• Tidak ada hasil yang ditemukan

Evaluasi dan Pengukuran Pendidikan Olahraga.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "Evaluasi dan Pengukuran Pendidikan Olahraga."

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

EVALUASI DAN PENGUKURAN PENDIDIKAN OLAHRAGA

i

I'rr;-r:r iu*pUSTAKAAN lKlp PADANC

tl,t i-rlMl ir)

)UMBEII / I{AR6A

A4- r-

cl

t

Tct<l

4{ <"Lz)

iU E{Sl

N9 NIENIiPIS

'("1'|l:r.'1f]l

3?t'u ,o

Oleh

:

Drs. Eri

Bar II n. HS

DISAIIPAIKAN PADA SEI'IINAR/DISKUSI OLAHRAEA

DALAT'I MENTNGKATKAN ]1UTU PENDIDIKAN EURU OLAHRABA PADA TANGGAL

7 - 9

DESEI'IBER 19?3

(2)

EVALUA5I DA!.i F,EI.JEU!.URAN FET',IDIDiiiAN DLAHHAGA

CI Eh

ni:." Eri Err']i:,-"

il5

F'EtiitAl1ur tJAs]

='Ir,,1rt!.'!'"_rr -rr

r ;,rrJ:ri.L:, iir :-irl fEili.,il:i:i ,::E::' Ll!d.:,.-llr rr-1!llE{LEtil y=ll iri

1l-_1i't-.1:, -J .1. ,. :1 r:, I_l t j. .: l r l.J-r-1 .-:,rrl I _:: :L_ir..a i.)r r_lrri'_i i_Jr=ldJd,t lrlr.:ligdJr]i .

Fen5t-lf,;r-i5=1Fl cl-f.n psn:. 1-ri;ri ;!,:;n inEi-,rFl-inyai .:li-t i LrrrlrEdaF ha=:i 1 -r-=l. a-i ar jil-':,a {:.;= +-E}F.-e!lL.r*. her-I,:wiri}ta=, Syarrt.-sy.arat d:.ri t*= i'.=.nLl L\:i [.: rrEnui-Lt': Sr:h.er-nri Sri !:unttr ( 1??(:]:5.5) i i t.e i-e= tei-Eebr-rt ve..Ird, cbjeiltiv ils.ii pi-aIitiE sej-te EllonorriE,

Pisnyat.r.rir )J;(n! llriny.-r!,: [,:1t; j Lrmp.-{i di lapanE,an adal."h par-E. gLirLl [r.xr;nE memsh:nii ;Eir*!::--:i=pEL yan! alian dini I.{i , Di E.l!-rPinE i. Lr-i j r-r,-=*r h;rnya[,: F;-=-r ELii-l-l ti dali rriemFersi,tl--rliLln

biihaii,/ill=1tei-i yiftg =!ran dinilainya sEtis.i l: aung[,:in. sehingga pen!Lr[:Llr3.n .-rtair =v.i]Lrisi dilE'kul.:a .3'=a1 jedi sa-ja. Ha1 i.ni. 1.3.h yan.; EEi-in.J mEnyebRb[,:an penj. laian yang diberik.-(n

mei: jadi tid;it,: .,,:iliC d:tn tidi.t,: objehti{.

P=ngr-r[1l-4n derr peni. 1ai.an terhaclap pengajaran bidang stlrdi ulahrEqs tEr,Jiri d.:,ri i t,:ogniti+, af eliti+!

PEi i':'liTrcitor i l: d+n snEi a1 .

P-;.rle i:e1i. ini penr-r1iE htrnyE a[,:Bn mEi.'ib.ah-18 ientEng pEng=rti.an =',,alrrasi dan pen,lukui-an yelnE berhuhr-rr,-gan denqan .rsp-=l: p=i l::c$atoii l: saj s.

(3)

PENGEHT I AN

-'

::; I

,Plenguliur

hasil pendidikan atau l.:etrampilan

olahraga

tidak

semltdah menqlrkur

lebar atau panjangnya

kertaE,/kain./

bEnda Ia.inny3.

