(11)

Lampiran 4

Tabel Distribusi Frekuensi Instrumen Penelitian Pengarahan

No Variabel pengarahan Sering

Kadang-kadang pernah Tidak Jumlah

n % N % n % N %

A. Komunikasi

1 Kepala ruangan memotivasi saudara

dalam meningkatkan pengetahuan,

sikap dan keterampilan

6 26.1 5 21,7 12 52,2 23 100

2 Kepala ruangan memberi pujian

(12)

Lampiran 5

Tabel Distribusi Frekuensi Instrumen Penelitian Motivasi kerja

No Variabel Motivasi Kerja Sering Jarang Tidak Pernah

Jumlah

N % n % n % N %

A Tanggungjawab Profesi

1 Saya selalu melaksanakan asuhan

keperawatan tepat waktu sesuai kebutuhan pasien.

sesuai dengan jadwal yang diberikan.

0 0 14 60,9 9 39,1 23 100

B Pengakuan

4 Saya selalu memperhatikan hasil kerja

saya.

10 43,5 12 52,2 1 4,3 23 100

5 Saya selalu diberikan penghargaan

terhadap hasil kerja saya yang baik.

3 13,0 12 52,2 8 34,8 23 100

C Komitmen Pemimpin

6 Atasan saya selalu memberikan

penjelasan tentang perkembangan ilmu keperawatan.

10 Terjalin hubungan yang harmonis antara perawat dengan atasan.

(13)

Lampiran 6

Tabel Distribusi Frekuensi Instrumen Penelitian kinerja perawat

No Variabel Kinerja Perawat Sering dilakukan

masalah kesehatan pasien sesuai dengan batas kemampuan pasien dengan cara mengukur tanda-tanda vital, mengamati kesadaran, keadaan mental dan keluhan utama pasien

tepat berdasarkan hasil pemantauan tersebut sesuai batas kemampuan pasien

15 65,2 8 34,8 0 0 23 100

8 Saya melaksanakan sistem pencatatan

dan pelaporan asuhan keperawatan yang tepat dan benar

(14)

E Evaluasi

9 Saya melaksanakan serah terima

tugas kepada petugas pengganti secara lisan maupun tertulis pada saat pergantian dinas

23 100 0 0 0 0 23 100

10 Dalam mempersiapkan pasien yang akan pulang, saya menyediakan

formulir untuk penyelesaian

administrative, memberi penyuluhan kepada pasien dan keluarga sesuai dengan keadaan dan kebutuhan pasien dan melatih pasien untuk melaksanakan tindakan keperawatan di rumah.

(15)
(16)
(17)
(18)

Gambar

Tabel Distribusi Frekuensi Instrumen Penelitian Pengarahan
Tabel Distribusi Frekuensi Instrumen Penelitian Motivasi kerja
Tabel Distribusi Frekuensi Instrumen Penelitian kinerja perawat

Referensi

Dokumen terkait

Aplikasi ini dibuat dengan menggunakan Borland Delphi versi 5.0, dengan memadukan suatu gambar dengan teks, suara, ataupun gambar lain dalam perangkat komputer, animasi ini

Hendro Gunawan, MA Pembina Utama Muda

Penulisan Ilmiah ini, membahas tentang bagaimana membuat contoh program simulasi suara 3D dengan menggunakan file suara/ *.wav, yang telah diedit terlebih dahulu oleh Creative

Pada file data terdapat data percakapan yang dipakai chatter bot, sedangkan pada program terdapat algoritma untuk membaca file data dan mencari respon yang sesuai dengan input

Hendro Gunawan, MA Pembina Utama Muda

Berdasarkan analisis data hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa implementasi proses berpikir kausalitas dan berpikir analitik (PBK-BA) pada pembelajaran gerak dan

The research is a descriptive study combining both qualitative and quantitative method. The population of this research is the eleventh grade students of the international class in

mantap dan stabil meliputi bertindak sesuai dengan norma sosial, bangga menjadi guru, dan memiliki konsistensi dalam bertindak sesuai dengan norma; Kepribadian yang dewasa