• Tidak ada hasil yang ditemukan

s kim 0800056 table of contect

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "s kim 0800056 table of contect"

Copied!
5
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 5 Halaman )

Teks penuh

(1)

v DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN

LEMBAR PERNYATAAN

ABSTRAK

KATA PENGANTAR ... i

UCAPAN TERIMA KASIH... iii

DAFTAR ISI ... v

DAFTAR TABEL ... vii

DAFTAR GAMBAR ... viii

DAFTAR LAMPIRAN ... ix

BAB I Pendahuluan ... 1

A. LatarBelakang ... 1

B. RumusanMasalah ... 6

C. Pembatasan Masalah ... 6

D. Tujuan Penelitian ... 7

E. Manfaat Penelitian ... 7

F. Penjelasan Istilah ... 8

BAB II Tinjauan Pustaka ... 10

A. Kegiatan Pembelajaran ... 10

B. Penguasaan Konsep ... 11

C. Metode Pembelajaran Discovery-Inquiry ... 14

1.Metode Discovery ... 15

2. Metode Inquiry ... 16

3. Metode Discovery-Inquiry ... 17

D. Deskripsi Materi Sifat-Sifat Koloid ... 25

1. Efek Tyndall... 25

2. Gerak Brown ... 27

3. Adsorpsi ... 28

BAB IIIMetodologi Penelitian ... 30

A. Metode Penelitian... 30

B. Desain Penelitiaan ... 31

C. Alur Penelitian ... 32

1. Tahap Persiapan ... 34

(2)

vi

3. Tahap Akhir ... 35

D. Subjek Penelitian ... 35

E. Instrumen Penelitian... 36

1. Soal Tes Tertulis ... 36

2. Pedoman Wawancara ... 36

F. Pengujian Instrumen... 37

1. Validitas ... 37

2. Reliabilitas ... 38

3. Daya Pembeda ... 39

4. Tingkat Kesukaran ... 41

G. Teknik Pengumpulan Data ... 42

H. Teknik Analisis Data... 43

1. Mengolah Data Pretes dan Postes ... 43

2. Pengolahan Data Wawancara ... 45

Bab IV Hasil Penelitian dan Pembahasan ... 46

A. Penguasaan Konsep Siswa Berdasarkan Indikator Pembelajaran 46

B. Penguasaan Konsep Setiap Kelompok Siswa ... 53

C. Penguasaan Konsep Siswa Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol 57

Bab V Kesimpulan dan Saran ... 64

A. Kesimpulan ... 64

B. Saran ... 65

DAFTAR PUSTAKA ... 66

(3)
[image:3.595.71.522.95.645.2]

vii DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Nilai r dan Tafsirannya ... 39

Tabel 3.2 Tafsiran Daya Pembeda ... 40

Tabel 3.3 Kriteria Tingkat Kesukaran Soal ... 41

Tabel 3.4 Kriteria N-Gain ... 44

Tabel 3.5 Skala Kriteria Kemampuan ... 44

Tabel 4.1 Pengelompokkan Soal Tes TertulisSetiap Indikator Pembelajaran 47

Tabel 4.2 Persentase Rata-Rata Nilai Postes dan Kriteria Penguasaan Konsep 47

(4)

viii DAFTAR GAMBAR

Gambar 3.1 Desain Penelitian... 31

Gambar 3.2 Alur Penelitian ... 33

Gambar 4.1 Penguasaan Konsep Siswa Setiap Indikator Pembelajaran... 48

Gambar 4.2 Persentase Nilai Rata-Rata Postes Penguasaan Konsep Siswa pada Kelompok

[image:4.595.75.522.205.642.2]

Tinggi, Sedang, dan Rendah ... 54

(5)

ix DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran Halaman Lampiran A

A.1 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)Kelas Eksperimen 69

A.2 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)Kelas Kontrol 80 A.3 Lembar Kerja Siswa (LKS) 91

