Tugas Karya Ilmiah Tentang
Dampak Teknologi Terhadap Pendidikan Khususnya Dikalangan
Mahasiswa
Oleh :
Dian Sutriani Kristi Masoara
AK15180149
Kata Pengantar
Pertama-tama saya ingin mengucapkan Puji Syukur kepada Tuhan yang Maha Esa atas Anugerah yang telah melimpa sehingga saya dapat menyelesaikan Karya ilmiah tentang Dampak Dunia Teknologi terhadap Pendidikan khususnya dikalangan Mahasiswa, ini dapat saya selesaikan karena campur tanggan dari Tuhan. Karya ilmiah ini saya buat sebagai kewajiban untuk memenuhi tugas yang diberikan oleh dosen pemimbing.
Semoga Karya ilmiah ini dapat di pahami bagi siapapun yang membacanya. Sekiranya Karya ilmiah yang telah saya susun dapat berguna bagi saya sendiri maupun bagi pembacanya. Karya ilmiah ini saya buat semaksimal mungkin dengan kemampuan yang saya miliki, dan sebelumnya saya mohon maaf apabilah terdapat keselahan kata-kata yang kurang cocok atau kurang berkenan dan saya memohon maaf, kritk dan saran yang teman-teman berikan terhadap Karya ilmiah saya ini diberikan agar kedepannya bisa diperbaiki lagi menjadi lebih baik. Dengan menyelesaikan karya ilmiah saya mendapatkan banyak manfaat yang membangun semangat saya sehingga saya bisa mengerti tentang pembelajaran dan juga banyak yang saya petik dari karya ilmiah ini. Terimah Kasih.
Daftar Isi
Kata Pengantar...
……… ………..i
Daftar
Isi……….ii Bab 1 Pendahuluan
I.I Latar
Belakang………..1 I.II Rumusan
Masalah……….1 Bab 2 Pembahasan
2.1 Sejarah Perkembangan
Teknologi DiIndonesi………2 2.2 Teknologi Menurut
Para ahli………..4 2.3 Perkembangan Teknologi diKalangan
Mahasiswa………..5 2.4 Dampak Positif Teknologi
DiKalangan Mahasiswa……….7 2.5 Dampak Negatif Teknologi
DiKalanganMahasisa………8 Bab 3 Penutup
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Seiring dengan kemajuan teknologi yang semakin canggih yang telah terpengaruh dalam dunia kehidupan baik dibidang ekonomi, politik, kebudayaan seni dan bahkan di dunia pendidikan. Kemajuan teknologi adalah sesuatu yang tidak bisah kita hindari dalam kehidupan kita sehari-hari, karena kemajuan teknologi akan berjalan sesuai dengan kemajuan ilmu pengetahuan. Awalnya teknologi diciptakan untuk mempermudahkan setiap kegiatan manusia , kini teknologi telah berkembang pesat dan semakin maju seiring dengan perkembangan zaman sehingga terjadi pengalihan fungsi teknologi itu sendiri menjadi sangat umum karena adanya fitur-fitur yang dulunya memang tidak ada kini telah menjadi komplit dalam satu produk. Perkembangan ini menuntut setiap individu untuk selalu meng-update hal-hal tebaru yang ada guna untuk memenuhi kebutuhannya. Setiap inovasi teknologi diciptakan untuk memberikan manfaat positif bagi kehidupan manusia, memberikan banyak kemudahan, serta berbagai cara baru dalam melakukan aktifitas manusia. Khususnya dalam bidang pendidikan yang sudah memiliki banyak manfaat yang dibahwa oleh inovasi yang telah di hasilkan oleh teknologi. Kita lihat kembali beberapa tahun yang lalu teknologi canggih misalnya laptop dan handphone dulunys hanya dimiliki oleh kalangan menengah keatas, seiring berjalannya waktu teknologi ini bisah dimiliki oleh semua kalangan baik yang sangat membutuhkan maupun yang kurang membutuhkan. Kini semua kalangan telah dapat merasakan dunia teknologi.
Namun demikian, walaupun pada awalnya diciptakan untuk menghasilkan manfaat positif, disisi lainya juga memungkinkan digunakan untuk hal-hal yang negatif yang dapat menhancurkan massa depan kita sebagai generasi mudah penerus bangsa Indonesia.
B. Rumusan Masalah
Adapun rumusan masalahnya adalah sebagai berikut: 1. Sejarah Perkembangan Teknologi DiIndonesia.
