• Tidak ada hasil yang ditemukan

Peran Pengawas dalam Menerapkan Pengendalian Intern Pemberian Kredit pada Gabungan Koperasi Pegawai Republik Indonesia Jawa Timur

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Peran Pengawas dalam Menerapkan Pengendalian Intern Pemberian Kredit pada Gabungan Koperasi Pegawai Republik Indonesia Jawa Timur"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

! " # $ !%&% '' # ( # ) $ $ # * $ # * $ $ $ * $ $ * $ * * $ # * # + $ ) $ $ $ # # & # + $ $ ,- . / 0 0 * $ ) # ,- . / 0 & # ,- . / 0 + $ $ " # $ !%&% '' ( + $ $ $ $ # $ ) $ # * # & $ # * + - - # !%&% '' 1 * 2 3 $ ) * ) ( + * + $ $ !%&% '' * 2 * * $ * * ) * ) * $ 4 * * ** * * $ * ) $ ) * * * " * + $ ** * + * * ) * ) ) * * ) ) $ * + * * * * * ,- . / 0 * $ ) * * ,- . / 0 5 * + ,- . / 0 * * * $ * + $ $ !%&% '' *

(2)

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

(3)

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

(4)

! ) % ( * * $ ,% * * ! 2 2 % "% ! * ! 2 2 * ) (+ + ,&&"% 8% * ! 2 2 ! * ) (+ + ,&&"% =% * ! 2 2 * * * * % * ! 2 2 ! * * % 0 * * * * ) (+ + ,&&" * -1034% ! * ) 2 * 2 * % ! 2 * -1034 5 /4 (+ + ,&&" * * $ ! " # # $"% " ? * * -1034 5 /4 % ) -1034 5 /4 * $ ,% * ! 2 2 ) 2 *% 0 * * * * % 0 * * ! ! * ) % "% 0 * * ) ) ! * * * ) ! ) ) ! * ) ! ) 2 ) ) ) * '% 0 * % 5 ! 2 * 2 ) 2 % * ) % 8% 2 ! ! * % 1 * ) ) ) * % #&" # "'"( )"$" ! " # # $"% " 0 2 * -1034 5 /4 % 0 * $ ,% -1034 5 /4 * ! 2 * * * ! 2 2 ) 2 *% "% -1034 5 /4 * * ) 2 % ! 2 * * * ) ) * $ 8% -1034 5 /4 * * ) 2 % 6 ! * ! * * % ! 2 * % 8

(5)

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

(6)

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

(7)

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

(8)

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

(9)

( ! /%! A * ! %/%! " ,,% 7 ( $ / - % 4 5 % C %, '$8% ( ! 3% %! 7 ! 5%! " #% 0 2 0 * 0 7 > ; A $ ( ( % I % A * '$ && B ,,=% ( ! ?%! " &% 0 4 ( +J = = 4 3 $ % E % C % , '$ =% 2 ! A%! 1 ! 5%! +< /%! " 8% 4 7 % 3 0 7 % C %#,'$ =% ! 6%?%! - ! % %! " , % / 2 4 4 ( % / (0 5 3 % C % @:'$ % > > ! %! " ,"% 4 % 4 5 / % C % :'$ :% ! %! " ,"% / 3 2 4 % % C %,'$ 88% - ! %5%! " % 4 ( % - 3 2% C % ""'$ , % - ! 0%0%! / ! 5%(%! " % (+ + ,&&" 3 4 ( % % C % ##'$ " % - * ! %! % % " &% 0 ( 2 ( 4 ; % ( * 0 % 5 '$ ,@8, ,@8@% 7 ! A%! ( ! 7%5%! ! %! " "% / ( A ( ( % 4 / 2 % C % "#'$ :% 7 ) %! " "% 1 $ > > > >! / 0 % 5 $ 0/ 3 ) - 0 % 7 ** ! ?%A%! " 8% 4 ( % / 4 3 % C % '$ :% 7 ! ?%A%! " &% ! ( 0 4 4 2 0 % E 3 % C % , '$ ,% 7 ! /%0%! ( ! +% %! " ,,% 7 ( % / (0 5 % 5 '$ # B @,% 5 ! 5%A%! % %! " ,"% / (+ + 4 2 $ 3 + 3 % 5 4 % C % " '$ "% 1 ! " , % 0 4 0 1 1 0 ) 5 ( * ; 1 % / ! * % 1 ! %7%! % % " % + ? D / * ( 0 0 / * ( % 5 0 * 7 % C % & '$ ,"#"% 1 1 1 3 * 4 ! " "% 0 4 % 5 $ A 1 * 1 1 % 1 ! %/%! " , % +* 0 +* B 3 A / % C % ,,'$ 8% ? ! %! " "% - 4 ( 4 % / (0 5 % C % @"'$ ,"% ? % A%3%! " 8% 3 > E E % 5 ( 0 % C % 8"$ 8G=% ? 1 ( ! (%! " 8% 4 4 ; * % 4 % C % ,#'$ ,% ! %! +%! A ! %! " "% 4 ( 3 D 0 3 * % 3 2% C %" '$ ,%

(10)

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

Referensi

Dokumen terkait

Sehubungan dengan hal tersebut kami mohon ijin dan bantuan bagi mahasiswa yang bersangkutan agar dapat melakukan pengambilan data dan penyebaran angket di tempat

terkait satu sama lainnya, yaitu UU tentang Pemberantasan Tindak Pidana Korupsi sebagai produk legislasa (Kebij akan Legislatif/formulatif) yang kemudian akan diterapkan

Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengungkapan intellectual capital yang dilakukan oleh pemerintah daerah di Indonesia rata-rata masih rendah, yaitu hanya

a) Jikalau di dalam sebarang masa tuntutan yang timbul dibawah perkara 2.2.3 dan 2.2.4, terdapat perlindungan insurans lain yang sah dan boleh dituntut,

oleh berbagai program Kerja sama Pengembangan Surat Utang Regional (KPSUR) yang sedang berjalan, dimana Indonesia terlibat aktif di dalam pembahasannya. 7) Program

Dalam hal pejabat yang dilantik adalah pejabat eselon I maka pembina upacara adalah Kepala BATAN dan saksi pejabat eselon I dari LPNK Kementerian Ristekdikti. Dalam hal pejabat

Kisi-kisi instrumen Penelitian minat melanjutkan ke perguruan tinggi yang disajikan pada bagian ini merupakan kisi-kisi instrumen yang digunakan untuk mengukur variabel minat

Hasil pemeriksaan menunjukkan bahwa pelaksanaan tugas dan wewenang Kuasa Pengguna Anggaran (KPA) d.h.i Direktur PNBP, tidak dapat berjalan optimal dan terdapat