SILABUS SPAI
A. IDENTITAS MATA KULIAH
Nama Mata Kuliah : Seminar Pendidikan Agama Islam Kode Mata Kuliah :
Jumlah SKS : 2 SKS Semester : 2
Tahun Akademik : 2017-2018 Jenjang/Prodi : S1
Dosen : Drs. Tamtam Kamaludin, M.Pd Dedi Junaedi, S.Th.I, M.Ag. Dr. Nandang Rukanda, M.Pd. Acep Haryudin, S.Pd., M.Pd. B. TUJUAN
Setelah selesai mengikuti perkuliahan Mata Kuliah Seminar Pendidikan Agama Islam, mahasiswa diharapakan:
1. Memiliki sikap kritis dan wawasan yang komprehensif dalam memandang dan menyikapi masalah-masalah keagamaan yang berkembang dalam kehidupan. 2. Membina akhlak mulia dan memiliki kepekaan terhadap lingkungan
3. Memiliki kemampuan dalam mengaktualisasikan nilai-nilai Islam ke dalam profesi dan kehidupan sehari-hari.
C. DESKRIPSI MATA KULIAH
Mata Kuliah Seminar Pendidikan agama Islam (SPAI) ini merupakan kelanjutan mata kuliah Pendidikan Agama Islam (PAI). Dalam perkuliahan Seminar Pendidikan Agama Islam (SPAI) dibahas masalah-masalah yang berkembang di masyarakat meliputi: agama, pendidikan, sosial, budaya, Ipteks, ekonomi, hukum dan politik.
D. PENDEKATAN PEMBELAJARAN
Pelaksanaannya menggunakan metode diskusi berupa seminar yang dilengkapi dengan penggunaan LCD, serta penyusunan, penyajian makalah, dan pelaporan hasil diskusi.
E. KRITERIA EVALUASI
Evaluasi Mata Kuliah SPAI dilakukan dengan memadukan hasil kegiatan berikut: 1. Kehadiran perkuliahan tatap muka (20%)
2. Makalah dan penyajiannya (20%) 3. Ujiana Tengah Semester (UTS) (20%) 4. Tugas Individu/aktivitas harian (10%) 5. UAS/Ujian komprehensif SPAI (30%)
F. RINCIAN MATERI PERKULIAHAN
No Pertemuan Pokok Bahasan Materi Sub Pokok Bahasan Materi 1. I Pengantar Perkuliahan
SPAI a. Perkenalanb. Proses Perkuliahan (silabus, system penilaian)
c. Prasyarat: Lulus MK SPAI 2. II Konsep Pendidikan
Islam a. Problematika Pendidikan ditubuh umat Islam b. Model Pendidikan Rasulullah
dan para sahabat
c. Konsep Pendidikan dalam Al-Quran
d. Sejarah Intelektual muslim 3. III Anak dalam Perspektif
Islam a. Anak sebagai amanah(titipan), Dzuriyah (keturunan), fitnah (ujian), dan Zinah (perhiasan) b. Fitrah beragama pada anak c. Pertumbuhan dan
perkembangan anak. 4. IV Konsep figur Guru
Muslim a. Guru dalam perspektif Islamb. Fungsi dan peran guru muslim
5. VI Konsep Ekonomi dan
Transaksi dalam Islam a. Ekonomi dalam KonteksIslam b. Landasan Pemikiran
Ekonomi dalam Islam c. Masalah kepemilikan d. Masalah Transaksi 6. VII Keadilan Hukum dalam
Islam a. Landasan pemikiran hukumdalam Islam b. Tindakan yang bersangsikan
Had
c. Tindakan yang bersangsikan Qishas
d. Tindakan yang bersangsikan Ta’zir
e. Hikmah diadakannya hukuman dalam Islam 7. VIII Mazhab-Mazhab Fiqh
dalam Islam a. Pengertian tentang Mazhabb. Sejarah perkembangan Mazhab Fiqh dalam Islam c. Mengenal Ulama-ulama
