• Tidak ada hasil yang ditemukan

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Sejarah Sekolah Menengah Pertama Stella Matutina Salatiga Tahun 1970-2008

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Sejarah Sekolah Menengah Pertama Stella Matutina Salatiga Tahun 1970-2008"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

(1)

i

SEJARAH SEKOLAH MENENGAH PERTAMA STELLA

MATUTINA SALATIGA TAHUN 1970-2008

SKRIPSI

Diajukan Untuk Menenuhi Sebagian Persyaratan

Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan

Program Studi Pendidikan Sejarah

Oleh :

Athika Ony S

152008003

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA

SALATIGA

(2)
(3)
(4)
(5)
(6)

v

ABSTRAK

Athika Ony Soraya. 152008003. 2012. Sejarah Sekolah Menengah Pertama Stella Matutina Salatiga Tahun 1970 -2008. Skripsi: Program Studi Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. (Pembimbing I: Drs. Tri Widiarto, M.Pd dan Pembimbing II: Dra. Emy Wuryani, M.Hum).

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara mendalam (1) Sejarah

berdirinya Sekolah Menengah Pertama Stella Matutina Salatiga. (2) Mengetahui

faktor yang diterapkan oleh suster dalam Sekolah Menengah Pertama Stella

Matutina Salatiga. Penelitian ini dilakukan pada tahun akademik 2011-2012 di

Jurusan Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan-Universitas

Kristen Satya WacanaSalatiga. Metode penelitian yang digunakan adalah metode

penelitian sejarah dalam bentuk deskritif naratif. Hasil penelitian ini adalah

banyaknya orang-orang Eropa yang tinggal di Salatiga bersama keluarganya,

sehingga mereka membutuhkan pendidikan bagi anak-anaknya maka didirikanya

sekolah Missi. Salah satunya Sekolah Menengah Pertama Stella Matutina.

Sekolah Menengah Pertama Stella Matutina Salatiga ini pada awalnya bergabung

dengan Sekolah Menengah Pertama Pangudi Luhur sehingga orang-orang sering

menyebutnya Sekolah Menengah Pertama Pangudi Luhur Putri, tetapi karena

adanya faktor psikologi, faktor kebijakan dan faktor politik maka Sekolah

Menengah Pertama Pangudi Luhur putri memisahkan diri dengan Sekolah

Menengah Pertama Pangudi Luhur putra.

(7)

vi

ABSTRACT

Athika Ony Soraya. 152008003. 2012. The History of Stella Matutina Junior High School Salatiga in 1970-2008. A Thesis: Courses of History Education, Faculty of Education and Teacher Training, Satya Wacana Christian University. (First adviser: Drs. Tri Widiarto, M.Pd, Second adviser: Dra. Emy Wuryani, M.Hum).

This research is aimed for assess in depth (1) The History of Stella Matutina

Junior High School Salatiga. (2) Knowing some factors which are applied by the

practical nurse of Stella Matutina Junior High School Salatiga. This research is

done by the academic year of 2011- 2012 in the Department of History Education,

the faculty of Education and Teacher Training of Satya Wacana Christian

University. The method in this research is method of historical research in the

form of descriptive narrative. The result of this research is a lot of people from

Europe that lived in Salatiga with their family need education for their children, so

it is established a school of mission in Salatiga, one of them is Stella Matutina

Junior High School. At first, Stella Matutina Junior High School is merged with

Pangudi Luhur Junior High School, so that people in Salatiga often call this

school as Pangudi Luhur Junior High School Girls. However, over the

development of era, it makes Pangudi Luhur Junior High School Girls is separated

from Pangudi Luhur Junior High School Boys.

(8)

vii

KATA PENGANTAR

Puji Tuhan penulis panjatkan Kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena

atas kasih dan penyertaan-Nya penulis dapat menyelesaikan penulisan skripsi dengan judul” Sejarah Sekolah Menengah Pertama Stella Matutina Salatiga tahun 1953 “. Penulisan skripsi ini merupakan syarat untuk mendapat gelar sarjana pada Program Studi Pendidikan Sejarah. Penulisan karya ilmiah ini

merupakan penelitian sejarah yang dimaksudkan untuk memperoleh

gambaran sejarah Sekolah Menengah Pertama Stella Matutina Salatiga.

