Pengembangan Modul Berbasis Multi Representasi Pada Materi Termodinamika
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Penelitian dan pengembangan adalah proses atau langkah-langkah untuk mengembangkan suatu produk baru atau menyempurnakan produk yang telah ada yang dapat dioertanggungjawabkan..
Berdasarkan hasil yang diperoleh pada uji coba terbatas, modul yang dikembangkan memperoleh rata-rata skor penilaian guru pada aspek kesesuaian isi, keterbacaan, dan
Hal ini seperti yang diungkapkan oleh Ainsworth dalam Suminnar (2012) menyatakan bahwa Kemampuan siswa dalam menginterpretasikan representasi dipengaruhi oleh
Buku referensi berbasis multi representasi dengan pendekatan kontekstual pada materi kalor dan termodinamika yang dikembangkan memiliki interpretasi sangat baik
Berdasarkan semua Tabel 5 tersebut, hasil validasi LKM oleh ahli materi menunjukkan bahwa komponen kelayakan isi memperoleh rata–rata persentase sebesar 78% yang
Berdasarkan perhitungan persentase aspek konstruksi LKS berbasis representasi kimia diperoleh rata-rata sebesar 84,00% (sangat tinggi). Hal ini menunjukkan bahwa LKS
Simpulan penelitian pengem- bangan ini adalah: (1) Penelitian dan pengembangan ini menghasilkan Lembar Kerja Siswa (LKS) model inkuiri terbimbing berbasis
Keefektifan modul materi bumi sebagai ruang kehidupan berbasis pendidikan karakter diperoleh hasil belajar siswa yang mencapai nilai rata-rata 72.11 dengan persentase