2. Pengertian Dan Definisi Teknologi Menurut Parah Ahli.
3. Perkembangan Dan Kemajuan Teknologi Dalam Dunia Pendidikan Khususnya Dikalangan Mahasiswa.
4. Pengaruh Dampak Positif Teknologi Terhadap Pendidikan Khusunya Dikalangan Mahasiswa.
Bab II PEMBAHASAN
1.1 Sejarah Perkembangan Teknologi DiIndonesia
Teknologi adalah suatu yang digunakan untuk mengelolah data, termasuk untuk memproses, mendapatkan, menyusun, menyimpan, dan memanipulasi data dalam berbagai cara untuk menghasilkan informasi yang berkualitas, yaitu informasi yang relevan, akurat, dan tepat waktu, yang digunakan untuk keperluan pribadi, bisnis dan pemerintah dan merupakan informasi yang strategis untuk pengambilan keputusan. Teknologi ini menggunakan seperangkat untuk mengelolah data, sistem jaringan untuk menghubungkan satu komputer untuk mengelolah data, sitem jaringan untuk menghubungkan satu komputer dengan komputer yang lainnya sesuai dengan kebutuhan dan teknologi telekomunikasi digunakan agar data tersebut disebar dan diakes.
Sejarah singkat perkembangan teknologi diIndonesia meliputi : 1. Televisi
2. Radio
Ditahun 1986-1987-an diawal perkembangan jaringan paket radio diIndonesia 3. Telepon komunkasi dan teknologi. Setalah itu dilanjutkan dengan perkembangan jaringan selular, yaitu GSM pertama diIndonesia yakni sebuah komunikasi bergerak yang tergolong dalam genersai kedua. Walaupun demikian menurut riset dan teknologi Hatta Rajasa Indonesia masi berada pada urutan 61 dari 64 negara dalam konteks achievement tenchnology.
Pada sejarah Perkembangan teknologi diIndonesia terutama pengelanan awal sekitar tahun 1970-1972-an melibatkan Falkultas Ilmu Komputer Universitas Pendidikan Indonesia (UI). UI merupaa salah satu perguruaan tinggi yang menjadi pelopor pengenalan teknologi.
Ledakan teknologi diIndonesia sendiri terjadi sekitar tahun 1994. Sebelumnya Internet sudah masuk ke Indonesia melalui jaringan akademis dan pusat riset, sehingga hanya golongan akademis dan peneliti yang memanfaatkannya. Itupun masih terbatas pada fasilitas e-mail saja. Nicholas Negroponte sendiri mengakui bahwa pertumbuhan host Internet tercepat pada kwartal ketiga 1994 terjadi di Argentina, Iran, Peru, Mesir, Filipina, Federasi Rusia, Sloveniada dan Indonesia.
DiIndonesia jumlah pengguna teknologi menurut perkisaran sebesar satu juta orang dari sekitar dua ratus juta penduduk diIndonesia. Angka tersebut sangatlah kecil dibandingkan dengan rasio pengguna diAmerika Serikat. Berdasarkan data yang didapat dari APjII (Asosiasi Penyedia Jasa Internet Indonesia). Kondisi ini sangat memprihantikan dan menjadikan Indonesia tertinggal jauh dibandingkan dengan Negara-negara lainnya yang telah terbiasa memanfaatkan teknologi untuk Pendidikan di kalangan mahasiswa. Disisi lain memasuki abad ke-21 ini diperkirakan kebutahan tenaga ahli dibidang teknologi dan meledak dan berbagai bidang diperkirakan akan meledak dan berbagai bidang hampir semua akan berbasiskan teknologi.
Teknologi pendidikan tahun 1960 pada umumnya mengikuti salah satu dari dua jalur berikut yaitu pendekatan Auodio Visual untuk belajar terprogram yang masing-masing
telah dihubungkan dengan sejumlah kerangka konseptual dari kegiatan mereka, pelatihan dan kepribadian kita.