Hangirl.:ur [,:emamp'.r.an

sisi{a acl.-rlsh

meriEul:Llr [lemamFL!an

yan!

tampsk clEr-i penarnpi l

an

ir.ereka,

F enBLtl.:Llran ada]

ah

nsshe ii:-ltuk meneetahLii se j.rr-rh rnana peruh+!r-an

ys.n? tel..h terjadi meIal,-ri

!,:eEia+-t,n FTt]EES

belajar menE-ajar.

Suhar-simi

Arit:,rntE (1?9tJ)

nen,;Etelian

EvBlLi;=i ial+h kegietan

mengurnFlrl

ilan dsta

seluas-Inasnya.

gEdalarll-d8laFrny-a,

yang

bErsang[,:utan

dengan

t:apabi l

itas

=lswa gl-r.ra

rnEngEtahui:sebab

atrihat d.fri hasil bElajar

Ei sr.',a yang mendorong dan mengembsngl,;an kEmamFuan

helajar.

''l

I,:epedE pendapat--...di a!-a!;.1

!arat

kital

Ei-(dpul kan bahua penglrkuFsn ataLr

pEnilaian ofahiaga adalah

.

pEnqLtkL(ran:

.- yang

di

laI:ulian

,

untLiL mEngukur

kemrmpLran I

seseo,ran! dal am I..:Etrs.mpi I an

- yang ada Fada-,.trabEng oI ahraq-a..

-:-

' :.

:.: ':

tertentu.

H-eL

ini tidak berarti

bahwa -.sefliLra1 r;erakan-

'. . 4:-:'- ,':-

'F eriqukir a n

nl,i

Eer ped oman

gerah*n sanqat

yang d i tHmp

i:

kan

tei-gantLli

ng

[.:epada

itu

d i adakan

aspeli-aEpek:.yang a[.:sin

dini

ie.-- ,

FSIKEI,lCTtrHIH

ljntutr

dspat

h.a.r-Lrs m=1al:ukan dEngan

ciri-tr-j.r'i

- ii clli.,+ -!=,' ;,r.--r,

meI i hat :. [.: Lre.1

itaE

ger,a!ra.-lr. g:-i:- i-r cL ahrs: l

h-r-rF-5+Ei ttlrhadrF i:u=ili i-:,!

!e r-; !i ar.r'r =ii-.bo.l?i iE -.

. '_ l-. --'

(4)

- ::-1...;i:':.r-'^,. :r=, i:t'- i l.::.:.=-.i

i=-i

L o.P:'. L

;A:i-r-.,i i=-.i'-:.-1=i :i-:-:i -r.;Ll. :

'.: :.

r.:Jit..ri-.:r. rr.-.i, r.r r: ,i::ra=at.i-ar,

=Lli.. i:i-t tEl-i1.,:in,

'. '..' ':):.'-1' :r:::i:.-:i] ilii.i:;t Ci. l ihat paCa L-r ] crhi-sa.-f a [r-i-.f.i-]an :.tau t.l:,:-rl'a!:, 7:-1nE ti-snpLln\.;i sa.-.aran,/tarEet yran; h:iiLis diC3pai.

IeCanSli.rn [iet-epat:.1n j -r1.rrrn.y.a qrraltsn ndel.:Lli =agt

;:rsneirtiii::in F=:''a*pE-,t:ir yanE tEpst D;,Ei.f, Ei-iat Lr j.11:.nnya

*F-,i-allar, il.sti=ps.tafl p=ngr-r1+,nr;an "ldeL.rh in=ngEnd:1iil.r.rl I.ron+-rah=i ottrtrii,.1 d=n';ai: paEti Fada Eaat y;n,; tepat setrara

r.ilrr ul. ;nr.- -uI ;n g .

