• Tidak ada hasil yang ditemukan

T PP 1302718 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T PP 1302718 Table of content"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR ISI

Halaman

PERNYATAAN ...

ABSTRAK ...

KATA PENGANTAR ...

UCAPAN TERIMA KASIH ...

DAFTAR ISI ...

DAFTAR TABEL ...

DAFTAR LAMPIRAN ...

BAB I PENDAHULUAN ...

A. Latar Belakang Masalah ...1

B. Perumusan Masalah ...5

C. Tujuan Penelitian ...6

D. Manfaat Penelitian ...6

E. Struktur Organisasi Penelitian ...7

BAB II LANDASAN TEORI A. Prokrastinasi Akademik ...8

1. Definisi Prokrastinasi Akademik ...8

2. Jenis-jenis Prokrastinasi Akademik ...10

3. Ciri-ciri Prokrastinasi Akademik ...13

4. Faktor Penyebab Prokrastinasi Akademik ...14

5. Area Prokrastinasi Akademik ...18

6. Dampak Prokrastinasi Akademik ...18

(2)

Rusniawati, 2016

2. Jenis Stres...24

3. Aspek-aspek Stres ...24

4. Faktor-faktor Penyebab Stres ...25

5. Tingkatan Stres ...27

6. Dampak Stres ...28

C. Konsep Diri ...29

1. Definisi Konsep Diri ...29

2. Karakteristik Konsep Diri ...31

3. Dimensi Konsep Diri ...34

4. Aspek Konsep Diri ...36

5. Faktor Yang Mempengaruhi Konsep Diri ...37

6. Perkembangan Konsep Diri ...40

D. Hasil Penelitian Yang Relevan ...41

BAB III METODE PENELITIAN A. Desain Penelitian ...45

B. Populasi dan Sampel Penelitian ...46

1. Populasi ...46

2. Sampel ...46

C. Definisi Operasional Variabel Penelitian ...47

1. Variabel Prokrastinasi Akademik ...47

2. Variabel Stres ...48

3. Variabel Konsep Diri ...49

D. Hipotesis Statistik Penelitian ...50

E. Pengembangan Instrumen penelitian ...50

1. Jenis instrumen ...50

2. Pengembangan Kisi-kisi Instrumen ...50

a. Skala Stres ...50

b. Skala Konsep Diri ...52

(3)

F. Validitas dan Reliabilitas Alat Ukur ...54

1. Validitas ...54

2. Reliabilitas ...55

3. Interprestasi Skor ...57

G. Prosedur Penelitian ...57

1. Tahap Persiapan ...57

2. Tahap Pengambilan Data ...58

3. Tahap Pengolahan Data ...58

4. Tahap Penulisan Laporan ...58

H. Pengolahan Data ...58

1. Analisis Korelasi Sederhana ...58

2. Korelasi Parsial ...59

3. Korelasi Regresi Linier Berganda ...59

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Temuan Penelitian dan Pembahasan ...60

1. DeskripsiTingkat Stres yang Dialami Mahasiswa UIN Sunan Gunung Djati Bandung ...50

2. Deskripsi Konsep Diri yang Dialami Mahasiswa UIN Sunan Gunung Djati Bandung ...61

3. Deskripsi Prokrastinasi Akademik yang Dialami Mahasiswa UIN Sunan Gunung Djati Bandung ...63

4. Hubungan antara Stres dan Konsep Diri dengan Prokrastinasi Akademik ...64

a. Hubungan antara stres dengan prokrastinasi akademik ...64

b. Hubungan antara konsep diri dengan prokrastinasi akademik ...67

5. Analisis Parsial Tingkat Stres dan Konsep Diri dengan Perilaku Prokrastinasi Akademik pada Mahasiswa UIN Sunan Gunung Djati Bandung ...68

(4)

Rusniawati, 2016

BAB IV SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN REKOMENDASI

A. Simpulan ...73

B. Implikasi ...74

C. Rekomendasi ...74

Daftar Pustaka

Riwayat Hidup

(5)

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 3.1 Mahasiswa UIN Sunan Gunung Djati Bandung ...46

Tabel 3.2 Kisi-kisi Skala Tingkat Stres ...51

Tabel 3.3 Ketentuan Skor item Skala Stres ...51

Tabel 3.4 Kisi-kisi Skala Konsep Diri ...52

Tabel 3.5 Ketentuan Skor item Skala Konsep Diri ...53

Tabel 3.6 Kisi-kisi Skala Prokrastinasi Akademik ...53

Tabel 3.7 Ketentuan Skor item Skala Prokrastinasi Akademik ...54

Tabel 3.8 Hasil Uji Validitas Skala Stres ...55

Tabel 3.9 Hasil Uji Validitas Skala Konsep Diri ...55

Tabel 3.10 Hasil Uji Validitas Skala Prokrastinasi Akademik...55

Tabel 3.11 Klasifikasi Korelasi Guillford (1987) ...55

Tabel 3.12 Norma Interpretasi Skor ...57

Tabel 4.1 Deskripsi Tingkat Stres yang Dialami Mahasiswa UIN Sunan Gunung Djati Bandung ...60

Tabel 4.2 Deskripsi Konsep Diri Mahasiswa UIN Sunan Gunung Djati Bandung ...62

Tabel 4.3 Deskripsi Prokrastinasi Akademik Mahasiswa UIN Sunan Gunung Djati Bandung ...63

(6)

Rusniawati, 2016

Tabel 4.6 Hasil Analisis Korelasi Parsial antara Tingkat Stres dan Konsep Diri

dengan Prokrastinasi Akademik ...68

Tabel 4.7 Hasil Uji Korelasi Dan Uji Determinasi Variabel Tingkat Stres dan

(7)

DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar 3.1 Skema Desain Penelitian ...45

Gambar 4.1 Diagram Gambaran Tingkat Stres Dialami Mahasiswa UIN Sunan

Gunung Djati Bandung ...61

Gambar 4.2 Diagram Gambaran Konsep Diri Dialami Mahasiswa UIN Sunan

Gunung Djati Bandung ...62

Gambar 4.3 Diagram Gambaran Prokrastinasi Akademik Dialami Mahasiswa

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan penguasaan vocabulary bahasa Inggris pada anak TK A, TK Dharma Wanita, Krendowahono, Gondangrejo, Karanganyar melalui

Sebagai daerah otonom, Pemerintah Provinsi Kalimantan Selatan dalam menjalankan otonominya, didukung dengan Organisasi Perangkat Daerah yang ditetapkan dengan

Puji dan syukur senantiasa penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, yang senantiasa melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya kepada kami sehingga penulis dapat

Berdasarkan hasil penelitian manajemen strategi peningkatan mutu pendidikan di SMK Negeri 5 Medan sudah berjalan dengan baik, jika dilihat dari kerja sama tim yang

Berdasarkan data tabel tersebut, maka produk pengembangan akan berakhir saat skor penilaian terhadap media pembelajaran ini telah memenuhi syarat kelayakan dengan tingkat kesesuaian

Logika fuzzy dapat digunakan untuk menggambarkan suatu sistem dinamika yang kacau, dan logika fuzzy dapat berguna untuk sistem yang bersifat dinamis yang kompleks

Fokus strategi perusahaan ini adalah meminimalkan masalah-masalah internal perusahaan sehingga dapat merebut peluang pasar yang lebih baik. Kuadran 4 : Ini merupakan situasi

Segala puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT karena berkat rahmat dan hidayah-Nya penulis dapat menyelesaikan Laporan Akhir dengan judul “ Simulasi