Resti Tri Astuti, 2015
DESAIN DIDAKTIS PEMBELAJARAN TITRASI ASAM BASA DIDASARKAN HASIL REFLEKSI DIRI GURU MELALUI LESSON ANALYSIS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DESAIN DIDAKTIS PEMBELAJARAN TITRASI ASAM BASA
DIDASARKAN HASIL REFLEKSI DIRI GURU MELALUI
LESSON ANALYSIS
TESIS
Diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh
gelar Magister Pendidikan Kimia
Oleh
Resti Tri Astuti
NIM 1302478
DEPARTEMEN PENDIDIKAN KIMIA
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
Resti Tri Astuti, 2015
DESAIN DIDAKTIS PEMBELAJARAN TITRASI ASAM BASA DIDASARKAN HASIL REFLEKSI DIRI GURU MELALUI LESSON ANALYSIS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DESAIN DIDAKTIS PEMBELAJARAN TITRASI ASAM BASA
DIDASARKAN HASIL REFLEKSI DIRI GURU MELALUI
LESSON ANALYSIS
Oleh
Resti Tri Astuti
Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat untuk memperoleh
gelar Magister Pendidikan (M.Pd) pada Program Studi Pendidikan Kimia
© Resti Tri Astuti
Universitas Pendidikan Indonesia
Resti Tri Astuti, 2015
DESAIN DIDAKTIS PEMBELAJARAN TITRASI ASAM BASA DIDASARKAN HASIL REFLEKSI DIRI GURU MELALUI LESSON ANALYSIS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,