• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PAI 1000511 Chapter3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PAI 1000511 Chapter3"

Copied!
30
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 3.1
Tabel 3.1 Populasi Siswa Sekolah Menengah Pertama Pasundan 6 Bandung
Tabel 3.3 Kategori Koefisien Reliabilitas Guilford
Tabel 3.5
+4

Referensi

Dokumen terkait

Oleh karena itu, pengumpulan data dapat didefinisikan sebagai satu proses mendapatkan data empiris (Silalahi, 2009, hlm. 100), yang dimaksud dengan metode

mahasiswa untuk memahami teks bahasa Jepang. Angket ini mengunakan skala Likert dengan bentangan skor 1-5. 134) menyatakan bahwa “ dengan skala Likert, maka variabel yang. akan

Kolom 4 adalah skor, yaitu perkalian antara bobot dan rating (kolom 2 dan kolom 3) dari masing-masing skor. Namun karena pada penbelitian ini menggunakan skala likert,

Setelah mendapatkan bahan ajar hasil Empat Tahap Pengolahan Bahan ajar, tahapan selanjutnya adalah membuat instrumen untuk mengetahui persepsi siswa dan

akal manusia”. Dalam pengertian di atas etika ditekankan pada arti niai-nilai dan norma- norma etis yang menjadi pegangan bagi seseorang atau suatu kelompok dalam

Untuk pilihan jawaban sangat tidak sesuai (STS) memiliki skor 1 pada pernyataan positif atau skor 5 pada pernyataan negatif. Skala yang digunakan dalam kuisioner

1) Menentukan skor minimun berdasarkan bobot terendah dengan rumus: (jumlah item x (dikalikan) bobot terendah, pada penelitian ini jumlah item angket adalah 40

Dari hasil uji posttes akan didapatkan rata-rata skor kemampuan koneksi matematis siswa pada kelas eksperimen setelah mereka mendapatkan pembelajaran dengan model