A.4 Jawaban Lembar Kerja Siswa (LKS) 107

A.5 Kisi-Kisi Soal 116

A.6 Soal Tes Tertulis Sifat-Sifat Koloid 118

A.7 Jawaban Tes Tertulis Sifat-Sifat Koloid 125

A.8 Pedoman Wawancara 126

A.9 Hasil Wawancara 127

Lampiran B B.1 Hasil Validasi Instrumen 143

B.2 Analisis Uji Reliabilitas B.3 Analisis Uji Daya Pembeda Dan Tingkat Kesukaran Lampiran C C.1 Nilai Tes Berdasarkan Indikator Pembelajaran 157

C.2 Nilai Tes Berdasarkan Siswa Kelompok Tinggi, Sedang, dan Rendah 177 C.3 Nilai Tes Seluruh Siswa 179

Lampiran D

Gambar

Tabel 3.1 Nilai r dan Tafsirannya ............................................................
Gambar 4.3 Persentase Nilai Rata-Rata Pretes, Postes, dan N- Gain pada Kelas Eksperimen

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 5 Halaman - 197.94 KB )

Dokumen terkait

Pengembangan Instrumen Penilaian Motivasi Belajar Mahasiswa Pendidikan Matematika

Tuan et al.(2005) mengembangkan instrumen penilaian motivasi belajar pada pembelajaran sains berupa kuosioner dengan judul “students’ motivation towards science learning”

KANDUNGAN KIMIA DARI Navicula sp. DAN BIOAKTIVITASNYA. CHEMICAL CONTENTS OF Navicula sp. AND ITS BIOACTIVITY. Abstrak. Abstract

yang dikultur pada media dengan konsentrasi nitrogen 7,5 % memiliki kandungan asam lemak yang bervariasi dibandingkan pada media dengan konsentrasi rendah yaitu 5%

PENGARUH PEKERJAAN, LINGKUNGAN KELUARGA DAN LOKASI TERHADAP KEPUTUSAN PENGAMBILAN KREDIT DI PT. BPR-LPN PANAMPUNG KABUPATEN AGAM JURNAL.

apabila pekerjaan meningkat sebesar satu satuan, maka keputusan pengambilan kredit akan meningkat sebesar 1,496 dalam setiap satuannya. 2) Lingkungan keluarga berpengaruh

RPP 2 Seni rupa Contoh RPP Seni Budaya Perangkat Pembelajaran SMPMTs Kelas 7 8 urikulum 2013 Berkas Edukasi RPP 2 Seni rupa

 Saling tukar informasi tentang : Berbagai macam bahan dan media dalam berkarya seni patung dengan ditanggapi aktif oleh peserta didik dari kelompok lainnya

Analisis Pengaruh Kompensasi, Lingkungan Kerja, dan Pengembangan Karier terhadap Kepuasan Kerja Pegawai

Hasil perhitungan uji t variabel pengem- bangan karier diperoleh nilai t hitung sebesar 2,249 dengan p value 0,029 < 0,05, hal ini ber- arti bahwa pengembangan karier

Study on the performance of natural vacuum desalination system using low grade heat source

The figure shows that thermal efficiency and fresh water produced increase as surface area of the heating coil increases.. However, the rate of improvement is

PENDIDIKAN POLITIK HUBUNGANNYA DENGAN PARTISIPASI POLITIK MASYARAKAT DESA LABUAJA KECAMATAN CENRANA KABUPATEN MAROS (Analisis Terhadap Pilkada Serentak Tahun 2015)

Skripsi ini berjudul “Pendidikan Politik Hubungannya Dengan Partisipasi Politik Masyarakat di Desa Labuaja Kecamatan Cenrana Kabupaten Maros (Analisis Terhadap

PENGARUH PENERAPAN METODE TANTANGAN BERLIKU (CURVEBALLS) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII MTsN MODEL MAKASSAR

Pembimbing penulisan skripsi saudari Heriyani, NIM: 20402108025, Mahasiswi Jurusan Pendidikan Matematika pada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Alauddin Makassar, setelah