• Tidak ada hasil yang ditemukan

kelas 4balokasi waktuprotaprosem

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "kelas 4balokasi waktuprotaprosem"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

MENGHITUNG ALOKASI WAKTU

I. IDENTITAS

Nama Sekolah : SMA N 2 Purbalingga

Kelas : X

Program : Ilmu-ilmu Sosial/ IPS

Semester : I

Tahun Pelajaran : 2013/2014 Mata pelajaran : Sosiologi

II. JUMLAH BAHAN : 4 (empat) Kompetensi Dasar

III. JATAH WAKTU

a. Jumlah Jam Pelajaran Efektif Hari : Senin (3jam/minggu) `

No Bulan Minggu

Efektif

Hari Jam Efektif

Senin Selasa Rabu Kamis Jumat Jumat

1 Juli 2 3 6

2 Agustus 1 3 3

3 September 5 3 15

4 Oktober 3 3 9

5 November 4 3 12

6 Desember 1 3 3

Jumlah 16 48

b. Penggunaan Waktu Efektif

Tatap Muka : 40 jam (48-(4+2+2)) Ulangan harian : 4 jam ( 2 kali) Ulangan Blok/ Mid Sem : 2 jam (1 kali) Ulangan Umum : 2 jam ( 1 kali)

Purbalingga, 10 Juni 2013 Mengetahui,

Kepala Sekolah,

(...) NIP.

Guru Mata Pelajaran,

(2)

Semester Ganjil : 48 JP Semester Genap : 38 JP Total : 86 JP

1. Alokasi Waktu Semester Ganjil + Semester Genap 2. Program Tahunan

(3)

PROGRAM TAHUNAN

Nama Sekolah : SMAN .... Mata Pelajaran : Sosiologi Kelas/ program : X/ IPS Tahun pelajaran : 2013/2014

No Kompetensi Dasar Alokasi Waktu(66 JP) Ket

3 3.1Mendeskripsikan fungsi Sosiologi dalam mengkaji berbagai gejala sosial yang terjadi di masyarakat

4.1Melakukan kajian, diskusi dan menyimpulkan fungsi Sosiologi dalam memahami berbagai gejala sosial yang terjadi di masyarakat

3.2Menerapkan konsep-konsep dasar Sosiologi untuk

memahami hubungan sosial antar individu, antara individu dan kelompok serta antar kelompok

4.2Melakukan kajian, diskusi, dan menyimpulkan konsep-konsep dasar Sosiologi untuk memahami hubungan sosial antar individu, antara individu dan kelompok serta antar kelompok

3.3Menganalisis berbagai gejala sosial dengan menggunakan konsep-konsep dasar Sosiologi untuk memahami hubungan sosial di masyarakat

4.3Melakukan kajian, diskusi dan mengaitkan konsep-konsep dasar Sosiologi untuk mengenali berbagai gejala sosial dalam memahami hubungan sosial di masyarakat

3.4Menerapkan metode-metode penelitian sosial untuk memahami berbagai gejala social

4.4Menyusun rancangan, melaksanakan dan menyusun laporan penelitian sederhana serta mengkomunikasikannya dalam bentuk tulisan, lisan dan audio-visual

2x3JP

a. Ulangan Harian (2+2+2+2)

b. Ulangan Blok/ Mid Semester (2+2) c. Ulangan Umum (2+2)

d. Cadangan Remidi (2+2)

4x2 JP

Bantul, 10 Juni 2013 Mengetahui,

Kepala Sekolah,

(Bayu Dwi Atmoko, M.Pd.) NIP. 19960707 201804 1 01

Guru Mata Pelajaran,

(4)

PROGRAM SEMESTER

Nama Sekolah : SMAN .... Mata Pelajaran : Sosiologi Kelas/ program : X/ IPS Tahun pelajaran : 2013/2014

No Kompetensi Dasar Alokasi

Waktu

Bulan

Juli Agustus September Oktober

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3 Mendeskripsikan fungsi Sosiologi dalam mengkaji berbagai gejala sosial yang terjadi di masyarakat

6 JP 3 3

4 Melakukan kajian, diskusi dan menyimpulkan fungsi Sosiologi dalam memahami berbagai gejala sosial yang terjadi di masyarakat

6 JP 3 3

Ulangan harian dan Remidi/

pengayaan 2 JP

2

3 Menerapkan konsep-konsep dasar Sosiologi untuk memahami hubungan sosial antar individu, antara individu dan kelompok serta antar kelompok

9 JP 1 3 3 2

4 Melakukan kajian, diskusi, dan menyimpulkan konsep-konsep dasar Sosiologi untuk memahami hubungan sosial antar individu, antara individu dan kelompok serta antar kelompok

6 JP 1

Ulangan harian dan Remidi/

pengayaan 2 JP

Yogyakarta, Mengetahui,

Kepala Sekolah,

(...) NIP.

Guru Mata Pelajaran,

Referensi

Dokumen terkait

Menganalisis data dari hasil survey mengenai ragam gejala sosial di masyarakat dengan mengaitkan konsep dasar Sosiologi untuk memahami hubungan sosial dalam kehidupan

Menganalisis data dari hasil survey mengenai ragam gejala sosial di masyarakat dengan mengaitkan konsep dasar Sosiologi untuk memahami hubungan sosial dalam kehidupan kelompok

Ilmu tersebut adalah Sosiologi Industri, yaitu ilmu yang mempelajari tentang interaksi sosial antar manusia baik  individu dengan individu, individu dengan kelompok dan

Sosiologi dimaksudkan untuk memberikan kompetensi kepada peserta didik dalam memahami konsep sosiologi seperti sosialisasi, kelompok sosial, struktur sosial, lembaga

Keterkaitan hubungan dan ketergantungan antar individu dengan individu, kelompok sosial dengan kelompok sosial, individu dengan kelompok sosial, dan kelompok sosial dengan individu

Jenis-jenis interaksi sosial dengan lingkungan sosial antar individu, individu dengan kelompok & kelompok dengan kelompok 13.. Contoh-contoh interaksi sosial antar individu, individu

KONSEP DASAR PSIKOLOGI SOSIAL Interaksi sosial manusia di masyarakat, baik itu antar individu, antara individu dengan kelompok atau antar kelompok, tidak dapat dilepaskan dari fenomena

Individu, kelompok dan hubungan sosial Mengamati: Mengamati berbagai bentuk hubungan sosial antar individu dan antar kelompok di dalam bermasyarakat sebagai rasa ingin tahu atas