Mazhab dan metode Istinbath-nya
perbedaan mazhab fiqh dalam Islam
8 UTS Lisan, Tulisan atau baca Quran 9. IX Gender dalam
Pandangan Islam a. Konsep tentang Genderb. Keadilan Gender dalam Islam c. Hal-hal yang berkenaan
dengan Gender 10. X Sejarah Kebudayaan
Islam a. Pengertian tentang Sejarahb. Perkembangan sejarah dalam tradisi Islam
c. Kontribusi Islam dalam Peradaban Dunia
d. Islam Menghadapi Tantangan Modernisasi
11. XI Ipteks dalam pandangan
Islam a. Konsepsi Ipteks danhubungannya dengan Islam b. Konsepsi Ilmu dalam Islam c. Perbandingan Konsepsi Ilmu
dalam Islam dan produk Ilmu Modern
d. Menggagas integrasi antara Islam dan IPTEKS
12. XII Makanan, dan kesehatan
dalam perspektif Islam a. Makanan Perintah Makan
Apa yang halal dimakan Pesan al Quran tentang
makan Pengaruh makanan Mengapa binatang/minuman tertentu diharamkan, a. b. Pengertian kesehatan Kesehatan fisik Kesehatan mental 13. XIII Konsep pakaian dan
Perkawinan dalam pandangan Islam a. Pakaian Fungsi pakaian b. Perkawinan Berpasangan fitrah
Siapa yang tidak boleh dinikahi
Pernikahana yang beda agam
Syarat sah pernikahan Tujuan pernikahan 14. XIV Keragaman, kerukunan
beragama c. Konsep dakwah
Pentingnya dakwah Materi dakwah Stategi dakwah 15 XV Demokrasi dan Politik
dalam pandangan Islam a. Demokarasib. Politik
Kekuasaan politik Prinsip politik
Tugas2 para penguasa
16 XVI UAS Tulisan
G. BUKU SUMBER
Faridl, Miftah. 2004. Pokok –Pokok Ajaran Islam. Bandung : Pustaka.
Anshari, Endang (1993). Wawasan Islam: Pokok-pokok Pikiran Tentang Islam dan
Umatnya. Jakarta: PT. Grafindo Persada.
Syahidin Dkk. Pendidikan Agama Islam Untuk Perguruan Tinggi.Dikti.2014 Rosihon dkk. Pengantar Studi Islam, Pustaka Setia. Bandung.2004
H. Abu Ahmadi dan Drs. Noor Salimi, MKDU Dasar-Dasar Pendidikan Agama Islam
Untuk Perguruan Tinggi, Bumi Aksara, Jakarta, 2008
Zakiah Darajat, Ilmu Penidikan Islam, Bumi Aksara Bekerjasama Depag, Jakarta, 2009 Zakiah Darajat, Dasar-dasar Agama Islam, Bumi Aksara, Jakarta, 2006
Zakiah Darajat, Ilmu Jiwa Agam. Bulan Bintang, Jakarta, 1977
Muhammad Daud Ali, Pendidikan Agama Islam.PT. Raja Grafindo Persada. 1998. Ahmad Anas, Paradigma Dakwah Kontemporer (Aplikasi Teoritis dan Praktis
Dakwah sebagai solusi problemantika kekinian, Walisongo Press IAIN Wali Songo, Semarang, 2006
Zainuddin Ali, M.A, Pendidikan Agama Islam, Bumi Aksara, Jakarta, 2011
H.M. Shofie Akrabi, M.A, Dkk, Pendidikan Agama Islam, Gunung Pesagi, Bandar Lampung, 2006
Muhammad Alim, Pendidikan Agama Islam, Rosda, Bandung, 2011 Harun Nasution, Filsafat Agama, Bulan Bintang, Jakarta, 2000
Toto Suryana Af, M.Pd, dkk, Pendidikan Agama Islam Untuk Perguruan Tinggi, Tiga Mutiara, Bandung, 1997
Abdul Rozak , Cara Memahami Islam: Metodologi Studi Islam, Gema Media Pusakatama, Bandung, 2001.
