83
Susilawati, 2016
PENGARUH MANAJEMEN KELAS TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PRODUKTIF ADMINISTRASI PERKANTORAN KELAS XI SMK PASUNDAN 1 KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
1). Buku:
Abidin, Y. (2009). Guru dan Pembelajaran Bermutu. Bandung: Rizqi Press.
Budiningsih, Dr. C. (2005). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Danim, S. dan Yunan Danim. (2010). Administrasi Sekolah dan Pengelolaan kelas. Bandung: Pustaka Setia.
Daryanto. (2010). Belajar dan Mengajar. Bandung: CV Yrama Widya.
Djamarah, S. dan Zain A. (2002). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Djamarah, S. (2005). Guru dan Anak didik dalam Interaksi Edukatif. Jakarta: Rineka Cipta.
_____. (2011). Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Gunarsa, S.D. Prof. (2004). Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. Jakarta: PT. BPK Gunung Mulia.
Hadis, A. (2008). Psikologi dalam Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Hamalik Oemar Dr.Prof. (2012). Proses Belajar Mengajar. Bandung: Bumi Aksara.
Herlina. (2010). Minat Belajar. Jakarta: Bumi Aksara.
Makmun, K. (2013). Psikologi Belajar. Yogyakarta: Aswaja Pressindo.
Muhidin, S.A. (2010). Statistika 1 Pengantar untuk Penelitian. Bandung: Karya Adhika Utama.
_____(2010). Statistika 2 Pengantar untuk Penelitian. Bandung: Karya Adhika Utama.
_____. (2011). Dasar-dasar Metode Statistika untuk Penelitian. Bandung: Pustaka Setia.
84
Susilawati, 2016
PENGARUH MANAJEMEN KELAS TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PRODUKTIF ADMINISTRASI PERKANTORAN KELAS XI SMK PASUNDAN 1 KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Rasyid. (2010). Minatindikator-indikator minat. Jakarta: Bumi Aksara.
Riduwan. (2002). Skala Pengukuran Variabel-variabel Penelitian. Bandung: CV. Alfabeta.
Rohani, A. (2010). Pengelolaan Pengajaran. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Sedarmayanti dan Syarifudin Hidayat. (2011). Metodologi Penelitian. Bandung: Mandar Maju.
Slameto. (2013). Belajar dan Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta.
Somantri, A. dan Sambas Ali Muhidin. (2006). Aplikasi Statistika dalam Penelitian. Bandung: Pustaka Setia.
Sontani, U.T. dan Sambas Ali Muhidin. (2011). Desain Penelitian Kuantitatif. Bandung: Karya Adhika Utama.
Sudjana. (2002). Metode Statistika Edisi ke-6. Bandung: Tarsito.
Sudjana. (2006). Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algensindo.
Sugiyono. (2004). Metode Penelitian Bisnis. Bandung: CV Alfabeta.
_____, (2010). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
_____. (2011). Metode Penelitian Administrasi Dilengkapi dengan Metode R&D. Bandung: Alfabeta.
Surya, M. (2004). Psikologi Pembelajaran dan Pengajaran. Bandung: Pustaka Bani Quraisy.
Syah, M. (2009). Psikologi Belajar. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Usman. (2009). Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Tim Dosen Administrasi Pendidikan UPI. (2011). Manajemen Pendidikan.
Bandung: Penerbit Alfabeta.
The Liang Gie. (2002). Cara Belajar Efesiensi I. Jakarta: Rineka Cipta.
Wijaya, C. dan Rusyan,T.A. (2000). Kemampuan Dasar Guru dalam Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja Rosdakarya.
85
Susilawati, 2016
PENGARUH MANAJEMEN KELAS TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PRODUKTIF ADMINISTRASI PERKANTORAN KELAS XI SMK PASUNDAN 1 KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
2). Jurnal:
Aritonang, K. T. (2008). Minat dan Motivasi dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa. Jurnal Pendidikan Penabur-No. 10/Tahun ke-7/Juni 2008.
Chamundeswari, S. (2013). Teacher Management Styles and their Influence on Performance and Leadership Development among Students at the Secondary Level. International Journal of Academic Research in Progressive Education and Development January 2013, Vol. 2, No. 1 ISSN: 2226-6348.
