• Tidak ada hasil yang ditemukan

tracer_study edit 28 feb 2014

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "tracer_study edit 28 feb 2014"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

KUESIONER TRACER STUDY UNTUK ALUMNI

I. KARAKTERISTIK ALUMNI

a. Nama Lengkap : ……….

b. Tempat/ Tanggal lahir : ……….

c. Asal Daerah : ……….

d. Asal program : ……….

e. Tahun Masuk : ……….

f. Tahun lulus : ……….

g. Pekerjaan pokok setelah lulus : ……….

h. Riwayat Pendidikan :

No Instansi Jabatan Tahun

i. Riwayat Pekerjaan :

No Instansi Jabatan Tahun

j. Alamat sekarang : ……….

……….

No.Telp/No. HP : ……….

Email : ……….

k. Alamat Asal Daerah : ……….

……….

No.Telp/No. HP : ……….

l. Alamat Instansi : ……….

……….

(2)

Petunjuk Pengisian angket

Mohon berikan contreng ( ν ) pada salah satu alternatif jawaban yang dianggap sesuai dan apabila perlu mengisi pada tempat yang telah disediakan.

II. PEKERJAAN

2. Dimana saudara bekerja saat ini ?

Instansi Pemerintah LSM Instansi Swasta Lainnya :

3. Berapa gaji pertama yang saudara peroleh setelah

lulus ?

……… (Wajib diisi)

4. Apakah bidang pekerjaan saudara sesuai dengan bidang ilmu yang saudara pelajari ? a. Ya

b. Tidak, Jelaskan ………

5. Menurut pendapat dan pengalaman saudara

setelah bekerja, apakah karier saudara akan lebih cepat dengan pendidikan yang telah diperoleh

a. Ya

Tidak, jelaskan ……….

6. Menurut anda, aspek-aspek yang penting bagi

instansi dalam menerima pegawai (pilihan boleh lebih dari satu)

(3)

g. Rekomendasi pihak ketiga

h. Kepribadian dan keterampilan personal i. Lainnya: ...

7. Tingkat kepuasan saudara dengan pekerjaan pokok saudara saat ini

a. Sangat puas Cukup

b. Puas Kurang, jelaskan ………..

8. Bagaimana hubungan saudara dengan rekan sekerja ?

a. Sangat baik b. Baik c. Biasa saja d. Kurang baik

9. Bagaimana hubungan saudara dengan atasan ? a.

Sangat baik

b. Baik c. Biasa saja d. Kurang baik

10. Menurut saudara pekerjaan pokok saudara saat ini dapat menjamin kehidupan hari tua

a. Sangat menjamin, jelaskan ………..

b. Kurang menjamin, jelaskan ………..

c. Tidak menjamin, jelaskan ……….

11. Apa saja prestasi yang pernah diraih dalam pekerjaan saudara (pilihan boleh lebih dari satu)

12. Kendala apa saja yang ditemui oleh saudara dalam mendapatkan pekerjaan. a. Kompetensi keperawatan Kemampuan bahasa

b. Pengalaman kerja Lain-lain (sebutkan)………

13. Upaya yang dapat dilakukan untuk mengatasi kendala di atas (butir 11)

a. Melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi

b. Mengikuti berbagai pelatihan

c. Alih bidang kerja

d. Lain-lain………

(4)

Pertanyaan 14-31 berkaitan dengan proses pembelajaran saat kuliah STIKes Kusuma Husada Surakarta

14. Menurut saudara, metoda pembelajaran saat kuliah apakah yang paling memberikan manfaat dalam melakukan pekerjaan sekarang (boleh pilih lebih dari satu)

a. CeramahPraktikum/praktik Lapangan

b. Problem Based Learning Lainnya : ... c. Small Group Discussion

15. Rencana kegiatan Akademik ( kurikuluk) disusun dengan baik a. Kurang b. Cukup Baik Baik sekali

16. Derajat kedalaman mata kajian/mata kuliah pada umumnya cukup mendalam ? a. Kurang b. Cukup d. Baik Baik sekali

17. Mata kajian yang disajikan mencerminkan topik-topik terpenting dalam perkembangan bidang ilmu yang bersangkutan

a. Kurang Cukup Baik Baik sekali

18. Kegiatan akademik yang direncanakan di dalam program, merangsang untuk bekerja /belajar dengan intensif/ tekun.

a. Kurang Cukup Baik Baik sekali

19. Kegiatan akademik yang direncanakan di dalam program merangsang untuk mempelajari lebih banyak materi daripada materi yang disajikan.

a. Kurang Cukup Baik Baik sekali

20. Minat penelitian peserta didik pada umumnya terpenuhi dalam kegiatan akhir program studi

a. Ya

b. Tidak (alasan, ...

21. Kegiatan penelitian di dalam program ditunjang oleh sumber daya penelitian yang memenuhi persyaratan (dosen )

a. Ya

b. Tidak (alasan, ...

22. Dalam pelaksanaan kegiatan akademik di program inisiatif (prakarsa) para peserta dirangsang dan dihargai

(5)

b. Tidak (alasan, ...

23. Tenaga Akademik/Staf Pengajar mudah ditemui untuk membahas masalah-masalah akademik (problem-problem yang timbul dalam tatap muka)

a. Ya

b. Tidak (alasan, ...

