NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM FILM SERDADU KUMBANG
SKRIPSI
Diajukan kepada Program Studi Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah) Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surakarta untuk Memenuhi Salah Satu
Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I)
Oleh: Ahmad Fatoni NIM : G000100096 NIRM : 10/X/02.2. 1/T/4417
FAKULTAS AGAMA ISLAM
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
i
NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM FILM SERDADU KUMBANG
SKRIPSI
Diajukan kepada Program Studi Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah) Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surakarta untuk Memenuhi Salah Satu
Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I)
Oleh: Ahmad Fatoni NIM : G000100096 NIRM : 10/X/02.2.1/T/4417
FAKULTAS AGAMA ISLAM
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
vi
PERSEMBAHAN
Dengan rasa syukur kepada Allah SWT, penulis persembahkan ini kepada:
1. Ayah, Emak, Ibu, dan Abang yang selalu berdo’a mendukung dan mendidik dari dzahir dan batin supaya menjadi orang yang sukses dunia dan di akhirat
2. Obek Kamil sekeluarga, om Syarif sekeluarga, dan om Zakky sekeluarga selalu membantu dan mendidik
3. Teman FAI angkatan 2010 terutama Nanang Qodri, Wahyudi, Kardoyo, Miftahul Khoirina, Abi Alfiah, Nur Fitria ni, Fika Irawati, dan Indah. Khususnya Anita Khoiriyah
vii ABSTRAK
Nilai pendidikan tidak hanya bisa didapat melalui media cetak, kajian-kajian, maupun di Sekolah, tetapi juga bisa diperoleh lewat film. Film serdadu kumbang tidak sekedar mengikuti selera pasaran, mengikuti perintah produser atau sekedar ikut-ikutan trend. Di dalam film ini memuat nilai-nilai pendidikan Islam yang sangat dibutuhkan masyarakat saat ini, untuk menjadi sarana mendekatkan diri kepada Allah Swt.
Film serdadu kumbang adalah sebuah film yang didalamnya memuat nilai pendidikan Islam. Yakni nilai-nilai yang bersumber dari Al-Qur’an terdiri dari tiga pilar utama, yaitu nilai pendidikan i’tiqadiyyah yang berkaitan nilai pendidikan keimanan atau aqidah, nilai pendidikan khuluqiyyah, yang berkaitan dengan nilai pendidikan akhlak, dan nilai pendidikan amaliyah, yang berkaitan dengan nilai pendidikan ibadah.
Tujuan penelitian ini adalah mengidentifikasi nilai-nilai pendidikan Islam yang terkandung dalam film serdadu Kumbang.
Jenis penelitian ini termasuk penelitian kepustakaan atau library research, yaitu penelitian yang dilakukan di ruang perpustakaan untuk menghimpun dan menganalisis data yang bersumber dari perpustakaan, baik berupa buku-buku, kisah-kisah sejarah, dokumen-dokumen dan materi perpustakaan lainnya yang dapat dijadikan sumber rujukan untuk menyusun suatu laporan ilmiah. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode dokumentasi.
Penelitian ini menggunakan metode Content Analysis yaitu pada prinsipnya memakai teknik memaknai teks. Content Analysis melihat data atau te ks dan melihat teks secara lebih cermat, sehingga dapat menghasilkan kesimpulan yang berbeda dibadingkan kalau teks tersebut secara sekilas dan casual.
Adapun kesimpulan berdasarakan analisis penelitian adalah nilai-nilai pendidikan Islam yang terkandung dalam film Serdadu Kumbang terdiri dari tiga pilar yaitu, Nilai pendidikan aqidah mengajarkan manusia untuk meyakini adanya Allah yang Maha Esa dan Maha Kuasa sebagai Pencipta alam semesta, yang akan senantiasa mengawasi dan memperhitungkan segala perbuatan manusia di dunia. Nilai Pendidikan Ibadah, yakni ibadah mahdloh dan ibadah ghoiru mahdloh. Ibadah mahdloh adalah ibadah yang telah ditentukan oleh Allah bentuk, kadar, atau waktunya seperti halnya shalat, zakat, puasa, dan haji. Sedangkan ibadah ghoiru mahdloh adalah sebaliknya, kurang lebihnya yaitu segala bentuk aktifitas manusia yang diniatkan untuk memperoleh ridla dari Allah. Nilai pendidikan Akhlak, menurut ajaran Islam yang harus di tanamkan kepada setiap individu, mencakup: akhlak kepada Allah, akhlak kepada rosul, akhlak kepada diri sendiri, akhlak kepada keluarga, akhlak kepada keluarga, akhlak kepada masyarakat, dan akhlak kepada alam.
viii
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah. Puji syukur kehadirat Allah Swt yang telah memberikan rahmat,
hidayah serta inayah-Nya sehingga penulis mampu menyelesaikan sebagian tugas dalam
syarat menempuh jenjang Sarjana Strata Satu S1 Program Studi Pendidikan Agama Islam
(S.Pd.I. ) Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surakarta. Shalawat serta
salam selalu tercurah kepada baginda Rasulullah Muhammad SAW yang selalu penulis
rindu untuk berjumpa dan seluruh umat manusia yang menjalankan risalahnya, yang
menjadi suri teladan bagi umatnya, sekaligus sebagai sosok Insan termulia dalam sejarah
peradaban manusia.