Chich Lun Hung dan Chich-chieh Fan. (2014). Perceived Classroom Management and Student Learning Motivation in School Studies of Taiwan Juinor High School Student. European Journal of Research in Social Sciences Vol. 2 No. 3, 2014 ISSN 2056-5429.
Nurmala. (2012). Faktor-faktor yang Mempengaruhi Minat Siswa untuk Melanjutkan Ke Sekolah Mengenah Kejuruan. Jurnal Kependidikan, Volume 42, Nomor 2, November 2012, Halaman 162 – 172.
Palupi, Ratih Endang, dan Rini Endah Sugiharti. (2014). Hubungan Keterampilan Guru dalam Mengelola Kelas dengan Motivasi Belajar Siswa (Studi Korelasi Di Sekolah Dasar Negeri Harapan Jaya XV Bekasi Utara).
Pedagogik Vol. II, No. 2, September 2014.
Resmawan. (2014). Hubungan antara Persepsi Mahasiswa terhadap Keterampilan Dosen dalam Mengelola Kelas dengan Hasil Belajar Mahasiswa Jurusan Pendidikan Matematika. Jurnal Euler, ISSN: 2087-9393 Juli 2014, Vol.2, No.2, Hal.129-134.
Sa’adah, Agustin, dkk. (2013). Hubungan Pendekatan Manajemen Kelas dengan Motivasi Belajar Siswa Manajemen Pendidikan. Volume 24, Nomor 2, September 2013: 108-113.
Seyithan Prof. Dr. (2015). Self – Assessment of Middle School Teachers: Classroom Management and Discipline Referrals. International Journal on New Trends in Education and Their Implications April 2015. Volume: 6 Issue: 2 Article: 04 ISSN 1309-6249.
Sopamena. (2009). Konstruktivisme dalam Pendidikan Matematika. Horizon Pendidikan. Vol.4, Nomor 1, Juni 2009: 2009-91-100.
86
Susilawati, 2016
PENGARUH MANAJEMEN KELAS TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PRODUKTIF ADMINISTRASI PERKANTORAN KELAS XI SMK PASUNDAN 1 KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sunday A. (2012). The Relationship Between Effective Classroom Management and Student Academic Achievement. European Journal of Educational Studies 4(3), 2012.
Ulrich Schiefele. (1991). Interest, learning, and motivation. first published in: Educational Psychologist, 26 (1991) 3 & 4, S. 299-323.
U-Je Lee, dkk. (2011). The Influences of Interest in Learning and Learning Hours on Learning Outcomes of Vocational College Students in Taiwan: Using a
Teacher’s Instructional Attitude As Ahe Moderator. Volume 13, Number
3, 2011 Global Journal of Engineering Education.
3). Skripsi:
Fitriyanto, J. S. (2014). Pengaruh Persepsi Siswa Tentang Keterampilan Guru dalam Mengelola Kelas terhadap Minat Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Tengaran Tahun Pelajaran 2013/2014. Skripsi. Sarjana Pendidikan Islam Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Salatiga. Salatiga: tidak diterbitkan.
Rismayanti, Resti. (2012). Pengaruh Pengelolaan Kelas terhadap Motivasi Belajar Siswa pada Mata pelajaran Akuntansi Kelas XII Akuntansi SMK PGRI Wanaraja. Skripsi. Sarjana Pendidikan Akuntansi UPI. Bandung: tidak diterbitkan.
Rose Leni, Diani. (2013). Pengaruh Manajemen Perlengkapan Sekolah terhadap Minat Belajar Siswa Kelas X pada Mata Pelajaran Produktif Program Administrasi Perkantoran di SMK Pasundan 1 Cimahi. Skripsi. Sarjana Pendidikan Akuntansi UPI. Bandung: tidak diterbitkan.
Sofyan, Rahmatika. (2014). Pengaruh Keterampilan Mengelola Kelas terhadap Efektivitas Pembelajaran pada Mata Pelajaran Produktif Administrasi Perkantoran Kelas X Di SMK Pasundan 3 Bandung. Skripsi. Sarjana Pendidikan Manajemen Perkantoran UPI. Bandung: tidak diterbitkan.
