• Tidak ada hasil yang ditemukan

this file 6526 13567 1 PB

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan " this file 6526 13567 1 PB"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2  Skor Rata-rata Perhitungan WMS
tabel hipotesis pertama, nilai r
tabel hipotesis ketiga, nilai r

Referensi

Dokumen terkait

Dapat disimpulkan bahwa penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) dapat meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa, karena Model

Rekomendasi untuk tumpahan di darat dan tumpahan di perairan ini didasarkan pada skenario tumpahan yang paling mungkin terjadi untuk material ini; namun, kondisi geografi, angin,

• wahyu umum yang dikhususkan — elemen-elemen yang luar biasa; hal-hal yang kerap kita asosiasikan lebih dekat dengan wahyu khusus.. Kita mengganggap Alkitab sebagai otoritas

setelah dilakukan proses belajar mengajar, terjadi peningkatan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa kelompok eksperimen yaitu yang menggunakan pembelajaran

Modul core UIMega 8535 terdiri dari beberapa unit yaitu unit decode, ALU, General Purpose Register, RAM, program counter, status register, external interrupt, dan

Penanggung Jawab Aksi memastikan Aksi Mitigasi Perubahan Iklim memenuhi persyaratan yang terkait dalam program penurunan Emisi GRK yang diikuti (bila ada), memenuhi kriteria,

Kurikulum pesantren (al-Manaahij al-Ma’hadiyah) yang diterapkan meliputi pengetahuan tentang Aqidah, Akhlaq, al-Quran (Qiraatul Quran wa Tajwid, Ulumul Quran,

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peranan Fungi Mikoriza Arbuskula (FMA) dan serasah daun gamal dalam pertumbuhan tanaman bawang merah ( Allium cepa L.) pada Tanah