Informasi dalam konteks pendidikan pada tahun 1999 mulai merancang program untuk pembelajaran berbasis teknologi. Program Teknologi dimulai melalui program sebagai berikut : 1. Jaringan Internet (Jarnet) tahun 2000
2. Jaringan Informasi Sekolah (JIS) tahun 2001-2002 3. Wide Area Nework Kota (WAN Kota) tahun 2002-2003
4. Information and Communition Technology Center (ICT Center) tahun 2004-2006 5. Indonesia Higher Education Network (Inherent) tahun 2006-2007
6. Jaringan Pendidikan Nasional (Jardiknas) tahun 2006-2008 7. Sout East Asian Education Network (SEA Edunet) tahun 2008
8. Pada tanggal 30 Juni 2004 diadakan DEKRALASI BERSAMA INDONESIA, Go Open
Source (IGOS). Dideklarasikan penggunaan dan pengembangan Open Source Software (OSS) yang didatangkan oleh Menteri Riset dan Teknologi, Menteri Komunikasi dan Informatika, Menteri Pedayagunaan Aparatur Negara Dan Menteri Pendidikan Nasional.
Pada tahun 2005 diadakan konferensi TIK untuk Indonesia, Konferensi ini merupakan forum pertemuan para peneliti, industri, pengembang, otoritas, pemerintah, analis dan lainnya yang terkait dengan TIK untuk mendiskusikan hasil-hasil penelitian, pengembangkan maupun usulan yang berkaitan dengan TIK. Sampai sekarang sudah diadakan 3kali yaitu tahun 2005, 2006 (bertempat diBandung) dan tahun 2007 (bertempat diJakarta)
1.2 Pengertian dan Definisi Teknologi menurut parah ahli
Teknologi sendiri saat ini sudah berkembang, tidak hanya sebagai sebuah ilmu praktis mengenai hal-hal teknis, namun sudah berkembang menjadi salah satu pondasi ilmu pengetahuan secara luas. Hal ini ditunjukkan dengan banyaknya bidang ilmu yang didasari oleh teknologi.
Hal ini pun kemudian memunculkan berbagai macam definisi dan juga pendapat dari para ahli mengenai pengertian dan definisi dari teknologi. Berikut ini adalah pendapat dari beberapa ahli mengenai teknologi :
Menurut Iskandar Alisyahbana Teknologi telah dikenal manusia sejak jutaan tahun yang lalu karena dorongan untuk hidup yang lebih nyaman, lebih makmur dan lebih sejahtera. Jadi sejak awal perababan sebenarnya telah ada teknologi, meskipun istilah “teknologi” belum digunakan. Istilah “teknolgi” berasal dari “techne” yang berarti cara dan “logos” yang berarti pengetahuan. Jadi secara harfiah teknologi dapat diartikan pengetahuan tentang cara.
Pengertian teknologi sendiri menurut Iskandar Alisyahbhana adalah memenuhi kebutuhan manusia dengan bantuan akal dan alat, sehingga seakan-akan memperpanjang, memperkuat atau membuat lebih ampuh anggota tubuh. Pancaindra dan otak manusia.
Nana Syaodih S menyatakan bahwa sebenarnya sejak dahulu teknologi sudah ada atu manusia sudah menggunakan teknologi. Kalau manusia pasa zaman dahulu memecahkan kemiri dengan batu atau memetik buah dengan galah, sesungguhnya mereka sudah menggunakan teknologi, yaitu teknologi sederhana.
Terkait dengan teknologi Anglin mendefinisikan teknologi sebagai penerapan ilmu-ilmu perilaku dan alam serta pengetahuan lain secara bersistem dan menyistem untuk memecahkan masalah.
Ahli lain Jaques Ellul memberi arti teknologi sebagai keseluruhan metode yang secara rasional mengarah dan memiliki cirri efisiensi dalam setiap bidang kegiatan manusia.
Wikipedia satu situs ensiklopedia terbesar, yaitu Wikipedia dikatakan bahwa teknologi merupakam suatu rujukan terhadap sekumpulan teknik-teknik yang mencakup banyak hal. Lebih lanjut disebutkan bahwa teknologi merupakan sebuah entitas, benda maupun bukan benda yang diciptakan secara terpadu melalui proses penciptaan dan kreasi pemikiran untuk mencapai suatu nilai-nilai tertentu.
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia tau KBBI juga member defenisi dan pengertian lainnya mengenai teknologi. Disebutkan oleh KBBI, bahwa teknologi merupakan suatu metode ilmiah yang digunakan untuk mencapai tujuan yang praktis, dan merupakan salah satu ilmu pengetahuan terapan. Lebih lanjut juga dikatakan bahwa teknologi merupakan suatu keseluruhan sarana untuk menyediakan yang kita perlukan bagi kelangsungan dan juga kenyamanan hidup manusia. Dari pernyataan kamus besar bahasa Indonesia tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa teknologi merupakan metode ilmia untuk kepentingan praktis yang dapat bermanfaat bagi kebutuhan dan juga kenyamanan hidup manusia.