24. Program akademik dan kemahasiswaan turut mendewasakan peserta didik dalam segi-segi di luar kegiatan akademik/kegiatan kurikuler (kepemimpinan, organisasi )

a. Ya

b. Tidak (alasan, ... )

25. Bagaimana ketepatan media pembelajaran di program studi D III Keperawatan ? a. Sangat tepat Cukup

b. Tepat Kurang, jelaskan ………

26. Keefektifan metode evaluasi di program studi D III keperawatan a. Sangat efektif Cukup

b. Efektif Kurang, jelaskan ………

27. Kualitas bimbingan praktikum di laboratorium ? a. Sangat baik Cukup

b. Baik Kurang, jelaskan ………

28.Kualitas sarana laboratorium yang ada di STIKes Kusuma Husada ketika saudara kuliah. a. Sangat baik Cukup

Baik Kurang, jelaskan ……….

29. Kualitas sarana perpustakaan yang ada di STIKes Kusuma Husada ketika saudara kuliah. a. Sangat baik Cukup

b. Baik Kurang, jelaskan ………

30. Kegiatan organisasi kemahasiswaan yang ada di STIKes Kusuma Husada ketika saudara belajar.

a. Sangat baik Cukup

b. Baik Kurang, jelaskan ……….

31. Saran saudara untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan soft skill mahasiswa di STIKes Kusuma Husada

(6)

………..

IV. HUBUNGAN STUDI DAN KERJA

Pertanyaan 32-37 berkaitan dengan hubungan pembelajaran saat kuliah STIKes Kusuma Husada Surakarta dan pekerjaan sekarang

32. Kesesuaian antara kurikulum dengan kebutuhan dunia kerja.

a. Sesuai Kurang sesuai, jelaskan ……….

b. Cukup sesuai

33. Kesesuaian kurikulum dengan perkembangan IPTEK

a. Sesuai Kurang sesuai, jelaskan ………... b. Cukup sesuai

34. Kesesuaian teori yang saudara peroleh selama kuliah dengan praktik yang ada di lapangan sebagai pelaksana.

a. Sesuai Kurang sesuai, jelaskan ………. b. Cukup sesuai

35. Kesesuaian teori yang saudara peroleh selama kuliah dengan praktik yang ada di lapangan sebagai pengelola.

Sesuai Kurang sesuai, jelaskan ………. Cukup sesuai

36. Penerapan teori dan pengetahuan dalam lingkungan kerja saudara.

a. Sangat mudah Agak sulit, jelaskan ……….. b. Mudah.

37. Berdasarkan pengalaman saudara kompetensi yang perlu ditambahkan dalam kurikulum untuk memenuhi kebutuhan global (boleh pilih lebih dari satu).

a. Ketrampilan komputer Kepemimpinan b. Berpikir kritis Bahasa Asing

(7)

V. ALUMNI

Pertanyaan 38-42 berkaitan dengan Ikatan Alumni STIKes Kusuma Husada Surakarta

38. Menurut saudara perlukah adanya kegiatan silaturahim Keluarga Alumni STIKes Kusuma Husada Surakarta. Jika perlu beri saran ?

a. Sangat perlu Tidak perlu, jelaskan ... b. Perlu

39. Bagaimana perasaan saudara menjadi alumni STIKes Kusuma Husada Surakarta. a. Sangat Bangga Tidak bangga

b. Bangga Biasa saja

40. Seberapa sering saudara berkomunikasi dengan alumni lainnya a. Sangat Sering Kadang-kadang

b. Sering Tidak Pernah

41. Dengan cara bagaimana sebaiknya untuk dapat menyampaikan informasi penting secara langsung kepada semua alumni.

a. Pos Website

b. Email Buletin khusus

42. Berdasarkan pengalaman kerja saudara, kompetensi apa yang perlu ditambah / atau dikembangkan dalam kurikulum STIKes Kusuma Husada.

……… ……… ………..

………,………

(8)

Ttd dan nama terang

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan Berita Acara Penetapan Peringkat Teknis Nomor CK05.13/POKJA~KONSULTAN/IX/2012, tanggal 22 September 2012 untuk Paket Pekerjaaan Jasa Konsultansi DED

Melalui studi literatur ini penulis akan melalukan analisis perihal kebutuhan dalam membangun sebuah sistem registrai online bagi Universitas Kristen Duta

Hasil Bioethanol Dari Bahan Baku Limbah Kulit Durian (Selulosa) Melalui Proses Fermentasi Saccharomyces cerevisiae. Data hasil pada pengamatan ini diperoleh dari

Koperasi adalah badan hukum yang didirikan oleh orang perseorangan atau badan hukum Koperasi, dengan pemisahan kekayaan para anggotanya sebagai modal untuk menjalankan

6 Penelitian tentang ma’had atau pondok juga diteliti oleh Ahmad Yazid Albariki, Jurusan Pendidikan Ilmu Sosial, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Msulana Malik Malang 2016

Baja amutit ukuran penampang 17 mm x 17 mm dengan panjang ± 120 mm dibentuk menggunakan mesin potong, mesin milling dan mesin surface grinding menjadi menjadi balok

Untuk itu, penelitian ini dipandang perlu untuk mengkaji strategi pengembangan sistem informasi akademik yang ada pada Fakultas Teknik Universitas Hasanuddin tersebut,

Berdasarkan Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 6 Tahun 2006 tentang Pengelolaan Barang Milik Negara/Daerah dan Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 17 Tahun 2007