Mochamad Yusuf, 2012
Studi Komparasi Penggunaan Autocad Dan Penggunaan Konvensional Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Mata pelajaran Gambar Teknik Di SMK 2 Bandung
Ubiversitas Pendidikan Indonesia I repository.upi.edu
64
D
DAAFFTTAARRPPUUSSTTAAKKAA
Arikunto, S. (2002). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta.
Arikunto, S. (2003). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Arsyad, Azhar. (2000). Media Pengajaran. Jakarta : PT Raya Grafindo Persada.
Cook, D. M. (1998). The Power of PowerPoint. Nurse Educator (Vol. 23, No. 4) 5.
Depdikbud. (1994). Petunjuk Pelaksanaan Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia.
Hamalik, Oemar. (1986). Komputerisasi Pendidikan Nasional. Bandung : Mandar Maju.
Harrison, A. (1999). Power Up! Stimulating your Students with PowerPoint.
Learning and Leading With Technology (Vol. 26, No. 4) 6-9.
Hasan, M. Iqbal. (2003). Pokok–pokok Materi Statistik 2 (Statistik Interferensif), Jakarta : Bumi Aksara.
Latuheru. (1988). Media Pembelajaran dalam Proses Belajar Mengajar Masa Kini. Jakarta : Depdikbud.
Mason R., dan D. Hlynka. (1998). PowerPoint in the Classroom: What is the
Point? Artikel Educational Technology(September-October) halaman
45-48 : tidak diterbitkan.
Miarso, Yusufhadi. (1980). Teknologi Komunikasi Pendidikan. Jakarta : Rajawali Press
Munir. (2001). Aplikasi Teknologi Multimedia dalam Proses Belajar Mengajar. Mimbar Pendidikan
Nasution, S. (1995). Teknologi Pendidikan. Bandung : CV Jemmars.
Parks, R. P. (1999). Macro Principles, PowerPoint, and the Internet: Four years
of the Good, the Bad, and the Ugly. Journal of Economic Education
Mochamad Yusuf, 2012
Studi Komparasi Penggunaan Autocad Dan Penggunaan Konvensional Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Mata pelajaran Gambar Teknik Di SMK 2 Bandung
Ubiversitas Pendidikan Indonesia I repository.upi.edu
65
Reynolds, R.E. (1987). The Utility of Graphical Representations in Text: Some
Theoretical and Empirical Issues. Journal of Research in Science
Teaching (Vol. 24, No. 2) 161-73.
Rustaman, et al. (2003). Strategi Belajar Mengajar Biologi : Common Textbook. Jakarta.
Syah, M. (1999). Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Syaodih, Nana. (2005). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya.
Makmun, A.S. (1997). Psikologi Kependidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Sadiman, Arief. Et. Al. (2003). Media Pendidikan, Pengertian, Pengembangan
dan Pemanfaatannya. Jakarta : PT Raya Grafindo Persada.
Siregar, Syafaruddin. (2004). Statistika Terapan. Bandung: Grasindo.
Slameto. (1995). Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta : PT. Bina Aksara.
Sudjana, Nana. (1987). Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung : PT. Sinar Baru Algensindo.
Sudjana, Nana dan Rivai, Ahmad. (2001). Media Pengajaran. Bandung : Sinar Baru.
Sugiyono. (2002). Metode Penelitian Administrasi. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. (2005). Statistika untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Surya, Moh. (1997). Prestasi Belajar Siswa. Jakarta : Gramedia.
Tim Penyusun (1999). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Usman, M.U. dan Setiawati, L. (1993). Upaya Optimalisasi Kegiatan Belajar