1.3 Perkembangan Dan Kemajuan teknologi dalam dunia pendidikan khususnya dikalangan mahasiswa.
Perkembangan dunia Pendidikan di Indonesia tidak dapat dilespakan dari pengaruh teknologi yang semakin berkembang pesat, teknologi diperkenalkan hampir setiap tahun dan dampaknya ada yang positif ataupun negatif. Pendidikan yang merupakan poin utama dari perkembangan masyarakat yang merupakan batu penjuru atau pondasi bagi massa depan bangsa Indonesia yang telah mengalami perubahan yang sangat dartis dalam lima puluh tahun terakhir ini khususnya dikalangan kita sebagai generasi mudah.
Teknologi pembelajaran terus mengalami perkembangan seiring dengan perkembangan zaman. Dalam pelaksanaan pembelajaran sehari-hari kita sering dijumpai adanya pemfaatan dari perkembangan teknologi dalam dunia pendidikan, sepeti yang sering dilakukan oleh dosen yang mengkombunikasikan alat teknologi dalam proses pembelajaran. Dengan adanya perkembangan teknologi maka pada saat ini sudah dimungkinkan untuk diadakan belajar jarak jauh dengan menggunakan media internet untuk menghubungkan kita mahasiswa dengan dosen, melihat nilai kita secara online, mengecek keuangan, melihat jadwal kuliah, mengirimkan berkas-berkas tugas yang diberikan oleh dosen semuanya itu bisah dilakukan dengan teknlogi. Perkembangan teknologi di era sekarang ini sudah semakin canggih, berbagai kemajuan teknologi dapat diperoleh dengan mudahnya. Seiring denan perkembangan zaman dengan semakin canggih teknologi itu dalam antar manusia dapat dilakukan sebagai sarana, salah satunya sebagai alat komunikasi.
Perkembangan teknologi ini telah membius sebagian sebesar dikalangan kita sebagai mahasiswa untuk setidaknya dalam sehari selalu bermanja dengan dunia teknologi. Bahkan lebih dari 8 jam kita selalu berinteraksi dengan teknologi sehingga dunia lain kita dapat terlupakan, kita hanya bermalasan saja dan hanya sedikit dari kita yang memanfaatkan teknologi untuk mencari bahan-bahan kuliah atau info-info yang penting tentang dunia pendidikan atau lainya yang bermanfaat bagi kita. Kita hanya asik dengan chatting dan jejaring social lainya misalnya Facebook, Twitter, Line, Instragam, Whecat, BBM dan yang mengerikan lagi kita sering mencari gambar atau video yang mestinya tidak patut kita lihat untuk dikalangan kita sebagai mahasiswa, menyebabkan ada yang dari kita menjadi malas. Aplikasi Twitter Facebook BBM dan lainnya juga tidak kalah saingnya dengan internet, karena di twitter Facebook dan lainnya bagi kita para mahasiswa bisa bergaul denan orang lain, meskipun kita tidak tahu siapa yang kita ajak berkenalan karena itu hanya terjadi didunia maya. Twitter Facebook BBM dan lainya sudah menjadi trend dikalangan kita mahasiswa, tidak hanya dikalangan kita mahasiswa yang mempunyai aplikasi sosial media tetapi dikalangan orang tuapun mempunyai aplikasi sosial media. Terlalu banyaknya peminat atau pengguna aplikasi sosial media, dan hampir banyak orang yang membuka warnet, tetapi kita bisah lewat handphone untuk mudah membukanya.
Kalau dahulu kita mengenal kata pepatah “dunia tak selebar daun kelor” sekarang pepatah itu selayaknya berganti menjadi “dunia saat ini selebar daun kelor” karena cepatnya mengakses informasi diberbagai belahan dunia membuat dunia ini semakin sempit dikarenakan kita dapat melihat apa yang terjadi di Amerika meskipun kita berada di Indonesia tentu dengan kemajuan teknologi ini yang menyebabkan perubahan yang begitu besar pada kehidupan kita.
