• Tidak ada hasil yang ditemukan

Meningkatkan Perilaku Disiplin Peserta Didik Melalui Bermain Peran Pada Anak Usia 5-6 Tahun Di Tk Adsikra

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Meningkatkan Perilaku Disiplin Peserta Didik Melalui Bermain Peran Pada Anak Usia 5-6 Tahun Di Tk Adsikra"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

Gambar

Gambar 1  Grafik  Perilaku  Disiplin  Anak  Usia  5-6  Tahun  di  TK  Adzikra  Desa Sungai Buluh Siklus 1
Tabel 3 Rekapitulasi Aktivitas Guru pada Siklus 1  No  Aspek yang di observasi
Tabel 4 Rekapitulasi Aktivitas Anak pada Siklus 1  No  Aspek yang di observasi
Gambar 2  Grafik Perilaku Disiplin Anak Usia 5-6 Tahun di TK Adzikra Desa Sungai  Buluh Siklus 2
+4

Referensi

Dokumen terkait

Hasil yang dicapai dari analisis dan perancangan basis data pembelian dan penjualan ialah suatu sistem basis data yang mampu menangani (memasukkan, memproses, dan menghasilkan)

Kajian ini melihat perhubungan antara wartawan dan pembaca dari sudut pemilihan jenis berita, sama ada terdapat jurang pemilihan berita antara kehendak wartawan

Adapun saran oleh peneliti dari penelitian ini adalah sebagai berikut, (1) Media pembelajaran yang dikembangkan ini diharapkan bisa disempurnakan, sehingga

Menggoreng dengan teknik yang baik adalah kunci untuk memperoleh gorengan yang berkualitas karena pada tahap penggorengan akan terjadi perubahan mendasar dari bahan pangan menjadi

Pemberian informasi obat secara lisan yang jelas dan mudah dimengerti merupakan salah satu syarat utama keberhasilan pengobatan. Petugas apotek sedapat mungkin menggunakan bahasa

PLN Rayon Manado Selatan menggunakan sistem pencatatan dana tetap dimana rekening kas jumlahnya akan selalu sama dengan rekening sebelumnya yang telah ditetapkan, kas kecil

Istilah examinasi digunaan untuk menjelaskan jenis jasa lain (selain audit keuangan) yang akhirnya juga harus memberikan pernyataan pendapat mengenai kesesuaian

Mahasiswa diminta untuk menjelaskan istilah yang belum dimengerti pada skenario “masalah”, mencari masalah yang sebenarnya dari skenario, menganalisis masalah