• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERSEPSI MAHASISWA AKUNTANSI TERHADAP MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING PADA MATA KULIAH SEMINAR AKUNTANSI - Diponegoro University | Institutional Repository (UNDIP-IR)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PERSEPSI MAHASISWA AKUNTANSI TERHADAP MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING PADA MATA KULIAH SEMINAR AKUNTANSI - Diponegoro University | Institutional Repository (UNDIP-IR)"

Copied!
18
0
0

Teks penuh

(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
(11)
(12)
(13)
(14)
(15)
(16)
(17)
(18)

Gambar

GAMBAR 2.1Kerangka Pemikiran Penelitian

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian tentang manajemen waktu belajar mahasiswa pada penyelesaian tugas mata kuliah Seminar Tata Boga berkaitan dengan pelaksanaan seminar meliputi

Diharapkan dapat mengetahui pengaruh persepsi mahasiswa tentang ketrampilan mengajar dosen dan motivasi belajar mahasiswa terhadap prestasi belajar mata kuliah

Persepsi Mahasiswa Akuntansi Terhadap Profesi Akuntan Publik Dengan Membandingkan Antara Mahasiswa Yang Belum Dan Sudah Mengambil Mata Kuliah Auditing.. Journal Media

Menyadari urgensi pentingnya ilmu dalam semua mata kuliah sistem informasi yang ditawarkan oleh jurusan Akuntansi Universitas Andalas dalam menyiapkan lulusannya, dan

Merupakan mata kuliah yang memberikan pengetahuan dasar dalam menghasilkan produk gambar teknik, berisi pengenalan pengetahuan serta praktek ketrampilan mengenai dasar-dasar

Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara tingkat love of money pada mahasiswa akuntansi dengan persepsi etis mereka.. Semakin besar tingkat love

antara mahasiswa akuntansi tentang pemahaman akuntansi itu sendiri sebagian mahasiswa jurusan akuntansi memiliki persepsi dan minat yang sama maupun berbeda terhadap mata kuliah

Pengaruh Persepsi Mahasiswa Tentang Mata Kuliah Kewirausahaan Dan Lingkungan Sosial Terhadap Minat Berwirausaha Mahaslswa 62 PENGARUH PERSEPSI MAHASISWA TENTANG MATA KULIAH