• Tidak ada hasil yang ditemukan

DR433 Filsafat Sunda 2016 2017.2.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "DR433 Filsafat Sunda 2016 2017.2."

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

 

 

 

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA  FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA 

Jl. Dr. Setiabudhi No. 229 Bandung

 

PROSEDUR 

No. Dokumen    : FPBS/PM‐7.1/01 

PELAKSANAAN 

PERKULIAHAN 

No. Revisi      : 00 

Tgl. Berlaku       : 02 September 2016 

8

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

KodedanNama Mata Kuliah

: FilsafatSunda

TopikBahasan

: Filsafatsundadancaraberfikirkesundaan

TujuanPembelajaranUmum(kompetensi) :

JumlahPertemuan

: 16 Kali

Pertemu

an

TujuanPembelajaranKhusus

(Performansi/Indikator)

Sub

PokokbahasandanRincianMate

ri

Proses Pembelajaran

(KegiatanMahasiswa)

TugasdanEvalu

asi

Media

&bukuSumber

1.

Mahasiswadapatmejelaskan :

1. Tujuan Mata Kuliah

2. RuangLingkup Mata Kuliah 3. KebijakanPelaksanaanPerkuliahan 4. Kebijakanpenilaianhasilbelajar 5. Tugas yang harusdiselesaikan

6. Buku ajar yang akandigunakandansumberbelajarlainny a

7. Hal-hal lain yang esensialdalampelaksanaanperkuliahan

1. Tujuan Mata Kuliah 2. Ruanglingkupmatakuliah

3. Kebijakanpelaksanaanperkuliahan 4. Kebijakanpenilaianhasilbelajar 5. Tugas yang harusdiselesaikan

1)Menyimakmaterimatakulia hdaridosen

2)Mengerjakantugasmandiri 3)Mengerjakantugaskelompo

k

4)Berdiskusi

5)Menontonpertunjukan 6)Membacadanmengamatika

ryadalambentukprosadanp uisi, babasan, paribasa, ugadancacandran

• Membuatmakal ahperorangan • MembuatMakal

ahKelompok • Mempresentasi

kanmakalah

2-3

Mahasiswadapatmenjelaskan

1. Definisifilsafat 2. Sumberfilsafat

3. Hubunganfisafatdankebudayaan

1. Definisifilsafat 2. Sumbarfilsafat

(2)

 

 

 

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA  FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA 

Jl. Dr. Setiabudhi No. 229 Bandung

 

PROSEDUR 

No. Dokumen    : FPBS/PM‐7.1/01 

PELAKSANAAN 

PERKULIAHAN 

No. Revisi      : 00 

Tgl. Berlaku       : 02 September 2016 

9

Pertemu

an

TujuanPembelajaranKhusus

(Performansi/Indikator)

Sub

PokokbahasandanRincianMate

ri

Proses Pembelajaran

(KegiatanMahasiswa)

TugasdanEvalu

asi

Media

&bukuSumber

4

5

6-7

8

MahasiswadapatmengetahuiCiri-ciridankarakteristikfilsafat

Mahasiswadapatmenjelaskan

Fungsifilsafat

Mahasiswadapatmengetahuicabang-cabangfilsafat

Ujian Tengah Semester

9

10

11-12

Mahasiswadapatmengtahuidanmenjela

skanfilsafatpendidikan

Mahasiswadapatmengtahuidanmejelas

kanfilsafatsunda

Mahasiswadapatmemahasinilaifilosofi

dalamkaryasastrasunda

Mahasiswadalammemahaminilaifiloso

fidalambabasandanparibasaSunda

(3)

 

 

 

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA  FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA 

Jl. Dr. Setiabudhi No. 229 Bandung

 

PROSEDUR 

No. Dokumen    : FPBS/PM‐7.1/01 

PELAKSANAAN 

PERKULIAHAN 

No. Revisi      : 00 

Tgl. Berlaku       : 02 September 2016 

10

Pertemu

an

TujuanPembelajaranKhusus

(Performansi/Indikator)

Sub

PokokbahasandanRincianMate

ri

Proses Pembelajaran

(KegiatanMahasiswa)

TugasdanEvalu

asi

Media

&bukuSumber

13-15

16

Mahasiswadapatmemahaminilai-nilaifilosofidalamugadancacncdran

UjianAkhir Semester

Presentasi

Referensi

Dokumen terkait

Terhadap Kinerja Karyawan Dengan Lama Kerja Sebagai.. Variabel Moderating (Studi pada

Setelah mengembalikan ikan ke dalam air, petani itu bertambah terkejut, karena tiba-tiba ikan tersebut berubah menjadi seorang wanita yang sangat cantik?. “Jangan takut Pak, aku

pada mahasiswa FKIP Universitas Lampung angkatan 2014 yang berasal dari. luar Propinsi Lampung dapat dikategorikan menjadi tiga, yaitu:

Disarankan kepada perusahaan untuk meningkatkan kemampuan komunikasi keselamatan kerja dan membuat variasi yang baru dalam mengkomunikasikan keselamatan kerja,

pilih tidak terdaftar dalam pemilu terdaftar dalam daftar pemilih

Penelitian umumnya mencakup dua tahap, yaitu penemuan masalah dan pemecahan masalah. Penemuan masalah dalam penelitian meliputi identifikasi bidang masalah, penentuan

Surat Izin Praktik selanjutnya disebut SIP adalah bukti tertulis yang diberikan kepada tenaga medis yang menjalankan praktik setelah memenuhi persyaratan sebagai pengakuan

Analisis spasial wilayah potensial PKL menghasilkan peta tingkat wilayah potensial yang tersebar sepanjang Jalan Dr.Radjiman berdasarkan aksesibilitas lokasi dan