F=r-c"1sr-t-rkan pen jEl asan di atag =i pEng;,m,rt lerakan pi:t-lLl j.r:;in et,1p !,:.r.ir kEtppatan apa yan'l inq j.n ditLrntut p.:da =i pPl a[,:L( EEi-a[::,=n LlntLriJ Ci ni l ai .

i-Ll.l5 DFil f;.r, dl I

Lllas

gerai,.an

:dsI ah

l Lla=-ya ru.=nB sLr*1tLl

ger;kan

yang

!--Erpa[,:.]i

. Deng:.n k=.ta

l ai

n

per-EgEnE..n

rLiang

r-r tLrlr flEndape.tiini-r ELi.-r'LLL

Iint-r=nn

),ar-r!

setep.=i

rnr-ingi:in.

4

(5)

T=ir.p I C.in l.lr-rai.,n!,a 6ei-;iiran

Te::':ic ier--ri:fr'1 !'rd3.1r.:ih Ll[::Ltrgfi l,:eC=p.f,t.=- sLretLl gerai.:an

i''l ?i-r i,::.i;-r: l::an l.:Enal; pEiJILlirJF.i,-, i,:ai:r-rat.rn nn'l--ul.': r,-iEnCaFEi

get-=:r.:.-r:r E.-c=rFF penL{h, Y=n'=l t=rpEnti n! di si ni =-rr-ia} ah h=r,;ai. r-riii-i =. i:it;. j.:FEt ril.-i Irii;ti iiE,:Epstan -l;i.1nn.,*-+. =LratLi

v tr.L 1 l-, r. M=

L(r!'L L!,Li angni 1ei =ebit;i: tEs ),inq dspat ;..isir r-in j rr il [,:!.:.:ir tes 1t-t..r a l.'L'.' .. d i.. bebEt'iFa i':ri. tL=-ia- 5;.I i.l'l seLuriya ads.Ieh ',,*l idi t;.e (s.rhih), V.LliditaE ia=ng=.ndun,l pEngi]rtiErr bahr+-=r ep"-rbi. I a =Lta'Lu +-eE dsp--1t dEng.an tEpEit rxr--nEul,:Lrr apa yang

hend.f t,: di Lti:Lrr. SpEagai cDntoh :

UntLtli mEn+rJ[.1ur- tyiftEl.:at l:EbErha.ji].an Ei. sHe daIs.irt mEi ;i[::L([1]r] pass stas pada FEi-rn=1i nan Ltr1 a vul i . llul.:en Ci Lrt,:Llr i=,iel.-1.1Lti fliIai. ),an! dipeecJ.ehriya +j +.'i::l- Ll uj iarr tetapi acLalui l:Doi-difi;si gera[::tn r.i"r.litu rnEIal:ul.:an tet:nik pasE atas

AdB tig+ tipe l-:esahihan rnenLrrut Standarts of EdLLCatic,n tsnd Psyrhological Tes=, ( 1974) yaitr-r I ile=airihan isi. [,:esshihnn hLrbungen I.:r-t-=itEi-itrn (Ernpiris) dan l.:esairih.rn l:onsepsr ('r1(]n=truksi )

"

Siiatn tes di [.:at;a[,:-an menplrnyai validitss i=i =tr;bi 1.-;

t-Es tErsebut mengu[lur- tLrj LrEn [ihLrsLi= tertentli yan4 3E j a_.] ai-

,Jeng.-.n i=i atar-r matEr-j pelajsr=i, I_qi ,rr =.ter- i p=-1.:.j ar- -i:-r

ii.h.!.t daias GEFF. D--. r -:,-, r. =r, r,, ' 1. , ,r :r.t '. --,tr;:ilpi. 1:rrr rrle.irraq_.

