77
Petti Listiani, 2014
PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN TIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Akdon. (2007). Modul Aplikasi Statistika Dalam Pendidikan. Bandung: UPI.
Ali, Mohamad. (1985). Penelitian Kependidikan Prosedur dan Strategi.
Bandung : Angkasa.
Amri, Sofan dan Iif Efendi. (2010). Konstruksi Pengembangan Pembelajaran. Jakarta: Prestasi Pustaka.
Arief. (2007). Memahami Berpikir Kritis. [Online]. Tersedia :
http://www.reseacrhengines.com/1007arief3.html. [16 oktober 2013] Arifin, Zaenal. (2009). Evaluasi Pembelajaran. Bandung: Rosadakarya.
Arikunto, Suharsimi. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktis.
Jakarta: Rineka Cipta
Aunurrahman. (2010). Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Alfabeta. Depdiknas. (2010). “Pedoman Penulisan Karya Ilmiah (Laporan, Buku,
Makalah, Skripsi, Tesis, Disertasi)”. Bandung: UPI.
DePorter, Bobbi dkk. (2009). Quantum Learning : Membiasakan Belajar
Nyaman Dan Menyenagkan. Edisi ke 1. Cetakan ke 27. Diterjemahkan
oleh: Alwiyah Abdurrahman. Bandung: Kaifa.
Djamarah, dkk. (2002). Prestasi Belajar dan Kompetensi Guru. Surabaya:
Usaha Nasional.
Filipzak, Leo. (2013). Direct Instruction And Project Based Learning (PBL)
Compared. [Online]. Tersedia : http://www.ashlandelementarycharter.
com/pbl-and-direct-instruction.html. [16 oktober 2013]
Hasruddin. (2009). “Memaksimalkan Kemampuan Berpikir Kritis Melalui Pendekatan Kontekstual”. dalam Jurnal Tabularasa PPS UNIMED Vol 6,No 1 (2009). Medan
Hassoubah, Zaleha Izhab. (2008). Mengasah Pikiran Kreatif dan Kritis.
Bandung: Nuansa.
78
Petti Listiani, 2014
PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN TIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
untuk Peningkatan Mutu Pembelajaran. [Online]. Tersedia:
http://lubisgrafura.wordpress.com/2007/09/23/pembelajaran-berbasis-
proyek-model-potensial-untuk-peningkatan-mutu-pembelajaran/. [16
oktober 2013]
Kuswana, Wowo Sunaryo. (2011). Taksonomi Berpikir. Bandung : Remaja
Rosdakarya.
Molan, Benyamin. (2012). LOGIKA Ilmu dan Seni Berpikir Kritis. Jakarta:
Indeks.
Muhfahroyin. (2009). Memberdayakan Keterampilan Berpikir Kritis. [Online].
Tersedia: http://www.muhfahroyin.blogger.com. [3 Oktober 2013].
Mukhlis, Yahya Muhammad dkk. (2012). " Penerapan Model Project based
learning Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Mata
Pelajaran Teknologi Informasi Dan Komunikasi" dalam Jurnal UPI.
Bandung.
Musfiqon. (2012). Pengembangan Media dan Sumber Media Pembelajaran.
Jakarta: Prestasi Pustakakarya
Nasution. (2000). Berbagai Pendekatan dalam Proses Belajar Mengajar.
Jakarta: Bumi Aksara.
Nur, M dan Kardi. (2000). Pengajaran Langsung. Pusat Sains dan Matemaika.
Sekolah Pasca Sarjana. UNESA.
Notoatmodjo, S. (2005). Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta:
Rineka Cipta.
Novikasari, Ifada. (2009). “Pengembangan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa
melalui Pembelajaran Matematika Open-ended di Sekolah Dasar”. dalam Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan Vol 14, No 2 (2009). Purwokerto.
Pratama, Putri. (2012). " Hubungan Antara Kecenderungan Berpikir Kritis Dengan Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) Mahasiswa Prodi Dokter FK
79
Petti Listiani, 2014
PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN TIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Rizal, Saiful. (2012, 29 desember). Kebijakan Pendidikan Lebih Berorientasi Proyek. SHNews [Online]. Tersedia :http://www.shnews.co/detile-12805-kebijakan-pendidikan-lebih-berorientasi-proyek.html. [9 oktober 2013]
Rusman. (2011). Model - Model Pembelajaran : Mengembangkan Profesionalisme Guru. Jakarta: RajaGrafindo Persada.
Sagala, Syaiful. (2007). Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta. Subana dkk. (2005). Statistik Pendidikan. Bandung : Pustaka Setia.
Sudjana, Nana. (2010). Metode Statistik. Bandung: Tarsito
Sudijono, Anas. (2009). Pengantar Statistik Pendidikan. Jakarta: RajaGrafindoPersada.
Sugiarto. (2008). Metode Statistika.Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. Sugiyono. (2009). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R&D). Bandung : Alfabeta.
Suherman, dkk. (2003). Strategi Pembelajaran Metematika Kontenporer. Bandung: UPI.
Suryosubroto, B. (2002). Proses Belajar Mengajar Disekolah. Jakarta : RinekaCipta.
Susilana, Rudi dkk. (2006). Kurikulum dan Pembelajaran. Edisi ke 2 Cetakan ke 2. Bandung : Jurusan Kurtekpend FIP UPI.