1.4 Dampak Positif Teknologi Terhadap Pendidikaan Khususnya Dikalangan Mahasiswa
Mari kita lihat bersama-sama ampak positif dari teknologi terhadap mahasiswa 1. Munculnya Media Massa
Khususnya media elektronik sebagai sumber ilmu dan pusatpendidikan. Dampak dari hal ini adalah dosen bukan hanya satu-satunya sumber ilmu pengetauhuan.
2. Munculnya metode-metode pembelajaran yang baru
Yang memudahkan mahasiswa dan guru dalam proses pembelajaran. Dengan kemajuan teknologi terciptalah metode-metode baru yang membuat kita sebagai mahasiswa mampu memahami materi-materi karena bantuan dari teknologi yang lebig mudah untuk dimengerti.
3. Simtem pembelajaran tidak harus tatap muka.
Selama ini proses pembelajaran yang disampaikan dengan hanya tatap muka langsung, namun dengan adanya kemajuan teknologi proses pembelajaran tidak harus mempertemukan kita mahasiswa deng dosen, tetapi kita bisah juga menggunakan jasa pos teknologi.
4. Adanya proses pengolahan data hasil penilain yang menggunakan pemanfaatan teknologi.
Dahulu ketika kita melakukan analisis terhadap data yang sudah diperoleh harus dianalisis dengan hitung manual, namun dengan adanya perkembangan teknologi semua tugas yang dulunya dikerjakan secara manual dan membutuhkan waktu yang cukup lama, sekarang menjadi sesuatu yang cukup mdah untuk dikerjakan, yaitu dengan menggunakan media teknologi, seperti komputer dengan menggunakan pengolahan data dengan memanfaatkan berbagai program yang telah diinstalkan.
5. Untuk memenuhi kebutuhan
Yang akan fasilitaskan dalam kita sebagai mahasiswa dapat dipenui dengan cepat tentu banyak hal yang harus dipersiapkan salah satunya adalah memperbanyak tugas-tugas yang diberikan oleh dosen dengan adanya mesin foto copy kita akan mempermudah untuk memperbanyak tugas-tugas dan tidak membutuhkan waktu yang cukup lama untuk mengerjakannya.
Dalam kegiatan pembelajaran, ada beberapa manfaat yang dapat diperleh dalam perkembangan IPTEK yaitu :
1. Pembelajaran menjadi lebih efektif, mudah di mengerti, dan manarik. 2. Mempercepat proses yang lama.
3. Menghadirkan peristiwa yang jarang terjadi.
4. Menunjukkan peristiwa yang berbahaya yang ada diluar jangkuan kita.
6. Sebagai perpustakaan online bagi kita yang memudahkan kita untuk mengakset berbagai macam dunia pendidikan.
1.5 Dampak Negatif Teknologi terhadap Pendidikan khususnya dikalangan Mahasiswa
Disamping dampak positif yang ditimbulkan oleh teknologi juga akan menimbulkan dampak yang negative yang akan ditimbulkan oleh teknologi dalam proses pendidikan dikalangan Mahasiswa sebagai berikut :
1. Kita menjadi Malas
Dengan adanya peralatan yang seharusnya yang dapat memudahkan kita belajar, seperti Laptop dengan jaringan internet, ini mala sering membuat kita menjadi malas. Terkadang ada yang dari kita yang menghabiskan waktu hanya untuk internet yang hanya akan mendatangkan kesenangan semata seperti Facebook, Chatting, BBM, Line, Ingtragam dan lain-lain yang semuanya itu akan berpengaruh minta belajar kita.
2. Terjadinya pelenggaran Asuliasi adanya berbagai macam perilaku yang sangat buruk yang dapat terjadi, seperti banyak kita yang menghabiskan waktu untuk bermain games, main PS, facebook, Chatting sehingga waktu kita yang seharusnya digunakan untuk belajar menjadi habis sia-sia, akhirnya semuanya itu akan berpengaruh negatif terdap hasil nilai kita dan bahkan terjadi kemerosotan moral kita.
4. Munculnya metode-metode pembelajaran yang baru
Yang akan memudahkan kita dalam proses pembelajaran sehingga membuat kita menjadi malas. Dengan adanya fasilitas yang dapat digunakan dengan mudah dalam proses pembelajaran ini terkadang ada yang dari kita menjadi malas dan merasa lebih memanjakan, misalnya ketika kita mebuat tugas dari dosen kita tidak perlu pusing-pusing karena cukup mencari lewat internet saja dan mengkopi paste karya orang lain, sehingga kita menjadi malas berusaha untuk belajar.