Abu Al ‘Ala Maududi, Bagaimana Memahami Al Quran, (terj.), Al Ikhlas, Surabaya, 1981.
Abu Al ‘Ala Maududi, Pokok-pokok Ajaran Islam, (terj.), Pustaka, Bandung, 1993. Atang Abd. Hakim dan Jain Mubarak, Metode Studi Islam, Rosda, Bandung, 2004. Abudin Nata, Metodelogi Studi Islam, Rajawali Press, Jakarta, 2002.
Rahman. Fazlur. 2010. Islam. Bandung : Putaka.
Quraish Shihab, Muhammad, Membumikan Al Quran jilid 1 & 2, Jakarta: Lentera. ---, Wawasan Al Quran, Jakarta: Lentera.
Hasan Ridwan, Ahmad & Irfan Safrudin. Dasar-dasar Epistemologi Islam. Bandung: Pustaka Hidayah.
Jawad Mughniyah, Muhammad. 2015. Fiqih Lima Mazhab : Jakarta Lentera.Terj. Masykur dkk.
Yatim, Badri. 1993. Sejarah Peradaban Islam. Jakarta: PT. Raja Grafindo. Rahman. Fazlur. 2010. Islam. Bandung : Putaka.
Nasution. Harun. 2002. Islam Ditinjau dari berbagai Aspeknya 1&2. Jakarta : UI-Pres. Mahmud Syaltut, Islam ‘aqidah wa syariah, tej. 1990
Bashir A. Dabla, Ali syaria’ati dan metodologi Pemahaman Islam. Hamka, Pengajaran Agama Islam, Jakarta, Bulan Bintang: 1984.
Tim Dosen Pendidikan Agama Islam, Islam dokrin dan dinamika Umat, Value pres Bandung, 2006.
Didiek Ahmad Supadie. Pengantar Studi Islam. PT. Rajagrafindo Persada. Jakarta. 2011.
M. Abdduh. Risalah Tauhid. Terj. Firdaus. Bulan Bintang. Jakarta. 1979
Sayyid Sabiq. Aqidah Islam Pola Hidup Manusia Beriman. Terj. Moh. Abdai Rathamy. Diponegoro Bandung. 2010.
M. Quraish Shihab. Yang Hilang dar Kita Akhlak. Lentera Hati. Jakarta. 2016 M. Quraish Shihab. Logika Agama. Lentera Hati. Jakarta. 2017
Ajib Thahir. Perkembangan Peradaban Dikawasan Dunia Islam. Rajawali Pres. Jakarta. 2004
Badri Yatim. Sejarah Peradaban Islam. Rajawali Pres. Jakarta. 2003 Dedi Supriyadi. Sejarah Peradan Islam. Pustaka Setia. Bandung.2008
Madhahiri, Husen. 2001. Pintar Mendidik Anak: Panduan Lengkap Bagi Orang Tua,
Guru, dan Masyarakat, berdasarkan Agama Islam. Terj. Jakarta: Tintamas.
Madjidi, Busyairi. 1997. Konsep Pendidikan Para Filsof Muslim. Yogyakarta: al-amin Press.
Tafsir, Ahmad. 2006. Ilmu Pendidikan Dalam Perspektif Islam. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya
Hakim, Rahmat. 2000. Hukum Pidana Islam. Bandung: Putaka Setia.
A. Ubaedillah & Abdul Razak. 2012. Pancasila, Demokrasi, Ham, dan Masyarakat
Madani. ICCE UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.
M. Said Ramadhan Al Buuthi. 2001.Bahaya Bebas Madzab dalam keagungan Syariat Islam. Pustaka Hidayah. Bandung.
Osman Bakar. Tauhid & Sains. 1994. Tim Pustaka Hidayah. Bandung. Toto Suharto. Filsafat Pendidikan Islam. 2014. Ar Ruzz Media. Yogyakarta.