Keberhasilan penulisan skripsi ini merupakan berkat yang penulis peroleh

dari berbagai pihak. Oleh sebab itu, penulis mengucapkan terima kasih yang

sedalam-dalamnya kepada:

1. Sunardi, S.Pd.,M.Pd selaku Kaprodi pendidikan sejarah yang telah memberikan kesempatan penulis untuk menulis skripsi, dan atas

bimbingannya yang diberikan selama kuliah hingga penyusunan

skripsi.

2. Drs. Tri Widiarto, M.Pd sebagai pembimbing I dalam penyusunan dan penulisan skripsi, bimbingan dan masukan yang diberikan selama

penulis kuliah hingga terselesainya skripsi ini.

3. Dra. Emy Wuryani, M.Hum sebagai pembimbing II dalam penyusunan dan penulisan skripsi, saran dan koreksi yang diberikan

sangat bermanfaat bagi penulis dan akan menjadi bekal untuk

keberhasilan penulis.

4. Bapak dan ibu dosen Progam Studi Sejarah yang telah memberikan

dukungan dan ilmu yang telah diberikan saat penulis kuliah. Hormat

penulis untuk dosen-dosen pengajar Progam Studi Pendidikan Sejarah.

5. Segenap staf dan pegawai Perpustakaan UKSW, pegawai Badan Arsip

dan Perpustakaan Provinsi Jateng, pegawai Badan Kesatuan Bangsa,

Politik dan Perlindungan Masyarakat Kota Salatiga, pegawai Arsip

dan Perpustakaan Daerah Kota Salatiga, yang telah memberikan

(9)

viii 6. Seluruh staf Tata Usaha beserta karyawan FKIP-UKSW yang telah

membantu dalam administrasi selama penelitia.

7. Sr.M. Agnetine, OSF, S.Pd selaku Kepala sekolah, guru dan segenap staf dan karyawan Sekolah Menengah Pertama Stella Matutina

Salatiga kesedian untuk meminjamkan arsip-arsip sekolah sangat

membantu penulis dalam menulis skripsi ini

8. Sr Angelita, Sr Yuanita Sumarni, Ibu Sumarni, Ibu Ani, Ibu Dyah, Ibu

Endang, Ibu adi Astuti, Bapak Slamet, Candra Melania yang telah

bersedia meluangkan waktu untuk diwawancarai. Kesediaan untuk

meminjamkan arsip-arsip pribadi sangat membantu penulisan skripsi

ini.

9. Kedua orang tua, Bapak dan Ibu tersayang, Buat doa yang diberikan

dan semangat baik moril maupun materi sehingga penulis dapat

menyelesaikan kuliah.Kiranya skripsi ini menjadi kebanggan Bapak

dan Ibu.

10. Saudaraku terkasih Wawan dan Rian atas dukungan dan semangat

yang diberikan kepada penulis sehingga penulis dapat menyelesaikan

skripsi.

11. Ayub Suryanto yang telah memberikan doa dan dukunganya saat

penulis mengalami kesulitan dalam menyelesaikan skripsi.

12. Papi Adi, mami Heny,Munding, Dian Sri, Guntur, Gita, Dian Luk dan

seluruh teman-teman angkatan ’08, yang memberikan semangat dan

dukungan dalam menyelesaikan skripsi, kenangan dan kebersamaan

selama kuliah tidak akan terlupakan.

13. Tama, Saputra, Ony, Yanti dan teman-teman angkatan ’09 yang telah

memberikan dukungan untuk penulis.

14. Dhea, Yesy, Lia, Inna, Kezia dan temen-temen komsel Be_one

seluruh teman-teman youth dan rekan-rekan guru Sekolah Minggu

GBI Hasanudin Salatiga atas dukungan doa dan semangat yang

(10)

ix 15. Seluruh pihak yang telah membantu, yang tidak dapat penulis

sebutkan satu-persatu.

Penulis menyadari dalam penulisan kripsi ini terdapat keterbatasan

pengetahuan dan kemampuan. Oleh karena itu. Kritik dan saran yang

membangun dari pembaca akan diterima dengan senang hati demi

sempurnanya skripsi ini. Semoga skripsi ini dapat berguna dan bermanfaat

bagi pembaca untuk menambah pengetahuan tentang sejarah pendidikan.

