• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGENDALIAN GULMA DENGAN BEBERAPA JENIS MULSA PADA BEBERAPA VARITAS TANAMAN PADI SAWAH (Oryza sativa L.) DENGAN METODE SYSTEM OF RICE INTENSIFICATION (SRI) Amir Mahmud1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PENGENDALIAN GULMA DENGAN BEBERAPA JENIS MULSA PADA BEBERAPA VARITAS TANAMAN PADI SAWAH (Oryza sativa L.) DENGAN METODE SYSTEM OF RICE INTENSIFICATION (SRI) Amir Mahmud1"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1  Jenis, jumlah dan bobot kering gulma (g)
Tabel 2  Analisis indeks nilai penting gulma pada perlakuan beberapa mulsa
Tabel 3  Analisis summed dominance ratio gulma pada perlakuan beberapa mulsa
Tabel 4  Jumlah dan bobot kering gulma pada beberapa varitas
+3

Referensi

Dokumen terkait

Pendidkan Masa Depan di Indonesia , (Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2016), hlm.. Rendahnya tingkat pendidikan di suatu daerah merupakan faktor pemicu terjadinya sebuah

Penelitian ini bertujuan 1) untuk mengetahui adanya perbedaan hasil belajar IPA antara strategi pembelajaran everyone is a teacher here dengan ekspositori, 2)

Pembelajaran berbasis riset dengan pendekatan scientific merupakan salah satu model dalam pembelajaran yang dapat meningkatkan kemampuan peserta didik dalam

Penelitian juga dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui kualitas produk benang selama Bulan April 2009 sampai dengan September 2009, dengan menggunakan konsep DMAIC pada six

Untuk mempercepat adopsi varietas unggul kacang hijau, diperlukan beberapa langkah antara lain: (1) varietas yang akan diintroduksikan selain memiliki keunggulan hasil atau

(pengembangan pendidikan dan karakter bangsa, 2010). Presiden Susilo Bambang Yudhoyono dalam puncak peringatan Hari Pendidikan Nasional dan Hari Kebangkitan Nasional tahun

Diawali dengan pelatihan bagi masyarakat untuk mengolah pepaya menjadi produk olahan seperti dodol, saus, dan stik pepaya yang dilakukan oleh Pemerintah Kecamatan

Website ini memiliki fitur publikasi kegiatan, laporan kegiatan, evaluasi kegiatan dengan memberikan rating dan komentar pada setiap kegiatan, pertanyaan pada setiap