(6)

: rln I,--:-r :rr::r !rL

:.1 l - .i :

::- 1 i ..i-r

i a i'.:J ) r_lil;

:l,ai

,.I..,

r'1 ;. l

... :r:, r ', i r:. i. .r = i=:. iiir:: ;i..i-i: =i:i= i ni. .r,n -.'- _ii l:=:

if =r.-.1. t. -.::" 1--ir ;-i=,-,n't:l'iiffbi-il.:i'.:i:ir'.,=, irr-..:r:..:.",.r.i: ..]-r'-: :,:'-:|:1. Iii

_.:: i :.:t :.:,::- I :. i:-

i i-.'it:l:i r: l':=m;rnpuf,n i,.::-r L-l Ci.t..f ii':i

=-iLi ! t

L.s,I'l(:aF:1I

;tLi. - jt,.inti-Lt ';Lri'r-l

LEs dim;,,trsrrdi':arr

7i':-.Iiri ,.'!11 Er'l- L-r i .:

'v:l : di te.s i ni ter-bagi CL.r:i ./ai tLr : i" i";.

= =,=1. il i h.:ii-r l'rLillui,-,,j]arr liri'Lgr-i.r (cr:nir-tt-r-er,t \,;.Ii'li.t-vi

i.:.=':.:hi ir,=:n :i-r: LiEr-r,.en:eit d=ngai'] nernb-a.nCinLl!,:.ln =eb,Llah te=

*=-;r5,:t-: Eiiii Lii:uran \',in! t-e,ial-r rn+rT,iLil..:i [18=.ahihai..

i.=;.fl-r-: iinir irr.i bsrin4.n+Eat Lri 1*1

=EbaG:r. j. Di+n'lan i:i .j-ebr..r:.h Ie= y.:.r'rg

Dl =ir -q!.rh;;-s;irn1 A-ii:;Ltntr ( 1?Ll6)

i-ri:r--,i. l.: iji ..'rl i r'{: t,r:: ;:'.ia i-r==l iri'. E

d ). d L1!j LLn,,i

S,:ri: -teh t E =

,-rErrlc:r i i-,:,.r_r,.-.i ::ir,+, "

)

55E|l n l.

(7)

Llntn[,:'nambandin,]t,:-=n

slratrr teE diFer]ul.:an tiritEria- lrlri.teri.r ini bisa

cli.ambi

I

dar-i.

nilai ,,llan,fEn harian./nilai sa,r=s',-=i- yanE Ialr-i

Lrn+-|.!i,: clibanding[,:.rn

dengan ri lai

=er-,i==tr--:r- =F!.-ir--=nE. ,-'li

ira tE= itLi

vs.l

id maka

[,.edt-lE

niiJ.i

7sr,-,,1 ;iin j, 't'rn'j (.-. ErxpLLrr'lei !,.ci-EljlE i .

l. l.:---,=;hi h;:;'r hL:Lluir,J.1r (pr-siCicl:i ve v.11 i cl i t.y )

li.i-:;al-ri h.:..i-, sri+dit,:+.if :iid=f tni si. [,:r.F, EE'Jagai tinqh.3.t eebei-aps jairh

==bri=-rh Iri -re;-i= fri I;i!.:Li Ca.piit 4ir;mal itan dEnqar- i-xEn'ltrLinEl::ran =ebuah s!::'tri- car i SatL{ Lri;:urEar't I ai n. Y.irr,l

rnEnLrrLrt Surharsimi- \,.:.::Citas prEdil:=i. ad;1lah \,.L1iditas

-:m.-ll .:=n :-itr-it.l iTelmF!,::.,.:i r-.=n:iir,il-.ri-.a. ,_l:i:i:'. ii,1;-r::fi:11 l:: .:rp=r .r,--.n;

terj.l.di Fada mas.1 y:ln'j ;.li.r.n Cs.t-ang.

n.f,1 -iin tes [,:etranFi].an Diairra'l*a (F=ndidi l:,an jaEir,ani) Llent-tli gri Iatrr-t y;nLl ,lii;mpi. lL*--n al,eh sisFJa hisa d:rs.m=:ihan

trAg.-ri i-:ta-r rs pr=i' l,. en:5an g;nny-: ,-ln tl-rl.: rnris.i y.f:)g ,=i,'an d+t=ng.

