Ahmad Nawaz Syarif, 2016
PENGARUH TINGKAT KECEMASAN TERHADAP HASIL BELAJAR SENAM LANTAI GERAKAN MERODA (RADSCHLAG)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Anandita F.P. (2010). Mengenal senam. Bogor: Quadra.
Andi Sutonda. S. (2011). Metode penelitian pendidikan jasmani. Bandung: FPOK UPI.
Ardiles. (2015). Hubungan antara tingkat kecemasan dan kepercayaan diri siswa dengan hasil belajar senam lantai. (Skripsi). Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.
Arikunto, Suharsimi. (2006). Prosedur penelitian suatu pendekatan praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Arikunto, Suharsimi. (2013). Prosedur penelitian suatu pendekatan praktik. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Bambang & Jajat. (2013). Aplikasi statistika dalam penjas. Bandung: FPOK.
Dimyati dan Mudjiono. (2009). Belajar dan pembelajaran. Jakarta: Penerbit Rineka Cipta.
Emzir. (2009). Metode penelitian pendidikan. Jakarta:PT Raja Grafindo Persada.
Hidayat, yusup (2010). Psikologi olahraga. Bandung: Cv. Bintang WarliArtika.
Mahendra, A. (2012). Asas dan falsafah pendidikan jasmani. Bandung: Redpoint.
Mahendra, agus (2003). Pembelajaran senam. Bandung: FPOK UPI.
Mahendra, agus (2007). Senam artistic. Bandung: FPOK UPI.
Nazir. (2003). Metode penelitian. Jakarta:Ghalia Indonesia.
Restianti, H. (2010). Mengenal jenis senam. Bogor: Quadra.
Setyosari, Punaji. (2010). Metode penelitian pendidikan dan pengembangan. Jakarta: Kencana.
Sudjana, nana. (2009). Penilaian hasil proses belajar mengajar. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Offset.
Ahmad Nawaz Syarif, 2016
PENGARUH TINGKAT KECEMASAN TERHADAP HASIL BELAJAR SENAM LANTAI GERAKAN MERODA (RADSCHLAG)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Syah, Muhibbin. (2008). Psikologi pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya, Bandung.
Syamsudin & Damaianti. (2011). Metode penelitian pendidikan bahasa. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
