RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

(1)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER

(RPKPS)

Kode / Nama Mata Kuliah : / Technique of Presentation Revisi ke : 0

Satuan Kredit Semester : 2 SKS Tanggal revisi : -

Jml jam kuliah dalam seminggu : 100 menit Tgl mulai berlaku : 3 September 2014

Penyusun : Neni Kurniawati, M.Hum.

Penanggung jawab Keilmuan : Neni Kurniawati, M.Hum. Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini membahas materi teknik-teknik presentasi yang mencakup pembuatan konsep presentasi,

pembukaan, isi, dan penutupan presentasi yang efektif

Standar Kompetensi : Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa akan dapat memahami dan menerapkan materi teknik-teknik presentasi dengan baik dan efektif.

Perte muan

ke

Kompetensi Dasar Indikator

Pokok Bahasa/Materi

Aktivitas Pembelajaran

Rujukan

1

Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa memahami bagian-bagian dalam presentasi, unsur-unsur budaya, dan hal-hal lain yang berkaitan dengan presentasi

1. Memahami hal-hal yang berkaitan dengan presentasi seperti budaya 2. Memahami bagian-bagian dalam presentasi What is the Point?: introduction to technique of presentation Pendahuluan: Tinjauan tentang ruang lingkup teknik presentasi Penyajian:

Ceramah tentang.dasar-dasar teknik presentasi dan hal-hal yang berkaitan dengan itu Penutup:

Tes formatif

Powell, Dick. 1990.

Presentation Techniques: A Guide to Drawing and Presenting Design Ideas.

2

Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa memahami dan mampu menggunakan berbagai macam ekspresi dalam bahasa Inggris dan pola-pola kalimat dalam bahasa Inggris

1. Menggunakan berbagai macam ekspresi dalam bahasa Inggris

2. Menggunakan pola-pola kalimat dalam bahasa Inggris

3. Memahami unsur-unsur budaya yang berkaitan

Key features of time expressions and tenses

Pendahuluan: Tinjauan tentang pola kalimat dalam bahasa Inggris

Penyajian:

Ceramah tentang berbagai macam ekspresi dan penggunaan pola

Powell, Dick. 1990.

(2)

dengan presentasi kalimat dalam bahasa Inggris yang baik dan benar

Penutup:

Latihan menggunakan ekspresi dan pola kalimat

3

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa mampu memahami dan membuat topik, tujuan, konsep, pertanyaan, dan referensi yang digunakan dalam presentasi dan memperkenalkan diri

1. Membuat topik, tujuan, konsep, pertanyaan, dan referensi yang akan digunakan dalam presentasi

2. Memperkenalkan diri yang mencakup nama, alamat, profesi, perusahan, dan sebagainya

Making a Start

Pendahuluan:

Tinjauan tentang pola-pola kalimat dan ekspresi yang telah dipelajari pada pertemuan sebelumnya Penyajian:

Ceramah tentang pembukaan dalam sebuah presentasi dan cara memberikan informasi pendahuluan Penutup: Latihan Powell, Dick. 1990. Presentation Techniques: A Guide to Drawing and Presenting Design Ideas.

4

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa mampu membuat pembukaan dan menyiapkan hal-hal yang berkaitan dengan data diri dan topik presentasi

1. Membuat pembukaan dalam suatu presentasi 2. Menyiapkan hal-hal yang

berkaitan dengan data diri dan topik presentasi 3. Memahami aspek-aspek

budaya dalam presentasi

Making a Start: Making a good introduction Pendahuluan: Tinjauan tentang background information Penyajian: 1. Ceramah tentang greeting, cultural hints 2. Mahasiswa berlatih memperkenalkan diri dan membuka suatu presentasi

Penutup: Tes Formatif

Powell, Dick. 1990.

5

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa mampu menggunakan kata-kata kunci dan frase-frase untuk menghubungkan ide-ide

1, Menggunakan kata-kata kunci dan frase-frase untuk menghubungkan ide-ide yang akan

Linking Parts: Ways of Organizing a Pendahuluan: Tinjauan tentang pembukaan dalam presentasi Powell, Dick. 1990. Presentation Techniques: A Guide to Drawing and Presenting Design Ideas.

(3)

yang akan dipresentasikan dipresentasikan Presentation Penyajian:

Ceramah tentang kata-kata kunci dan frase-frase yang umum digunakan dalam presentasi

Penutup: Latihan

6

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa mampu membedakan dan menggunakan bentuk-bentuk bahasa personal, bahasa resmi, bahasa lisan, dan bahasa tulis

1. Membedakan dan menggunakan bentuk-bentuk bahasa personal dan resmi

2. Memahami bahasa tulis 3. Memahami bahasa lisan

The Right Kind of Language: Advantages of Speaking Versus Reading

Pendahuluan:

Tinjauan tentang kunci dan frase-frase yang umum digunakan dalam presentasi

Penyajian:

Ceramah tentang bahasa lisan dan tulis

Penutup: Tes formatif

Powell, Dick. 1990.