seb.eg;ii i:rJri'LDh si =r.ra r';enpurrya j. niIJ.i tE-= yang tinqqt h;1 ini mEi-raErminljen [,:EberheEil":n sisr.;=\ ri':ii.=:ir Fr-trsE= tre.Laj;rr

dan

r!:.iiEPErol eh

Sebali[,:nya jik:a

beFh aE i

I d;I

am

ni l ai rendah alj:an bel .r j ar

r.rEfiF1unya1

dan gl-i*==,lh

"rrti !.:Lty-4.n,;

mtfl-llp aJr=1. El-]

t i n

11.:at iieberhesil=n l.:emudian hs.ri.

F r ose=

[,:ebE/-haEi 1an di kemudr e,n

A i':=.-.r-i tetapi se.r--EI eh d11a[,:Lrl.:i..r Faiiila'!&n r.-ri-r3LE- it:-t t:dal,: ter-":at lral.::.. t-=5 i,.-;l!

mEmi 1i t:i .7;1idii-ss pr-=-1i1.: ii+,

g'r"-:.'

i=.brr;ir : -i--l i i. l::l .,.1 :-t:, l- . - C

(8)

ij-r

=:',]rl -: t. i_il-

-!,r-.; ll'

:i:,:l.r:,--

i::: ::. 1.]

'-'r- :::=. _

',:'

!; -./-rr ?.r--i,!

'j i F -= i- j-- : rrr

'-].= i: ,-1 f,:.1, l

i:,r:-r;,.;:,:.i :j'i.t tag. iii !.:.i:i;-r *rirr; I,:::;j i-:+ l_ ).;h i;rr-i I-elvii-:zr ri+r:9,i.: n.r. i:.=-,r-i,j :.:i.i:;: ::.: *.-:.i--, -,1i.;. :r-a,.1a rla-r_rsi.t 'j1F:C;-t!.:i.rFl --j.i;rt. t.-=t-E?l-,Ljt ,"Ei_i.iFslia1ai [,:ofi!eF], DsIai-rr

pendidi i:J.rr jism:ri-]i eiriprin!,:ii vE.liCitEiE [,:on=sp bila tes i:+r==!;-lL ii,ei]GLl!: i-ir si {at-.si f at da!-t dal anr di ri Ei =r.t.f, yang

n=.1-

= i:==.na l::n tEs. !rstiditaE [.Dn=ep da1.1n te= I.:etrampil.=n

t:i. i!.rir +:+i-'rr-j'l -=n r-l pFri-en;-n pentin! sEb.1b untLlh: msn,lullLtr =ifat y.ii'r? sd-a p=da sisr.;a sangst sulit sel.:ai i. Tetapi psd.r tse t=nri rnsrrra.r,= diperluttan rintuti k*r=nqanalisa gerallan teirnik,

'JntLr!,: nEngetshui vat idits5 d,er-i su;tr-r te= aJal,ah deng=::,-- menrb;-ili ngl.:an su.:tr-r ir.rsiL tee den,fan EuE.tu [ri-itEi-ia derrgsir rnFn gLtft-:r [::an rumug =t.ct:i sii !,:. Eiss-r.rys yr:,ng Cipaii.r.i adal;i t-E!.rnik trare-is=i F'r=Cirrt l.ir-Ji-.,=nt y;ng Ci. l:=iirul:sn oleh

F'=c,---=n.

E

:- ? - : I ' I : .. : 'j E !,: - :. .:i : - l, ; =. - i ,. il i :- -, . ,

-- .