Demi terselesainya terselesainya skripsi yang berjudul Nilai-nilai Pendidikan Islam dalam Film Serdadu Kumbang telah dilewati proses panjang dengan kemampuan yang dimiliki. Dalam sripsi ini, dijabarkan tentang nilai- nilai pendidikan
Islam dalam film Serdadu Kumbang, yakni nilai pendidikan aqidah, nilai pendidikan
ibadah, dan nilai pendidikan akhlak.
Keberhasilan penulisan skripsi ini tidak terlepas kan dari motivasi, dorongan dan
bantuan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, penulis haturkan terima kasih yang
sebesar-besarnya khususnya kepada:
1. Dr. M. A. Fattah Santoso, M.Ag, selaku Dekan Fakultas Agama Islam Universitas
ix
2. Dra. Mahasri Shobahiya, M.Ag, selaku Wakil Dekan I Fakultas Agama Islam
Universitas Muhammadiyah Surakarta.
3. Dr. Abdullah Aly, M.Ag selaku pembimbing I yang dengan sabar dan tekun menyediakan waktu untuk membimbing, mengarahkan dan memberi petunjuk serta
saran kepada penulis, sehingga penulis dapat menyelesaikan skr ipsi ini.
4. Dr. Syamsul Hidayat, M.Ag, selaku pembimbing II, yang telah membimbing dan
mengarahkan penulis selama proses penyusunan skripsi sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan baik.
5. Pihak perpustakaan dan staf UMS yang telah memberikan pelaya nan berupa sarana
x DAFTAR ISI
Hlm.
HALAMAN JUDUL ... i
HALAMAN NOTA DINAS PEMBIMBING ... ii
HALAMAN PENGESAHAN... iii
HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN ... iv
HALAMAN MOTTO ... v
HALAMAN PERSEMBAHAN ... vi
HALAMAN ABSTRAKSI ... vii
KATA PENGANTAR... viii
DAFTAR ISI... x
DAFTAR LAMPIRAN ... xii
BAB I : PENDAHULUAN A.Latar Belakang Masalah... 1
B.Rumusan Masalah ... 2
C.Tujuan dan Manfaat Penelitian ... 2
BAB II : LANDASAN TEORI A.Tinjauan Pustaka ... 4
B.Tinjauan Teoritik... 5
1. Pendidikan Islam... 5
a. Pengertian Pendidikan Islam... 5
b. Sumber Pendidikan Islam ... 6
2. Tujuan Pendidikan Islam ... 9
3. Nilai-Nilai Pendidikan Islam ... 10
a. Nilai Pendidikan Aqidah ... 10
b. Nilai Pendidikan Ibadah... 12
c. Nilai Pendidikan Akhlak ... 14
BAB III : METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian ... 18
B. Metode Pengumpulan Data ... 19
C. Metode Analisis Data ... 19
BAB IV : DESKRIPSI DATA A. Gambaran Umum ... 21
1. Toko Utama ... 21
2. Data Film Serdadu Kumbang ... 22
3. Nilai-nilai Pendidikan Islam dalam Film Serdadu Kumbang 28 BAB V : ANALISIS DATA A. Analisis Nilai Pendidikan Aqidah ... 31
C. Analisis Nilai Pendidikan Akhlak ………... 35
BAB VI : PENUTUP A. Kesimpulan ... 38
B. Saran ... 40
C. Kata Penutup... 40
DAFTAR PUSTAKA ... 44
LAMPIRAN-LAMPIRAN ... ... 46
DAFTAR RIWAYAT HIDUP ... 47
xii DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 Lampiran 2 Lampiran 3 Lampiran 5 Lampiran 6
Pengajuan Judul Skrispi Program Studi Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah) Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surakarta, 42
Permohonan Pembimbing 1 Program Studi Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah) Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surakarta, 43
Permohonan Pembimbing II Program Studi Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah) Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surakarta, 44
Berita Acara Konsul Pembimbing I Studi Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah) Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surakarta, 45