7

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa mampu menggunakan bahasa tulis dan lisan

1. Menggunakan bahasa tulis dan lisan

2. Mengubah bentuk bahasa

tulis ke bahasa lisan Changing _Written

Language to Spoken Language

Pendahuluan:

Tinjauan tentang bahasa lisan, bahasatulis, bahasa personal, dan bahasa resmi

Penyajian: Latihan mengubah bahasa tulis ke bahasa lisan

Powell, Dick. 1990.

8

Mahasiswa mampu mengerjakan soal ujian tengah semester

Midterm test

Mengerjakan soal

9

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa mampu merancang dan mempresentasikan alat-alat bantu visual

1. Merancang dan

mepresentasikan alat-alat bantu visual

2. Menggunakan dan

Visual Aids Pendahuluan:

Pengetahuan tentang bahasa tulis dan lisan Penyajian:

Ceramah tentang

alat-Powell, Dick. 1990.

(4)

menjelaskan alat-alat bantu visual yang digunakan dalam presentasi

alat bantu visual dan latihan tentang

merancang dan

menggunakan alat-alat bantu visual

Penutup:

Tanya jawab formatif

10

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa mampu memahami materi bahasa tubuh untuk berkomunikasi dalam presentasi

1. Menggunakan bahasa

tubuh dalam

menyampaikan pesan atau berkomunikasi dengan baik

2. Memahami bahasa tubuh

Body Language: The Importance of Body Language Pendahuluan: Tinjauan tentang Penyajian:

Ceramah dan latihan tentang bahasa tubuh Penutup:

Tes formatif

Powell, Dick. 1990.

11

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa mampu menggunakan bahasa tubuh untuk meningkatkan presentasi yang efektif

1. Menggunakan bahasa tubuh untuk meningkatkan presentasi yang efektif 2. Menggunakan alat-alat

bantu visual dalam presentasi

Practice of using visual aids and body language in presentation

Pendahuluan:

Tinjauan tentang bahasa tubuh

Penyajian:

Latihan menggunakan alat bantu visual dan bahasa tubuh dalam presentasi

Powell, Dick. 1990.

12

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa mampu membuat penutupan presentasi yang efektif

1. Mahasiswa mampu membuat penutupan presentasi yang efektif

Finishing off

Pendahuluan:

Tinjauan tentang alat bantu visual dan bahasa tubuh

Penyajian:

Ceramah dan latihan tentang membuat penutupan presentasi Penutup:

Tanya jawab dan Latihan formatif

Powell, Dick. 1990.

13 Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa mampu menjawab

1. Menjawab pertanyaan-pertanyaan yang muncul

Question Time Pendahuluan:

Tinjauan tentang

Powell, Dick. 1990.

(5)

pertanyaan-pertanyaan yang muncul setelah presentasi dengan efektif

setelah presentasi dengan efektif

2. Membuat pertanyaan untuk para pendengar presentasi

penutupan presentasi Penyajian:

Ceramah dan latihan

menjawab dan

merespons pertanyaan Penutup:

A Guide to Drawing and Presenting Design Ideas.

14

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa mampu membuat rancangan presentasi yang baik

1. Membuat rancangan presentasi yang baik

Putting it all together

Pendahuluan:

Tinjauan tentang tanya jawab setelah presentasi Penyajian:

Ceramah dan latihan soal tentang membuat konsep presentasi

Penutup:

Powell, Dick. 1990.

15

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa mampu membuat presentasi yang efektif dan mengevaluasi efektivitas suatu presentasi 1. Memahami efektivitas suatu presentasi 2. Mengevaluasi suatu presentasi Practice of giving and evaluating presentation Pendahuluan: Tinjauan tentang Penyajian:

Ceramah dan latihan soal tentang

Penutup: Tanya jawab

Powell, Dick. 1990.

16

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa mampu membuat presentasi sesuai dengan perintah dalam soal Ujian Akhir Semester

Final Test

Mahasiswa mempresentasikan produk atau company profile yang telah disiapkan sebelumnya

Level Taksonomi : Pengetahuan 15 %

Pemahaman 25 %

Penerapan 40 %

Analisis 10 %

(6)

Evaluasi 5 %

Komposisi penilaian : Ujian Akhir Semester 30 % Ujian Tengah Semester 25 %

Tugas 15 %

Kuis 10 %

Kehadiran Mahasiswa 10 % Komponen Lain (sikap) 10 % Total 100 %

Daftar Referensi : _{Powell, Dick. 1990. Presentation Techniques: A Guide to Drawing and Presenting Design Ideas.}

Reynold, Garr. 2010. Presentation Zen Design: Simple Design Principle and Techniques to Enhance Your

Presentation. California: New Riders.

Mandel, Steve. Effective Presentation Skills: A Pratical Guide for Better Speaking. Crispy Fifty-Minute Series.

Disusun oleh : Diperiksa oleh : Disahkan oleh:

Dosen Pengampu Penanggung jawab keilmuan Program Studi Dekan