(9)

I

pL4qs.e,

t7t

( /%

7

tu

t)

@

t.IE5I I,IFULAI..I DAIi SARAN

Vcr.I I LII L-i5 LEI

i=JEr- aF;. t:pe .'.-=.iidi ;:n=

i=i. v;:1 -iilii\a= litrh:-1nr.t.,

rl|=n j :id i l,:.-..n tE=

F'e;iCi ii Larr .l;E:m=-rni di.l,-ll.:LL.,,j rleh .;t-su Las.:i:i han yai.

tu ;

'.'-a i i. di taE

i i f, Ltii' - El Ll-1! I .,, s i. ldi'Les r,.trn=EF5i.

i'ilrrJ L-,rg-ri: cit:.d.ll

i ii-r b.-. i i. .: i =:r--;l i rrg

F'i-e[r::i !rabi 1i tii= E=rt.a li:ei.j.:b j. j 'r t-,;=,

El: L-.ji l (-,,lll r

=. l-I-i I 'ir-rr teril:i-r atr:i.r-r t-n,=ftF=ngar- iri [rEe+u !itif e.n d-=:i- i

tEs yen'f rlibLr:it rlEh i:i,.ii- ri yefiE bei-E.1ng[iLit:an"

f"l ,..:1. :1rr I::.-- |:.=i:.:,:i: :!nr;ll ,r ih'.t ,--!i-ia i-r !-ii-j t_! il.:: j

1. l'1efthLr.-1t eu:tir *--=g i,Jn-n hei-us inemperheti!,:3n \,aiidit.€

ysng ter-llsndlrng di d=L -=nny;r.

f . l'1en i.n_iar-r iE.n rreirFErtimb-1nij!,:in tr*mb.rI i tEs yin,l di!r,.ra+..

.:,. r'iEi er::sE-nsi:::.i r Ee= sE5Li.:i dEn,lai-i Frasyaratnya.

DAFTAR EACAAN

Abdoel. Iah. Ar,.ria,1988.

Evaluasi

Dalam

Pendidikan

Ja-qrrani.

J.-1.;.:..-ts. D IliT

I

Jsl-.:ar-ta.

Ai-i !.:urnt+. 5uh;.r si r',ri .

Fendidi

[i.fn.

Jal':artaLSgt-

.

Da=;r -Dasar Ev; I uasi

Fenerbit

Bllmi Aksara.

Ar=i I

.

1.191. !:.L\np[l -an Eacaan

F*dang.

FFtrt.

ItiIF

Fad;ng. HahaEi srxa Tes de.n Pen,:ukut-en.

F=ru:en dan

Y.1nus.;- t,ii

rim. 1??f,. i{on=Ep

Feni

1a1;.n

Ha=i I

Bel-=jar

Fral.:te'rr Olah:'aga l*l.rhasi sHa FFOtr. I'.i.IF F'aiang.

a-J

Referensi

Dokumen terkait

Pilih benda yang akan digunakan sebagai satuan non standar pada pengukuran (misal pensil, atau jengkal tangan) untuk mengukur panjang atau lebar meja, kursi, buku dan benda

Artinya prestasi sekolah di bidang olahraga sangat ketergantungan terhapap dua variabel yaitu kepemimpinan kepala sekolah dan sarana prasarana pendidikan olahraga, seperti hasil

Hasil Penelitian terhadap evaluasi kinerja menunjukkan bahwa faktor-faktor yang menyebabkan belum optimalnya capaian kinerja Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga Daerah

PPLM Provinsi DKI Jakarta atau Pusat Pendidikan dan Latihan Olahraga Mahasiswa Provinsi DKI Jakarta merupakan pembinaan lanjutan dari pembinaan Pusat Pelatihan Olahraga Pelajar

Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat perbedaan motivasi belajar pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan siswa pada jam pembelajaran ke 1, 2 dan 3

Penggaris plastik digunakan untuk mengukur panjang dan lebar suatu benda, nilai skala terkecilnya adalah 0,1cm, tidak memiliki skala nonius dan tidak akurat untuk benda yang

412 Manajemen Pengelolaan Laboratorium Pengukuran Olahraga Prodi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Mahadewa Indonesia

Ringkasan tentang pengertian olahraga dan pendidikan jasmani dalam bahasa