Tahap penguasaan kemahiran membuat inferens, membuat hipotesis dan mentafsir data dalam kalangan pelajar tahun empat Ijazah Sarjana Muda Sains Serta Pendidikan (Sains)
Teks penuh
Dokumen terkait
Bagi menjawab keseluruhan persoalan kajian, kesemua faktor iaitu faktor keluarga, rakan sebaya, pembelajaran didalam kelas, budaya dan media massa telah mempengaruhi tahap
Hasil kajian bagi aspek pengendalian bahan kimia menunjukkan responden mempunyai tahap kemahiran tinggi iaitu min purata yang ditunjukkan adalah 4.44, berbeza dengan dapatan
Fokus kajian terhadap status penguasaan Kemahiran Berfikir Kritis dan hubungannya dengan pencapaian pelajar tingkatan empat berdasarkan pencapaian Sains PMR adalah merupakan
Objektif kajian ini adalah untuk membandingkan penguasaan komponen Kemahiran Berfikir Kritis iaitu inferens, mengusul periksa andaian, deduksi, interpretasi dan penilaian hujah dalam
Hasil kajian yang diperolehi menunjukkan tahap keyakinan diri pelajar, tahap penguasaan kemahiran komunikasi serta persepsi pelajar terhadap penerapan kemahiran komunikasi oleh
Hasil kajian bagi aspek pengendalian bahan kimia menunjukkan responden mempunyai tahap kemahiran tinggi iaitu min purata yang ditunjukkan adalah 4.44, berbeza dengan dapatan
Walau bagaimanapun, persoalan yang timbul pada masa kini adalah setakat manakah tahap penguasaan kemahiran berfikir pelajar dan sejauh manakah penerapan kemahiran
Daripada dapatan kajian yang diperolehi, secara keseluruhannya terdapat perbezaan tahap kefahaman bagi kemahiran mengukur serta menngunakan nombor dan kemahiran membina