Kiranya skripsi ini dapat menjadi inspirsai bagi penulis yang lain dalam

pengembangkan keilmuan dan semakin banyak penulisan terkait sejarah di

Salatiga

Salatiga, September 2012

(11)

x Motto Dan Persembahan

Sebab rancangan-Ku bukanlah rancanganmu, dan jalanmu

bukanlah jalan-Ku (Yesaya 55: 8)

Apa yang tidak pernah dilihat oleh mata dan tidak pernah

didengar oleh telinga, dan yang tidak pernah timbul di dalam

hati manusia semua yang disediakan Allah untuk mereka yang

mengasihi Dia (1 korintus 2: 9)

Tidak ada kesuksesan tanpa kerja keras dan belajar dari

kegagalan.

Kupersembahkan karya sederhana

ini untuk kebesaran Tuhan Yesus

sebagai rasa tanggungjawab penulis

dalam menyelesaikan studi.

Juga untuk kebahagiaan bapak, ibu,

saudara, pacar , dan teman-teman

yang

senantiasa

berdoa

dan

(12)

xi

BAB II KAJIAN TEORI DAN PENELITIAN RELEVAN A. Pendidikan 1. Pengertian Pendidikan ... 7

2. Pendidikan Masa Kemerdekaan ... 9

(13)

xii

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Letak Geografis Salatiga... 21

D. Faktor Penyebab Pangudi Luhur Putri Memisahkan diri dari Pangudi Luhur Putra 1. Faktor Psikologi ... 44

2. Faktor Kebijakan ... 45

(14)

xiii BAB V PENUTUP

A. Simpulan ... 47

B. Saran ... 48

DAFTAR PUSTAKA ... 50

DAFTAR INFORMAN ... 52

DAFTAR LAMPIRAN 1. Rapot SMP Pangudi Luhur Putri ... 54

2. Rapot SMP Stella Matutina ... 55

3. Mata Pelajaran yang diujikan di PL Putri... 56

4. Mata Pelajaran yang diujikan di Stella... 57

5. Ijasah PL Putri Ibu Ani ... 58

6. Ijasah PL Putri Ibu Sumarni ... 59

7. Ijasah PL Putri Ibu Adi... 60

8. Ijasah PL Putri Ibu Endang ... 61

9. Ijasah Stella Candra Melania ... 62

10.Surat Rekomendasi Penelitian ... 63

(15)

xiv

DAFTAR GAMBAR

1. Bekas parkiran sepeda ... 65

2. Ruang kelas satu ... 65

3. Ruang kelas dua... 66

4. Ruang kelas tiga ... 66

5. Kebun ... 67

6. Kandanag Kelinci ... 67

7. Parkiran Montor ... 68

8. Tampak Depan... 68

9. Gerbang ... 69

10.Wawancara dengan ibu Sumarni... 69

11.Wawancara dengan ibu Endang... 70

12.Wawancara dengan ibu Ani... 70

13.Wawancara dengan ibu Adi... 71

14.Wawancara dengan Suster Angelita ... 71

15.Wawancara dengan Candra Melania ... 72

16.Wawancara dengan bapak Slamet ... 72

17.Wawancara dengan ibu Dyah... 73

Referensi

Dokumen terkait

Oleh karena itu rumusan masalah dalam pelaksanaan program PPM ini adalah “Bagaimana membekali d an meningkatkan kemampuan para guru SMK Negeri 1 Pajangan Bantul,

Salah satu pelanggannya yang sering disuport dengan kelinci potong misalnya mengaku bisa membuat 5 ons sate dari kelinci berbobot 1 kg yang mengkonsumsi Bici, sementara makanan

Menengah Kejuruan (SMK) sebagai Sekolah Berstandar Internasional (SBI) dimana salah satu persyaratan dalam proses pembelajaran sudah menerapkan pembelajaran berbasis

Syarat mutlak dokter, yakni memiliki kompetensi, mampu menjalin hubungan baik, taat etika profesi dan harus diimbangi iman dan taqwa.. “Lulusan FK UMM, harus memiliki kepercayaan

Menengah Kejuruan (SMK) sebagai Sekolah Berstandar Internasional (SBI) dimana salah satu persyaratan dalam proses pembelajaran sudah menerapkan pembelajaran berbasis

[r]

[r]

Isi program MGMP terdiri dari: pembahasan silabus, penyusunan RPP, kesulitan guru dalam mengajar dan permasalahan lain dalam pembelajaran PAI; (2) Pelaksanaan MGMP rutin