PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIFTERHADAP MOTIVASI PEMBELAJARAN PERMAINAN SEPAK BOLA
(Penelitian tindakan kelas pada siswa SMAN 1 Parongpong Kab Bandung Barat)
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu Pendidikan Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi
Oleh
Gilang Ramadhan (1102752)
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI DEPARTEMEN PENDIDIKAN OLAHRAGA
FAKULTAS PENDIDIKAN OLAHRAGA DAN KESEHATAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIFTERHADAP MOTIVASI PEMBELAJARAN PERMAINAN SEPAK BOLA
(Penelitian tindakan kelas pada siswa SMAN 1 Parongpong Kab Bandung Barat)
Oleh
Gilang Ramadhan (1102752)
Karya Ilmiah Yang Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan Rekreasi
© gilangramadhan2016 Universitas Pendidikan Indonesia
2016
Hak Cipta Dilindungi Undang-Undang.
LEMBAR PENGESAHAN
GILANG RAMADHAN
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIFTERHADAP MOTIVASI PEMBELAJARAN PERMAINAN SEPAK BOLA
(Penelitian tindakan kelas pada siswa SMAN 1 Parongpong Kab Bandung Barat)
disetujui dan disahkan oleh dosen pembimbing : Pembimbing I
Dr. H. Yunyun Yudiana, M.Pd NIP. 19650614 199001 1 001
Pembimbing II
Drs. Hendi Suhendi P NIP. 19580301 198511 1 002
Mengetahui Ketua Program Studi
Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi
