• Tidak ada hasil yang ditemukan

Babak Penyisihan 13-maret-2010 PNJ, Gedung F dan di tiap titik (penyisihan di jabodetabek ditangani langsung oleh panitia dr JKT)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "Babak Penyisihan 13-maret-2010 PNJ, Gedung F dan di tiap titik (penyisihan di jabodetabek ditangani langsung oleh panitia dr JKT)"

Copied!
18
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

Technical Meeting 8-maret-2010

PNJ

(wilayah jabodetabek)

Grand Final SELASA 30-maret-2010

BEI Babak Penyisihan

13-maret-2010 PNJ, Gedung F dan di tiap titik

(penyisihan di jabodetabek ditangani langsung oleh panitia dr JKT)

Semi Final 27-maret-2010 PNJ, Gedung F Eksplorasi

29-maret-2010 BEI

Final SELASA 30-maret-2010

BEI

(3)

Penyelenggaraan penyisihan olimpiade

dengan langsung mengundang SMA/SMK

kelas XI yang dipilih oleh panitia dan

rekomendasi pemerintah dari 12 titik di

seluruh Indonesia yaitu di Bandung,

Yogyakarta, Semarang, Surabaya, Palembang,

Medan, Banjarmasin, Bali, NTT, Makasar, dan

Jayapura, sedangkan untuk wilayah

Jabodetabek akan dilakukan penyisihan

secara tertulis.

(4)

A. Ketentuan Peserta

Peserta merupakan wakil dari tiap sekolah dengan jumlah max. 3 tim, /tim terdiri dari 2 orang (kelas XI).

Peserta harus mengenakan tanda peserta yang telah dibagikan.

Peserta harus membawa alat tulis, alat hitung, clipboard, tetapi tidak diperbolehkan membawa catatan yang sifatnya membantu.

Peserta hadir 30 menit sebelum pertandingan dimulai unruk mengisi daftar kehadiran

Peserta tidak dibenarkan makan dan minum atau menggangu ketertiban dan kelancaran kegiatan.

Peserta didiskualifikasi apabila hingga panggilan ke-3 untuk hadir, ternya tidak hadir

Peserta mengenakan seragam sekolah lengkap

(5)

Para peserta akan diuji dengan bahan akuntansi pada kognitif tingkat pemahaman. Bahan ujian pada kompetisi ini adalah mengenai Akuntansi Perusahaan Jasa, Akuntansi Perusahaan Dagang, Ekonomi, Surat berharga dan Pengetahuan Akuntansi dan Investasi dalam dunia Pasar MODAL.

Dengan demikian, para peserta terutama penyandang juara diharapkan:

1. sudah teruji ketangkasan dan kemampuan dalam menjawab soal- soal akuntansi.

2. Teruji kecermatan analisis dalam menyelesaikan kasus akuntansi.

3. Menjadi bibit unggul anak bangsa yang mepunyai kompetensi tinggi dalam bidang akuntansi.

4. Terpacunya profesionalisme dari para peserta.

Arahan Olimpiade

(6)

Akuntansi Perusahaan Jasa (pengantar akun bab 1– 4) (Transaksi Harian, penyesuaian (defferals & accruals),

worksheet, laporan keuangan perusahaan jasa)

Akuntansi Perusahaan Dagang )(pengantar akun bab 5 – 7)

(Transaksi Harian, penyesuaian (defferals & accruals), worksheet, laporan keuangan perusahaan dagang dengan menggunakan jurnal khusus)

Ekonomi

Surat berharga dan Pengetahuan Akuntansi dan

Investasi dalam dunia Pasar MODAL

(7)

1.

Babak Penyisihan:

Diikuti oleh seluruh peserta yang mendaftar di masing-masing wilayah.

Jumlah soal 150 soal, waktu yang disediakan 90 menit

Setiap soal memiliki bobot sama

Seluruh pertanyaan diajukan dalam bentuk tertulis, dan disediakan lembar jawaban

Soal yang dijawab benar nilainya +4, salah nilainya -1, tidak menjawab nilainya 0

Nilai akhir adalah jumlah PLUS-MINUS pada setiap soal

Peserta yang masuk ke babak selanjutnya adalah 24 tim terbaik yang akan mewakili masing-masing wilayah

Terdapat 30% soal berbahasa inggris

Soal terdiri dari 80% ilmu akuntansi dan 20 % ilmu pasar modal (untuk wilayah JABODETABEK akan dilakukan penyisihan tersendiri)

(8)

2. Babak Semi Final

Terdiri dari 24 tim terbaik

Jenis soal essay sebanyak 5 buah, membuat siklus akuntansi, dan waktu yang diberikan 150 menit

Soal siklus akuntansi berbobot 80%

Soal essay berbobot 20%

Jawaban untuk siklus akuntansi berbahasa inggris, untuk essay berbahasa indonesia

Peserta yang maju ke babak final adalah 5 tim

Jika ternyata lebih dari 5 tim, maka tim-tim yang memperoleh nilai yang sama harus mengikuti babak khusus yang waktu dan

tempatnya ditentukan oleh panitia

Nilai akhir akan di umumkan pada saat EKSPLORASI

Penilaian mutlak ditangan juri

(9)

3. Babak Eksplorasi

o

Terdiri dari 24 tim dari 12 titik

o

Peserta akan dibawa untuk melihat pusat BEI dan mengikuti seminar

o

Peserta harus membuat resume mengenai seminar tersebut

o

Pengumuman 5 tim untuk maju ke babak final dilakukan setelah seminar

o

Peserta harus mematuhi peraturan yang ditetapkan

manajemen BEI

(10)

4. Babak Final

»

Terdapat 5 tim terbaik SMA/SMK, yang terpilih pada saat eksplorasi

»

Terdiri dari 3 sesi:

– Sesi 1: Explain The Words – Sesi 2: True or False

– Sesi 3: Cepat Tepat

»

Nilai akhir adalah jumlah antara sesi 1, sesi 2, sesi 3

»

3 tim terbaik berhak maju ke babak grand final

»

Apabila terdapat tim dengan nilai akhir yang sama, maka

ranking akan ditentukan berdasarkan pertanyaan yang akan

diperebutkan oleh tim yang nilai akhirnya sama

(11)

Tiap tim diberikan hak yang sama untuk mengambil 2

gulungan kata yang disedikan dengan materi akuntansi dan pasar modal

Waktu 1 menit untuk menjelaskan dan 2 menit untuk tanya jawab (setiap kata) dengan dewan juri

Penilaian ditentukan oleh dewan juri, dengan nilai maksimal 100/jawaban

Tiap tim harus menggunakan waktu sebaik mungkin untuk

menjelaskan

(12)

Tiap mempunyai hak memilih amplop yang sudah disediakan oleh panitia

Tiap amplop terdiri dari 10 soal dengan jawaban benar/salah

Waktu 5 detik untuk jawaban soal teori dan 10 detik untuk jawaban soal hitungan

Apabila tim tidak dapat menjawab, maka soal

tidak dapat dilemparkan ke tim lawan

(13)

Diberikan 20 pertanyaan untuk diperebutkan, benar 10, salah atau tidak menjawab -5

Jika pada pembacaan soal (terdapat peserta yang menekan bel) maka pembacaan harus dihentikan, dan soal harus segera dijawab pada saat itu juga

Setelah soal dibacakan seluruh peserta berhak menekan bel. Peserta pertama yang menekan bel (Juri yang menentukan) harus segera

menjawab, dan diberikan waktu 5 detik setelah menekan bel untuk menjawab soal, dan 10 detik untuk menjawab soal hitungan

Jika peserta tidak dapat menjawab atau salah dalam menjawab, jawaban dapat dilempar kepada tim lawan

Jika tidak ada satupun peserta menjawab sampai selang waktu yang ditentukan telah habis, maka akan dilanjutkan dengan pembacaan soal berikutnya, setelah juri memberitahukan jawaban yang benar

(14)

5. Babak Grand Final

Diikuti 3 tim terbaik dari Seluruh Indonesia

Peserta dari JABODETABEK boleh membawa suporter (max 10 orang) untuk memberikan dukungan dan menampilkan yel-yel

Babak grand final terdiri dari 4 sesi:

- Sesi 1: Presentasi pasar modal - Sesi 2: Mencocokkan

- Sesi 3: Clue

- Sesi 4: Cepat Tepat

Penilaian akhir babak grand final adalah jumlah antara sesi 1, sesi 2, sesi, 3, sesi 4

Tiap tim akan dirangking dan ditetapkan JUARA 1, JUARA 2, dan JUARA 3, Olympiade Akuntansi dan Pasar Modal tingkat SMK/SMA se-Indonesia tahun 2010

Apabila terdapar peserta dengan nilai akhir yang sama, maka peringkat peserta ditentukan oleh pertanyaan rebutan untuk peserta yang

bersangkutan

Keputusan dan ketetapan panitia adalah mutlak

(15)

Tiap tim diberikan materi mengenai pasar modal oleh panitia

Waktu 15 menit: 5 menit untuk presentasi, 10 menit untuk tanya jawab dengan juri

Penilaian presentasi ditentukan oleh juri dengan nilai maksimal 100

Tiap tim sebaiknya menggunakan waktu

untuk presentasi tema dengan sebaik-

baiknya

(16)

Tiap tim diberikan hak yang sama untuk memilih amplop yang berisi 10 soal

mencocokkan dari panitia

Waktu 3 menit untuk mencocokkan semua soal

Pentanyaan yang cocok nilainya 10,

sedangkan pertanyaan yang tidak cocok nilainya 0

Pertanyaan tidak dapat dilemparkan ke tim

lawan

(17)

Diberikan kepada seluruh peserta

Panitia memberikan 3 buah petunjuk secara bertahap. Soal sebanyak 10 soal

Peserta yang menekan bel terlebih dahulu (juri yang

menentukan) berhak menjawab, dan apabila jawaban salah soal dapat direbut tim lawan

Menjawab pada petunjuk pertama mendapat nilai 20, tetapi jika salah dikurangi 20

Menjawab pada petunjuk kedua mendapat nilai 10, tetapi jika salah dikurangi 10

Menjawab pada petunjuk ketiga mendapat nilai 5, tetapi jika salah dikurangi 5

Peserta yang telah menjawab tidak diperkenankan menjawab

kembali

(18)

Referensi

Dokumen terkait

Perubahan kemampuan guru dalam mengelolah dan mengendalikan penerapan media gambar pada pembelajaran tema kesehatan organ pernapasan manusia siswa kelas V SD

berdasarkan deskripsi diatas, bahwa implikasi kepemimpinan kepala madrasah terhadap pengembangan ekstrakurikuler pramuka di MA An-Nur Bakalrejo Demak adalah kepala

Pelaksanaan kegiatan usaha pertambangan yang berada dalam kawasan Pinjam Pakai Kawasan Hutan ini, juga mengacu pada Undang – Undang Nomor 41 Tahun 1999 tentang

bahwa beberapa ketentuan dalam Peraturan Bupati Nomor 44 Tahun 2014 tentang Pedoman Pengelolaan dan Pemanfaatan Dana Kapitasi dan Dana Non Kapitasi Program

Selama melaksanakan proses keperawatan itu sendiri, perawat perlu menggunakan dasar pengetahuan yang komprehensif untuk mengkaji kesehatan klien,

Lahan pertanian yang saya gunakan dalam menjalankan usahatani bunga potong sedap malam adalah milik sendiri.. Faktor Eksternal Bunga Potong Sedap Malam

Mengembangkan model sistem manajemen ahli yang dapat membantu pengambil keputusan untuk menyusun rencana produksi yang dinamis dengan mengintegrasikan dinamika permintaan,