122
Ayu Shintawati, 2015
PERANAN PEMBELAJARAN PEND ID IKAN KEWARGANEGARAAN D ENGAN MATERI HAM D ALAM MENUMBUHKAN SOCIAL SENSITIVITY PESERTA D IDIK: (Studi D eskriptif di SMA Negeri 1 Margahayu)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Ali, Muhammad. 1996. Guru Dalam Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar
Baru Algensindo.
Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta:
Rineka Cipta.
_________. (2005). Dasar-dasar evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara
Azka, Azyumar dan Komarudin, Hidayat. (2008). PKn (Civic education) edisi ke
3. Jakarta: ICCE
Bestari, Prayoga. (2009). Memahami Hak Asasi Manusia di Indonesia. Bandung:
CV. Maulana Media Grafika.
Budimansyah, Dasim. (2010). Prosiding Seminar, Aktualisasi Pendidikan
Karakter Bangsa. Bandung: Widya Aksara Press.
Budimansyah, Dasim. (2010). Penguatan Pendidikan Kewarganegaraan Untuk
membangun Karakter bangsa. Bandung: Widya Aksara Press.
Budimansyah, Dasim .Revitalisasi Pembelajaran PKn Malalui Praktik Belajar.
Bandung:_______
Budimansyah, Dasim & Suryadi, karim. (2008). PKn dan masyarakat
multikultural. Bandung: sekolah pasca sarjana UPI.
Dahlan, Djawad. (2011). Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. Bandung:
Remaja Rosdakatya
Danial, E. (2009). Metode Penulisan Karya Ilmiah. Bandung: Laboratorium
Pendidikan Kewarganegaraan.
Djahiri. (1996). Menulusuri dunia afektif pendidikan nilai dan moral. Bandung:
Lab PMP IKIP.
Djahiri, A. Kosasih , (1995). Dasar-dasar Umum Metodologi dan Pengajaran
Nilai dan Moral PVCT. Bandung: Laboratorium Pengajaran PMPKn
Ganeswara, G M. (2008). Panduan Kuliah Pendidikan Kewarganegaraan untuk
123
Ayu Shintawati, 2015
PERANAN PEMBELAJARAN PEND ID IKAN KEWARGANEGARAAN D ENGAN MATERI HAM D ALAM MENUMBUHKAN SOCIAL SENSITIVITY PESERTA D IDIK: (Studi D eskriptif di SMA Negeri 1 Margahayu)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Kalijernih, F. K. (2009). Puspa Ragam Konsep dan isu Kewarganegaraan.
Bandung: Widya Aksara Press.
Hamalik, Oemar. 1999. Media Pendidikan. Bandung: PT Citra Aditya Bakti
Komalasari, Kokom. 2010. Pembelajaran Kontekstual Konsep dan Aplikasi.
Bandung: Reflika Aditama.
Lickona, Thomas. (2012). Educating for Character. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Meleong, J.X. (1998). Metode Penelitian Kulaitatif. Bandung: PT. Remaja
Rosadakarya.
Samani, Muchlas & Hariyanto. (2012). Pendidikan Karakter. Bandung: PT.
Remaja Rosdakarya.
Mudyahardjo, Redja. (2001). Pengantar Pendidikan. Jakarta: PT.Raja Grafindo
Persada.
Natawidjaya. 1993. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Depdikbud
Nazir, Muhammad. (1998). Metode Penelitian. Jakarta: Ghalia Indonesia.
Nurmalina, K. Dan Syaifullah. (2008). Memahami Pedidikan Kewarganegaraan.
Bandung: Laboratorium PKn UPI.
Poerbakawatja, Soegarda dab Harahap, H.A.H. (1982). Ensiklopedia Pendidikan
edisi kedua. Jakarta: PT. Gunung Agung.
Rasyidin et al. (2010). Landasan Pendidikan . Bandung: Sub Koordinator MKDP
UPI.
Sadiman, Arief. 1990. Media Pendidikan, Pengertian Pengemba ngan dan
Pemanfaatan. Jakarta: Rajawali.
Soenaryati dan Cholisin. (1989) Dasar dan Konsep Pendidikan Pancasila.
Yogyakarta: Laboratorium Jurusan PMP dan KN.
Somantri, N. (2001). Menggagas Pembaharuan Pendidikan IPS. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya.
Subari. 1994. Supervise Pendidikan (Dalam Rangka Perbaikan situasi Belajar).
Jakarta: Bina Aksara.
Sudjana, Nan. 1995. Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar
124
Ayu Shintawati, 2015
PERANAN PEMBELAJARAN PEND ID IKAN KEWARGANEGARAAN D ENGAN MATERI HAM D ALAM MENUMBUHKAN SOCIAL SENSITIVITY PESERTA D IDIK: (Studi D eskriptif di SMA Negeri 1 Margahayu)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Pendidikan (pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R&D). Bandung: Alfabeta
_______. (2008). Metode Penelitian Pendidikan (pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R&D). Bandung: Alfabeta.
Sukardi, Dewa Ketut. 1983. Bimbingan Penyuluhan Belajar di Sekolah. Surabaya:
Usaha Nasional.
Supriadi, M Yusup. (2007). Peranan Pembelajaran PKn Terhadap Perkembangan
Perilaku Nasionalisme Siswa. Skripsi sarjan FPIPS UPI Bandung: Tidak
diterbitkan.
Suprijono, Agus. 2009. Theory of cooperative learning for aplication in
Indonesia.Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Wahab, A.A. dam Sapriya. (2011). Teori & Landasan Pendidikan
Kewarganegaraan. Bandung: Alfabeta CV.
Winataputra, S. Udin dan Budimansyah. (2007). Civic education konteks,
Landasan. Bahan Ajar dan Kultr kelas. Program Studi PKN sekolah Pasca
Sajana UPI.
Widjaja H.A.W (2004). Penerapan nilai-nilai Pancasila& HAM di Indonesia.
Jakarta: PT Rineka Cipta.
Wuryan, S. Dan Syaifullah. (2009). Ilmu Kewarganegaraan (Civics). Bandung:
Lab PKn UPI.
Peraturan Undang-Undang
UU RI No.2 Tahun 1989 Tentang Sistem Pendidikan Nasional
UU RI No.20 Tahun 2002 Tentang Sistem Pendidikan Nasional
Depatemen pendidikan nasional . (2006) Standar kompetensi dan Kompetensi
dasar. Jakarta : Mendiknas
UPI Bandung. (2011). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Bandung: UPI