5. Curang
Perkembangan teknologi seperti kalkulator grafik, jam tangan berteknologi tinggi, kamera mini, handphone dan peralatan serupa yang telah menjadi sumber untuk sebagian besar dari kita berbuat curang dalam situasi ujian, hal ini yang memudahkan bagi kita untuk menulis rumus dan catatan pada kalkulator grafik, dan mencari jawaban diinternet.
6. Kurangnya Fokus
SMS atau pesan singkat telah menjadi hoby favorit kita, kita sering bermain dengan ponsel kita pagi siang dan malam ketika kita menyeberang jalan, atau bahkan saat mengemudi dan juga berada dalam ruang kelas menjadi selalu terhubung ke dunia teknologi dan telah menngakibatkan kurangnya fokus untuk konsentrasi kita dibidang pendidikan, bahkan dalam olahraga dan kegiatan ekstra kurikuler dikampus. Hal ini tentu tidak mungkin untuk membaca atau belajar yang sulit paa saat yang sama, selagi chatting dengan teman dekat kita, dan tetap login ke facebook, Vidio game misalnya yang akan menjadi gangguan fokus kita untuk belajar.
7. Keterampilan Menukis Kita Menurun
BAB III PENUTUP
3.1 Simpulan
Dapat disimpulkan bahwa pada Zaman dahulu teknologi sangat sulit, berbeda dengan Zaman sekarang ini perkembangan teknologi sudah semakin canggih dan sudah sangat mudah. Hampir semua orang sekarang dapat memakai teknologi yang sudah semakin berkembang dan semakin berkembang. Dengan adanya perkembangan yang semakn canggih kita sudah sangat mudah terhubung. Perkembangan teknologi itu bukan hanya dalam hitungan tahun, bulan, atau hari, melainkan jam bahkan menit ataupun detik terutama berkaitan dengan teknologi.
Menyikapi keadaan ini, maka peran pendidikan sangat penting untuk mengembangkan dampak yang positif dan negatifnya. Pendidikan tidak antipasti atau alergi dengan perkembangan ilmu teknologi. Perkembangan teknologi di dunia pendidikan dapat meningkatkan kinerja kita dan dapat dilasanakan dengan cepat, tepat dan akurat. Dengan perkembangan teknologi yang sanggat canggih mau tidak mau, siap atau tidak siap akan semakin keras untuk mengalirkan informasi dengan segala dampak yang positif maupun yang negatif pula. Teknologi memperlihatkan bermunculan berbagai jenis termaksud dalam dunia pendidikan yang termaksud didalamnya tentang aplikasi social media yang semakin marak dikalangan kita sebagai mahasiswa. Contohnya aplikasi Facebook, Twitter, Ingtragam, Line, BBM, dan lain sebagainya yang sangat berpengaruh terhadap proses pemikiran kita. Dalam Kehidupan kita sebagai mahasiswa dimassa mendatang, sektor teknologi merupakan sektor yang paling dominan. Siapa saja yang menguasai teknologi maka dia akan menjadi pemimpin dalam dunianya.
3.2 SARAN
Didalam penulisan Karya Ilmiah ini, saya menyadari belum sempurna dan lengkap yang menjelaskan Dampak Teknologi Terhadap Pendidikan DiKalangan Mahasiswa untuk itu diharapkan kepada teman-teman yang membacanya Karya Ilmiah untuk mencari dari sumber-sumber atau media yang lainnya.
Agar dunia Pendidikan diIndonesia bisa maju dan berkembang searah dengan perkembangan teknologi maka akan banyak para pencetak kesuksesan dan keberhasilan yang kita akan dapat dalam dunia Pendidikan. Dengan adanya fasilitas dan prasarana yang mendukung maupun sumber daya manusianya sendiri diharapkan agar kita generasi mudah agar menjadi bibit yang unggul dalam persaingan didunia pendidikan. Selain itu dampak bagi dunia Pendidikan sangatlah positif karena mempermudah dan memperluas wawasan kita tentang teknologi yang kita gunakan untuk melaksanakan Pendidikan.
DAFTAR PUSTAKA
- gesharandiansyah.blogspot.com/2011/03/Sejarah-Perkembangan-teknologi.htm| - pinasari.blogspot.com/2012/12/pengaruh-teknologi-terhadap-pendidikan.htm| - unnycl.blogspot.com/2015/01/makalah-dampak-teknologi-terhadap.htm|
